圖書館工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)圖書館工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化學(xué)問(wèn),培育有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)。以中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程為依據(jù),依據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步相識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的相識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教化中的作用,提高圖書資源的運(yùn)用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。 本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作安排、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。 二、工作目標(biāo): 1、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。并支配好借書、還書時(shí)間。 2、將開展好閱

2、讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、便利、精確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。 三、詳細(xì)工作: 1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。實(shí)行多種形式給老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣揚(yáng)舉薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增 加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時(shí),實(shí)現(xiàn)老師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和閱讀圖書的機(jī)會(huì)。 2、協(xié)作老師教化教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教化資料、報(bào)刊雜志的征訂。并協(xié)作班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書資料、雜志、報(bào)紙,剛好分發(fā)送給學(xué)校、老師、學(xué)生

3、,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,剛好得到新學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。 3、建立固定的宣揚(yáng)陣地學(xué)校閱覽室,剛好更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和圖書室學(xué)問(wèn)的教化,開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚(yáng)好書、新書,向?qū)W生舉薦有益于他們身心健康的書刊。 5、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng),向?qū)W生舉薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。 6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,剛好修補(bǔ)損壞的書籍。 桐川初中學(xué)校圖書室 20 xx.3.1 圖書館工作安排 篇3 依據(jù)

4、學(xué)院工作的要求,進(jìn)一步相識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的相識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教化中的作用,提高圖書資源的運(yùn)用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作安排。 一、接著加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員素養(yǎng)。 加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì),多讀書多看報(bào),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。 二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。 1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依舊是師生主要

5、利用的文獻(xiàn)形式,逐年增加新書購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,11年購(gòu)入圖書12萬(wàn)冊(cè),期刊1180種。 2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、便利下載利用等諸多特點(diǎn),已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。20 xx年安排購(gòu)買電子圖書20萬(wàn)冊(cè),中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。 三、接著加強(qiáng)讀者服務(wù)工作 1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。實(shí)行多種形式對(duì)老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣揚(yáng)舉薦工作。剛好為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。 2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要實(shí)行多種措施,最大限度地為讀者供應(yīng)便利、快捷、高效的服務(wù)。 (1)應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、詢問(wèn)服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿意讀者

6、對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。 (2)開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要常常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合,不斷提出新的思路和充溢完善的方法;二是要了解和駕馭預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量,探討文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),有安排地組織各種形式的選購(gòu)。 (3)開展“利用圖書館學(xué)問(wèn)”宣揚(yáng)教化。利用圖書館宣揚(yáng)欄,剛好報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書館宣揚(yáng)欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面學(xué)問(wèn)的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書。 3、接著延長(zhǎng)周開放時(shí)間,保證在74小時(shí)以

7、上。新館:8:0021:30(冬),8:0022:00(夏);書庫(kù)周二周六正常開放外,對(duì)于雙休日,老館書庫(kù)周日全天開放,新館書庫(kù)周一全天開放。 4、組織開展“讀者評(píng)館”活動(dòng),促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素養(yǎng)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書館的工作,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的看法,制定整改措施。 四、日常事務(wù) 1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵(lì)機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。 2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要根據(jù)規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。 3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,主動(dòng)主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、才智和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。 4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將接著堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。 以上為圖書館11年工作

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