大學(xué)暑假社會實踐心得

1、第 頁大學(xué)暑假社會實踐心得一、招生工作 我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx市里去作招生宣揚，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信念一次次下降，似乎有點悲觀的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最終無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團變身為英語補習(xí)班。 二、上課 1、前期打算。依據(jù)最起先的支配，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)驗，我是相當(dāng)驚慌的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強項，極度的驚慌讓我差點放棄。但最終在師哥的激勵之下我確定奮力一搏，試試又何妨！最終，由于種種緣由，又做出變動由我講授英語，起先的驚慌逐步轉(zhuǎn)化為快樂，終歸英語是我喜愛的科目?？墒聦崊s

2、出乎我的意料太多。 2、試講。20 xx年x月x日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳動性太大，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、一塌糊涂。自信念極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進行了惡補，從頭起先重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。 3、正式開課。20 xx年x月x號，補習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一起先的稍有驚慌漸漸進入狀態(tài)，漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思索。校長告知我，

3、上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較消遣的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。 4、教學(xué)方式。 （1）授課原則：輕松歡樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。 （2）授課方法：嬉戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛起先講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不費盡心機想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的方法來吸引他們的留意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。起先我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)覺學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我漸漸摸索出一些可以限制課堂秩序的方法。 5

4、、布置并檢查家庭作業(yè)。 三、思索與收獲 經(jīng)過暑期補習(xí)班的實踐，我學(xué)到了很多在校內(nèi)里學(xué)不到的理論之外的實踐學(xué)問。 1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實力和與人交往的實力。特殊是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。 2、通過這次實踐，我的暑假生活變得歡樂而多姿。我也相識了很多的摯友。最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。 3、通過小班教學(xué)熬煉了我的應(yīng)變實力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一起先的驚惶失措漸漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時留意到學(xué)生的動態(tài)。從限制學(xué)生心情到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)愛好方

5、面都有了肯定的方法和措施。 4、同時我也發(fā)覺一些了自己的不足，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上須要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思索。 5、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐閱歷。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不行行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我漸漸駕馭了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空！ 這次的讓我受益匪淺，學(xué)到了許多，也了解了許多，從中我明

6、白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)學(xué)問是一個好的老師必備的東西。 通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達實力，交往實力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生主動影響，我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！ 高校暑假社會實踐心得5 大三已經(jīng)結(jié)束咯，時間過的真快啊！我將成為一個大四的學(xué)生，總覺得時間來的太快，我還沒打算好，20 xx年高校生暑假社會實踐自我總結(jié)?，F(xiàn)在的我能做些什么，對將來一竅不通，充溢了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從誕

7、生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應(yīng)當(dāng)不會吧！或許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？真的要這樣下去嗎？這是我想要的嗎？我想不是這樣子的。 其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡潔的，自己還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，或許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的摯友，其實事實遠比你想象的還要困難！原來高校真的是半個社會，我現(xiàn)在真的有點明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很無趣很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要始終都在成

8、長，或許我現(xiàn)在不應(yīng)當(dāng)去埋怨利用我的人，相反我要感謝她們告知我社會就是那么殘忍，要生存就要強大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候?qū)δ闾厥鉄岢?，不用你時一腳把你踹開，社會實踐報告20 xx年高校生暑假社會實踐自我總結(jié)。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難受的體會了，我不希望把它再帶個別人?；蛟S我太和善了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。 現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標(biāo)讓自己去完成，因為我覺得有目標(biāo)的人才是最厲害的！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學(xué)說的也對，“假如我能

9、活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”，我剩下不到四分之三的人生我不行能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感愛好的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在寧靜的享受吧！ 他說的對，我還沒有長大，許多事情都是突然突然，但是從這個暑假起先我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長！ 有時候我也在想，我自己也不是天才，不行能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我！ 暑假的安排，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以一心一意打算六級，練習(xí)一般話，練習(xí)英語口語！先打算那么多吧！現(xiàn)在你

10、要希望自己怎么樣了，而是要肯定完成！JJ你肯定要加油，因為你是你！不是別人，要成真正的自己！Fighting! 高校暑假社會實踐心得6 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教化和實踐的確是有一段距離的。

11、我們的教化應(yīng)當(dāng)社會實踐得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教化與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的駕馭。 “千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，心得體會與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的學(xué)問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定

12、了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。 現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充溢規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不行少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期支配學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行

13、了社會實踐學(xué)習(xí)，熱門思想?yún)R報以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。 xx的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的學(xué)問比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是相識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐性

14、和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制

15、定發(fā)展安排的依據(jù)。畢業(yè)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。媽媽很要耐性的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才運用這種帳單，有了個基本相識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。 經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，

16、信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意視察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。個人簡歷而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。 高校暑假社會實踐心得7 我特別希望能夠在實踐中驗證自己說的是對的，我覺得做收銀簡潔，但是這社會實踐卻變更了我，變更了我許多想法，一起先去

17、到xx我就已經(jīng)做好許多打算，這是我自己不曾有過的，我沒有做一件事情做過那么多的心理打算，的去到xx之前我是驚慌的，自己沒有做過收銀這是很讓我擔(dān)憂的，果真在工作的時候，我剛剛起先在去到超市哦工作的第一天就是手忙腳亂，對對于在學(xué)校安逸慣的我來講很驚慌，第一天在工作的是遇到了問題，同時我也覺得一份工作是須要時間的，不管在家之前做了多少的打算都是一樣。 再一個就是我在這次社會實踐過程中，也感覺到自己須要跟同事好，面對工作我是很生疏，面對工作中的一些人際關(guān)系我是更加生疏，所以這次來到超市做收銀之后我處理起來就是不知道怎么下手，我嘗試著主動跟人溝通，在工作中摸索那種人際關(guān)系，跟同事們處理好關(guān)系，遇到什么事

18、情主動地幫忙，其實這讓我深深地感受到了在工作中處理好人際關(guān)系是多么的重要，我始終很清晰做一件事情就要處理好與這件事情相關(guān)的人和事，這在后面的工作中就會感覺很輕松地。 通過這次的社會實踐我總結(jié)了一下自己，我覺得自己實在是缺乏實踐，許多時候自己的一些想法在工作當(dāng)中也不是很受用，在沒有經(jīng)驗這次工作之前我的一些想法是無趣的，我的實踐實力是薄弱的，許多事情其實不是靠說就能明白的，做了一個多月的收銀我實實在在的感受到了實踐對于現(xiàn)階段的我的重要性，高校生活也須要這樣的經(jīng)驗充溢自己，信任這對每一個人都是受用的，也是肯定的，我會接著努力的。 高校暑假社會實踐心得8 每一次實踐，都會給我?guī)硪恍┎灰粯拥母惺堋＿@是

19、我進入高校之后的其次次社會實踐了，這也代表著我已經(jīng)快真正的走向社會了。一想到這里，我就起先有一些驚慌了。雖然這些日子在實踐當(dāng)中收獲了一些閱歷，但是我認為這離真正踏入社會還是有很遠的一段距離的。所以經(jīng)驗了這一次社會實踐之后，我認為自己也要多加利用以后空閑的時間，多去為自己積累一些閱歷，讓自己更加自信從容的走向社會。 我是教化專業(yè)的一名學(xué)生，在教化這份事業(yè)上，我認為自己除了要有良好的專業(yè)實力之外，也要有豐富的閱歷和良好的應(yīng)變實力。每個人都是從第一步起先走起的，雖然前期可能會比較難，但是我信任只要我們自己情愿去努力，這一路上就肯定會有掌聲和鮮花，最終的結(jié)果肯定也會偏向更好。 這次我所實踐的學(xué)校是一家

20、培訓(xùn)學(xué)校，暑期補課的學(xué)生有許多，我通過自己的努力勝利的在這家學(xué)校的語文老師一職上工作。這是我其次次進行長期實踐，以往都是給學(xué)生們做一些家教工作，略微積累了一些閱歷。在這次實踐當(dāng)中，我是真正第一次站在一個老師崗位上去教學(xué)，這是他人賜予我的信任，也是我肩上的一份責(zé)任。所以在這個過程當(dāng)中，我每天都是特別肅穆的對待，仔細的備課，仔細的學(xué)習(xí)，也仔細的對待每一位學(xué)生、每一位家長，經(jīng)過我長期的堅持和努力，我收獲了一個不小的回報。 首先是學(xué)生們賜予我的評價很高，其次家長們對我也是特別滿足，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)也大力贊揚了，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請我今后畢業(yè)之后干脆去學(xué)校工作。得到一些這樣的確定，我的內(nèi)心是特別興奮的，

21、但同時我也告知自己，這還只是剛剛起步，我應(yīng)當(dāng)要有更遠的目標(biāo)，我要為這份教化事業(yè)奉獻出自己最大的價值！ 這次實踐之后，我正確的相識了自己，也正確的相識了這份工作。還有最終一年，我想我應(yīng)當(dāng)好好的去努力一次了，在高校的時間越來越少。或許我也應(yīng)當(dāng)正確相識到自己現(xiàn)在的狀態(tài)，更好的去變更自己，去完成自己的使命，去勾畫自己的人生。不管將來多遠，我都信任自己能夠堅持在這條教化事業(yè)的道路上往前。不斷的去完成目標(biāo)，實現(xiàn)自己最終的價值！ 高校暑假社會實踐心得9 時間過得很快，暑假又到來了，為了能適應(yīng)今后的工作，在這個暑假，我選擇參與社會實踐，以下是我的心得： 炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑

22、假參與社會實踐的決心。我要看看我是否有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從

23、那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像

24、我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 雖然這只是我的一次社會實踐，但我認為是一次勝利的、有用的、受益非同的，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。 高校暑假社會實踐心得10 20 xx年7月17日到19日，政法系社會實踐隊在團總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，起先了為期3天的社會實踐社區(qū)之行。 團隊成員先后來到xx、xxxx、xx小區(qū)等多地進行發(fā)放社會主義核心價值觀和法律常識宣揚單頁、設(shè)立詢問臺，對國家政

25、策與法律法規(guī)進行宣講；在中海表演了話劇團聚中國夢，闡述了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在各個小區(qū)舉辦了模擬開庭，向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律學(xué)問維護自己的合法權(quán)益，隊員們結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問向前來詢問的人員做出具體的講解。 活動結(jié)束后，實踐隊員們紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富，受益良多。他們一樣認為高校生僅僅學(xué)習(xí)書本學(xué)問遠遠不夠，還必需將實踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會實踐就為大家供應(yīng)了很好的平臺，同學(xué)們用自己的努力和形式新奇的活動更好的相識了自己、更深化地了解了社會，思想上也更近了一步。 赴xx社區(qū)暑期社會實踐工作圓滿結(jié)束。在這最終一天的社會實踐里，同學(xué)們幫助xx社區(qū)物業(yè)清

26、除三個區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、探望孤寡老人。雖然每個人都是大汗淋漓，但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境，大家都頗有成就感。xx社區(qū)物業(yè)管理人員對我系社會實踐小組的同學(xué)們的工作進行了充分的確定和表揚。 一周的社會實踐雖然時間不長，但xx社區(qū)實踐小組的同學(xué)們學(xué)到許多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟伙伴們攜手整理圖書；懂得了團結(jié)合作，跟伙伴們清潔打掃；學(xué)會了不怕吃苦，跟伙伴們一起慰問老人，一起感動這是社會實踐帶給同學(xué)們的成長禮物。經(jīng)過前期材料打算，出征動員和活動宣揚，“熏陶歷史文化，尋根漂亮中國”暑期社會實踐團隊起先了對歷史文化愛護的實地調(diào)研與實踐。 本次實踐團隊將實地考察的第一站選在了坐落于x

27、x市xx鎮(zhèn)的杜受田故居，團隊成員將在這里追尋名士生活蹤跡，獲得文化熏陶。隊員們首先來到故居旅游服務(wù)處與工作人員進行溝通溝通，向他們說明白此行的目的，并對故居中歷史文物愛護現(xiàn)狀綻開調(diào)研詢問。之后，在這個典型的具有明清時代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實踐團隊實地考察了這個“一門十二進士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活蹤跡，充分感受到了它的文化底蘊和氛圍。團隊在進行社會公益活動服務(wù)的同時還向景區(qū)游客發(fā)放宣揚冊與調(diào)查問卷，對游客宣揚愛護歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣闊游客的支持。 經(jīng)過隊員們的不懈努力與熱心的服務(wù)，對杜受田故居的實地調(diào)研與考察圓滿結(jié)束，通過追隨古人蹤跡的方法，深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文

28、化，尋根漂亮中國”活動的核心內(nèi)容，日后將以更多方式接著開展歷史文化愛護實踐。 至此，我系20 xx年暑期社會實踐赴xx社區(qū)服務(wù)工作圓滿落幕，同時祝福全部參與社會實踐的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會實踐工作的宗旨，盡自己的努力，做的自己。 高校暑假社會實踐心得11 一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比如必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了

29、要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通實力。而溝通和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。 “艱辛知人生，實踐長才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情

30、，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。 社會才是學(xué)習(xí)和受教化的.大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們高校生提前了解社會，為將來真正走上社會供應(yīng)珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。 高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動始終是我們高校生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。 這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種

31、勞碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。 高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要進行社會實踐。因為許多高校生都醒悟的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索，獨立工作，獨立就解決問題的實力。所以我覺得在校高校生要借機培育自己的實踐和創(chuàng)業(yè)實力。同時在實踐中幫助別人。 在這個暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教化問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問全都交給他們，孩子們也都特別仔細的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為高校生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充溢了新奇和

32、向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都緘默了?；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想始終影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。 孩子們是渴望學(xué)問的，農(nóng)村也是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教化觀發(fā)生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教化的重要性，但在教化觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教化觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教化不僅僅學(xué)問財力上的幫助，還應(yīng)是教化人才和教化觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。 此次暑期實踐使我感受頗多，不僅使個人得到了肯定的社會熬煉，也幫

33、助了部分小學(xué)生，自我感覺是一次勝利的社會實踐。 高校暑假社會實踐心得12 這是我第一次參與暑期社會實踐活動，這次活動給我留下了特別深刻的印象，他的點點滴滴總是出現(xiàn)在我的腦海中。盡管這次活動的過程不那么順當(dāng)，但是我們?nèi)耘f圓滿勝利了，這是我們團隊每一個人共同協(xié)作的成果。 我們的社會實踐內(nèi)容主要是調(diào)查身邊的榜樣，包括發(fā)問卷和線下采訪兩大板塊，然后就是撰寫調(diào)研報告了。在設(shè)置問卷時，我們團隊的每一個人首先做出一份問卷，然后再集體探討選擇哪些問題來作為我們問卷的內(nèi)容，通過我們的探討最終設(shè)置出了一份優(yōu)質(zhì)的問卷，主要是針對身邊榜樣的品質(zhì)和力氣以及民間藝術(shù)的傳承。 我們身邊的榜樣有許多，或許他們離我們很遠，又或

34、許他們離我們很近。保衛(wèi)祖國邊疆的人民子弟兵離我們很遠，又離我們很近，和平的時候他們穿著軍裝，鎮(zhèn)守四方，我們有危急的時候，他們總是第一個到達。在這次的xx特大暴雨中，截至x月x日7時，本次洪澇災(zāi)難共造成全省150個縣（市、區(qū)）1664個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1481.4萬人受災(zāi)，全省累計緊急避險轉(zhuǎn)移93.38萬人。農(nóng)作物受災(zāi)面積1620.3萬畝，成災(zāi)面積1011萬畝，絕收面積513.7萬畝；倒塌房屋35325戶101312間，嚴峻損壞房屋53535戶164923間，一般損壞房屋209465戶664279間；干脆經(jīng)濟損失1337.15億元?？上攵?dāng)時的狀況是多么的緊急了，我們的人民子弟兵仍舊是第一時間趕往前線救

35、災(zāi)，他們是我們中國人的榜樣，感謝抗洪救災(zāi)的子弟兵，激勵奮勇自救的河南人，共克時艱，都是血肉之軀，都是父母的心頭肉，都是祖國的好兒女，向抗洪救災(zāi)第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵，大災(zāi)大難面前，英雄本色感謝堅守抗洪救災(zāi)一線的全部人，辛苦了！除此之外，無私奉獻的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們都是我們的榜樣。 我們通過對身邊榜樣的采訪，更進一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力氣，我通過對一個中學(xué)同學(xué)進行采訪，了解到了他關(guān)于榜樣的理解，他認為呢，我們不須要像榜樣一樣令人艷羨的輝煌成就，而是須要這些榜樣精神時刻激勵我們成長，為我們的人生指引方向。其實，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜

36、樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。他這句話說的很對，我們不行能每個人都能做到像榜樣那樣好，但是這并不阻礙我們向榜樣學(xué)習(xí)，爭取朝著榜樣看齊。 通過這次暑期社會實踐活動，我從中學(xué)到了許多，不只是學(xué)問，還有做人的道理等等。這次的社會實踐豐富了我們的生活，更是讓我徹底理解了榜樣，大家一起努力吧，朝著榜樣努力，開創(chuàng)我們美妙的將來。 高校暑假社會實踐心得13 孟德斯鳩說：“我們接受三種教化，一種來自父母，一種來自老師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教化，更要接受社會的考驗。今年暑假，我們到華中農(nóng)業(yè)高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗基地實習(xí)，我們是幸運的，在這里不管是生活上還是工作上，老師、師姐對我們都賜予耐性的幫助

37、。在深受感動的同時我在他們身上學(xué)到了許多東西，使我受益匪淺。通過這次實習(xí)，讓我對農(nóng)學(xué)有了更多的了解同時這也是一個很好的熬煉的機會。我們的實習(xí)生活從7月31日起先到8月31日結(jié)束。一個月的時間不長，可是我們也度過了難忘的實習(xí)生活。從7月31日起先我們前往保定實習(xí)，平常我們和老師、師姐同吃同住同勞動，加深了與他們之間的感情，也提高了作為一名工作人員的素養(yǎng)和意識。在專業(yè)學(xué)問方面，我們從詳細的實踐中學(xué)到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的的學(xué)問和方法，了解了玉米人工授粉的過程，同時積累了肯定的工作閱歷。與此同時，我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用到實踐中去。雖然這次的實習(xí)比較勞累，但是我還是堅持了下來，同時很好的完成了老

38、師賜予的各項工作，最終得到了單位及老師的認可。 這次暑期實習(xí)主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團隊的形式完成的。我們先是在老師的試驗基地滿城，進行玉米人工授粉的工作，包括取粉、授粉、套袋、掛牌等詳細的事情。夏播玉米是在七月份起先散粉，而且在晴天的上午十點到十一點左右散粉量大、散粉最好，雨水會使花粉失活。大約在八月中旬，玉米的株高、穗位高等田間調(diào)查項目已穩(wěn)定，我們便到華中農(nóng)業(yè)高校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗基地高陽，從事試驗材料調(diào)查和數(shù)據(jù)采集的工作，調(diào)查項目包括：玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長。 通過一個多月的暑期實習(xí)，不僅使我加深了對自己專業(yè)的了解，而且在思想上也有了很大的進步。

39、(1)實習(xí)使我加深了對自己專業(yè)的酷愛 我國是一個農(nóng)業(yè)大國有幾億人的農(nóng)夫，有十幾億的人須要靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)活。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技，須要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，可是現(xiàn)在的環(huán)境下，許多同學(xué)都不情愿學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，怕吃苦，怕受罪，而學(xué)農(nóng)學(xué)的人最終從事農(nóng)業(yè)的人也是屈指可數(shù)，許多學(xué)生還是想到比較輕松的工作環(huán)境工作。目前鄉(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少，所以出現(xiàn)了許多地方都是40多歲的老技術(shù)人員不能把最新的技術(shù)進行推廣的問題還有交接不好的局面。這次實習(xí)使我重新相識了我所學(xué)的專業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展須要我們新一代高校生，既然我選擇了這個專業(yè)我就不懊悔并會堅決的走下去。 (2)理論與實踐相結(jié)合才能真正駕馭學(xué)問 學(xué)習(xí)了這么多

40、年，其實始終都是在學(xué)習(xí)理論，都是在校內(nèi)里接受老師的教化，俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身實踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。這次實習(xí)體會到書上的學(xué)問和生產(chǎn)實際之間的差距。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家，因為每個地方的水分，土壤，氣候都有很大的不同，每項技術(shù)在實踐中怎么去做，應(yīng)當(dāng)因地制宜。 (3)與老師、師姐及同伴和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點 在這一個月里的相處與生活，我感覺到他們的吃苦耐勞，尤其是老師及師姐對農(nóng)業(yè)的酷愛和同伴們的堅毅與樂觀深深地影響了我。 時間荏苒，很快一個月的實習(xí)就過去了，回首過去在保定實習(xí)的三十天，不但有專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐，而且還有專業(yè)學(xué)問以外的許多東西的

41、學(xué)習(xí)。在某種意義上我認為它是我人生中很重要的一筆財寶。這次實習(xí)熬煉了我們踏踏實實的工作作風(fēng)，培育了我們吃苦耐勞的精神，并且提高了團結(jié)合作的意識。轉(zhuǎn)瞬間回到了學(xué)校，接著學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，扎實的理論是實踐的基礎(chǔ)，希望將來我能成為一個在農(nóng)業(yè)上有所作為的人。 高校暑假社會實踐心得14 這次暑假的實踐，感受良多，這對我而言也是特別重要的，這也是我應(yīng)當(dāng)要去合理支配好的，我認為在學(xué)校的時候是沒有這樣經(jīng)驗，的確這讓我感覺特別的有意義，這方面我也還是應(yīng)當(dāng)要仔細的對待，這能夠極大的豐富我的社會閱歷，在平常的工作當(dāng)中我也感覺特別的充溢，我也肯定會認清晰自己的方向，對這次實踐我也有一番心得。 首先我在平常的工作當(dāng)中，我也

42、是特別專注，這段時間以來我也還是應(yīng)當(dāng)要認清晰自己的方向，暑假期間我去到了工廠工作，所以我還是希望能夠更加的仔細，這對我而言也是一個很大的提高，通過這次的實踐，這段時間以來我也還是感覺特別的充溢，我也和四周的同事相處的很好的，我肯定不會辜負了老師的期望，這次實踐中我也得到了許多的熬煉，第一次出來實踐，我對一切都是特別的新奇，感覺一切都是新奇的，和別人溝通溝通的時候也是感覺特別的有意義，所以我希望接下來能夠做出更好的成果來，提高自己的同時，也能夠看清晰自己的方向，以后我也肯定不會辜負了老師的期望，的確還是應(yīng)當(dāng)要做的更加有細心一點。 在暑假期間，我也不斷的在提高自己工作閱歷，只有積累足夠多的學(xué)問才能夠讓自己做出更好的成果來，在平常的工作當(dāng)中我也做出了相關(guān)的調(diào)整，也駕馭了肯定的閱歷，將來也會讓自己做的更加充溢一點，實踐方面我還是有許多