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文檔簡介
1、2023年幼兒園春天主題活動方案2023年幼兒園春天主題活動方案 活動目的: 1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的溝通,從而拉近孩子、家長、老師的心。 2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增加孩子們的見識。 3、讓家長和幼兒一起查找和觀看春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。 4、結合主題活動大自然的語言,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長學問,親近自然。 5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。 活動地點:大草坪 活動預備: 1、活動前老師提前查看地點。 2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長
2、和幼兒穿合適的衣褲,輕巧的鞋子,活動前保證充分的睡眠等。 3、校車3臺:8:30從幼兒園出。發(fā) 4、老師預備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。 5、家長和幼兒自備小零食、水等。 6、每個嬉戲所需要的物品。 7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊。 活動重點: 1、活動前一天班級老師對幼兒進行春游平安訓練,增加平安防范意識和自我愛護力量。 2、各班兩位老師全面負責組織好出游的平安工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家 長和幼兒.確保幼兒平安。 3、活動時要做到井然有序,帶隊老師要訓練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。 4、嬉戲時督促家長和孩子遵守嬉戲規(guī)章。 5 、午餐時督促家長和
3、幼兒愛惜環(huán)境不隨地亂扔垃圾。 活動程序: 7:308:00幼兒入園 8:008:20幼兒活動前預備 8:30 準時動身 9:109:30家長和幼兒律動活動 9:3010:30親子嬉戲 10:3011:00畫春天 11:1011:30午餐 11:30返園預備工作,清點物品及人數(shù) 活動過程: 一、穩(wěn)定幼兒心情,做好預備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。 二、帶領家長和幼兒上車,支配座位,提示幼兒留意平安。 三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。 四、律動完后,帶對老師帶領本對家長和幼兒進行嬉戲。 1、嬉戲:小袋熊(5人一組,分四組進行) 嬉戲規(guī)章:讓孩子
4、雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的成功. 2、嬉戲:頂紙跑 嬉戲規(guī)章:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來,先到達為成功 3、嬉戲:頭頂罐平衡 嬉戲規(guī)章:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點,先到達的成功 4、嬉戲:齊心協(xié)力 嬉戲規(guī)章:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦 5、拔河競賽 五、風箏競賽以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。 六、畫春天 1、查找,觀
5、看春天的景色 2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。 3、把春天的景色畫下來 七、照全家福、 八、午餐 九、清理場地 帶領幼兒撿垃圾,培育幼兒愛惜環(huán)境。 十、點名上車回園(明科幼兒園) 2023年幼兒園春天主題活動方案 活動目標: 1、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,親密家園情、師生情、親子情。 2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培育孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往力量的進展,初步建立孩子的環(huán)境愛護意識。 3、讓家進步一步了解孩子,了解幼兒園訓練,促進家園同步訓練。 日程支配: 1、3月29日-4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參與人數(shù)。 2、做好春
6、游活動預備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護及嬉戲材料和節(jié)目預備工作等)。 3、活動地點:網球公園4、活動時間: 4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程伴隨。 活動流程: 9:00-9:40參觀公園,感受春天的漂亮9:50-10:20點心時間,感受共享的歡樂10:20-10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的干凈10:30-11:30節(jié)目嬉戲時間,感受春天的歡樂11:30-12:00放風箏競賽,感受放飛的歡樂12:00活動結束活動要求: 1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動支配與
7、留意事項,要求詳細明確,細致周到,強調紀律性和組織性。 2、整個活動由各班家委會幫助老師完成。家委會成員協(xié)作老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。 3、全部老師在活動時提前一天上報參與人員名單及詳細支配,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。 4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級平安工作第一責任人,全面負責幼兒出游平安工作;副班老師負責協(xié)作班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育老師負責照看好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。 5、 活動前,班級老師
8、要加強對幼兒進行春游活動平安訓練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。 6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。 7、春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,隨時清點人數(shù)。 2023年幼兒園春天主題活動方案 一、活動產生: 通過“春天來了”的主題活動的開展,幼兒對于自然界規(guī)律的變化產生了深厚的愛好,也激發(fā)了幼兒對與自然變化探究的愛好。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的.變化,每天的戶外活動時都會留很多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調、電風扇等等,這些都是引起孩子們留意的問題,依據訓練要順應兒童的自然進展,要有效地將兒童的進展納入社會進展需要,要促進幼兒
9、全面進展的要求,我們在設計組織主題活動時關注孩子們的愛好和進展需要,從中查找制定主題網絡的線索和依據。于是主題活動內容也就隨即產生“夏天真熱呀!” 二、活動目標: 1、通過活動使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。 2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,留意個人衛(wèi)生。 3、能夠知道幾種避暑的方法。 三、活動與指導: 學習活動方案(一) 內容 熟悉夏天 活動目標 1、通過觀看夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏天到了。 2了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對大自然的喜愛之情。 活動 預備 活動前讓父母帶幼兒去公園關心觀看夏天的景色和各種樹葉、小草的變化 漫步活動時引導幼兒欣賞幼兒園的風景。 流程 談話活動-觀賞圖片-布置墻面 實施 要點 (一)談話活動: a、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化? b、幼兒大膽地說說自己看到的事情。 (二)觀賞圖片 1:夏天來了。哪些小動物消失了 2、河里有什么花 3、看看我們的穿著,有什么變化嗎?夏天到了,天氣變熱了,小伴侶們穿上了薄衣裳。 4、與幼兒一起進行總結(可以用小伴侶的語言來創(chuàng)編) 夏天到了、天氣熱了 蟬兒叫了了、荷花開了 小伴侶們換上了薄衣裳 (三)布置墻面 涂色,共同布置 延長活動: 引導 幼兒到戶外、在家里也查找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調)感受大自然的變化。 反思 在活動中發(fā)覺小班幼兒對夏
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