大學生朗誦比賽策劃書

1、第 頁大學生朗誦比賽策劃書一、活動名稱： 中華誦、20 xx經典誦讀大賽 二、活動背景： 為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教化，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學們在誦讀經典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達實力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。 三、活動目的: 希望通過此次活動，讓同學們相識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學們學習中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的愛好和主動性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。 四、活動宗旨： 熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng) 五、活動主題: 傳統(tǒng)經典和紅色經典詩文朗誦 六、活動對象: 校本

2、部07、08、09級學生 七、活動時間： 201年9月 八、活動流程 本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復賽決賽 (初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織) (一)初賽 1、時間：9月6日20 xx年9月11日 2、方式：班級自行組織選拔 3、評分細則：參考決賽評分細則 4、詳細要求 1)、各班必需做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參加其中。 2)、班委負責支配相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)高校生中華誦20 xx經典誦讀大賽策劃書高校生中華誦20 xx經典誦讀大賽策劃書。 3)、選撥賽必需在班主任的監(jiān)督下進行，同時

3、學習部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。 4)、每班選撥2名同學參與復賽高校生中華誦 5)、選拔晉級過程必需保證公允公正。 5、留意事項： 1)、班級對此必需高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。 2)、同學們的賽前打算時間為一周左右。 (二)復賽 1、時間：9月12日20 xx年9月17日 2、方式：各學院學習部組織選拔 3、競賽流程：參考決賽流程 4、評分細則：參考決賽評分細則 5、評委：待定 6、詳細要求： 1)、各院學習部負責支配相關事宜，做好通知工作; 2)、競賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對競賽過程進行監(jiān)督; 3)、每院選拔2名同學晉級決賽; 4)、晉級過程必

4、需保證公允、公正高校生中華誦20 xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。 1)、復賽競賽依次在競賽前一天由各學院學習部組織抽簽確定，每班派一名代表前往抽取，其內部依次自行協(xié)商確定。 2)、正式競賽時選手必需提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。 高校生朗誦競賽策劃書2 為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升老師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、主動向上的校內文化氛圍，經探討確定，特開展以“誦讀經典，愛我二中”為主題的朗誦競賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。 一、組織領導 組長：xx 副組長：xx 成員：xx 二、內容和形式 1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、酷愛校內、酷愛生活的詩歌或散文為主，提倡結

5、合實際的創(chuàng)作。 2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進行適當配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，提倡脫稿朗誦，脫稿的將進行適當加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。 三、活動的有關事項 1、參與對象：每年級組選派6名老師參與。 2、程序：10月20日前由年級組選定相關老師并組織排練，10月23日把參賽狀況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽狀況作為老師績效的一項依據存檔。 3、競賽時間：x月x日(星期五)下午2：305:00 4、競賽地點：科技樓六樓 5、會場布置：xx 6、主持：xx 7、攝像：xx 8、評委：xx 9、統(tǒng)分：xx 10、評分方

6、法：本次演講競賽中采納101分制進行評判，要求正確的思想內容和完備的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最終得分。 11、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該老師300元、200元、101元。設一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。 四、其他留意事項 1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、競賽。 2、選手參賽必需運用一般話，提倡脫稿朗誦，并富有感情色調及豐富的肢體語言。 3、每位選手競賽時間限定在35分鐘內,假如超時或不足，評委將適當扣分。 4、競賽依次由抽簽確定，中途不變更依次，競賽需緊

7、湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權。 5、參賽選手必需嚴格遵守競賽規(guī)則，競賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。 6、各年級組選派老師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的競賽都賜予熱情的掌聲激勵，不得擅自提前退場或中途走動。 附：朗誦競賽評分表 序號： 選手姓名： 年級： 總分： 項目 形象與形式(30分) 語言與表達(30分) 思想內容(30分) 綜合印象(10分) 詳細方面 衣著得體，與朗誦內容相協(xié)調，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 內容嫻熟，吐字

8、清楚，一般話標準，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。 作品主題顯明突出，內容主動向上，富有感召力和思想教化意義。 感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的改變反映作品的內涵，基本功扎實、發(fā)揮精彩、激昂人心。 得分 評分備注：1、脫稿朗誦的可視詳細狀況加13分 2、原創(chuàng)作品可視其內容和表達加35分。 3、每個節(jié)目的競賽時間限定在35分鐘內,時間不足或超時扣35分。 xx二中教科處 團委會 高校生朗誦競賽策劃書3 一：活動背景： 為紀念五四運動九十三周年，關注高校生的思想狀況，增加青年的責隨意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣揚部擬于

9、5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。 二：活動目的：增加青年的責任心 提示青年珍惜青年時間。 三活動主題：致青春 四：活動時間： 5月13日 五：活動地點：c119 六：參與人員：山東師范高校長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生 七：活動流程： （一）宣揚 1.通過海報形式公告競賽消息。 2.由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。 （二）初賽 1.時間：4月28日 2.地點：a449 3.規(guī)則及要求： （1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 （2）朗誦內容要主動向上，體現當代高校生健康的精神面貌。 （3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。 （4）

10、評委獎依據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。 4.評分標準 （1）緊扣主題，內容充溢生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分） （2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的改變反映朗誦的內涵（2分） （3）吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) （4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分） （5）自我介紹（1分） 5.競賽流程 （1）由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)則進行簡要介紹。 （2）依據登記的名單一次上常 （3）每五個選手公布一次分數。 （4）依據最終的排名公布前十二名選手的名字。 （

11、三）決賽 1.時間：5月13日 2.地點：c119 3.決賽流程 （1）第一輪“閃亮登場” a.主持人簡要介紹關于這次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。 b.十二組選手依據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。 c.邀請校內十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。 d.表演過后，公布成果。 （2）其次輪“綻放自我” a.主持人公布其次輪的競賽規(guī)則。 b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。 c.由評委點評其次輪選手表現。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。 d.

12、評委點評后，公布成果。 （3）第三輪“趣味表演” a.主持人公布第三輪的競賽規(guī)則。 b.選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。 c.依據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。 e.最終一位選手競賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。 f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。 4.評分標準 （1）第一輪 a.dv，ppt及才藝展示（6分） b. 吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分) c.衣著得體，精神面貌主動向上（1分） d.個人特色顯明，令人印象深刻 (1分) （2）其次輪 a. 吐字清楚,聲音宏亮,正確

13、把握解說節(jié)奏（4分） b. 緊扣主題，內容充溢生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分） c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（3分） （3）第三輪 a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（4分） b.與搭檔協(xié)作默契。（3分） c. 吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分) 7.備注 （1）由*主持 （2）請學習部干事計分 （3）請自律部維持現場秩序 （4）由*負責寫黑板，裝飾會場 （5）打算評委打分表 （6）打算選手號碼牌 （7）請禮儀隊進行現場服務 （8）打算頒獎音樂 （9）打算搭檔簽以及題目簽 （10）

14、打算第三輪素材 （11）邀請主席團及各部部長作嘉賓 （12）邀請十大歌手作表演嘉賓 （13）由*畫海報 （14）由*打算獎狀 （15）邀請評委 九：獎項設置 一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名 十：經費預算 獎狀11個 11元 海報紙2張 4元 等 高校生朗誦競賽策劃書4 一、 活動背景 為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校內文化氛圍，推動校內文化建設;呈現當代高校生風采，提高高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦競賽。 二、 活動主題 花樣年華 三、 活動目的 通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動的了解和相識，激發(fā)當代

15、青年的愛國熱忱和時代責任感。 四、 活動對象 學院大一、大二學生 五、 活動流程 (一)宣揚 1.通過海報形式公告競賽消息。 2.由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。 (二)初賽 1.時間：x月x日 2.地點：A449 3.規(guī)則及要求： (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 (2)朗誦內容要主動向上，體現當代高校生健康的精神面貌。 (3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。 (4)評委獎依據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前12名進入決賽。 4.評分標準 (1)緊扣主題，內容充溢生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2)

16、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的改變反映朗誦的內涵(2分) (3)吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) (4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分) (5)自我介紹(1分) 5.競賽流程 (1)由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)則進行簡要介紹。 (2)依據登記的名單一次上場。 (3)每五個選手公布一次分數。 (4)依據最終的排名公布前十二名選手的名字。 6.備注 (1)由*主持，并由*在開場前寫黑板。 (2)打算評委打分表、選手登記表。 (3)由*負責統(tǒng)計分數。 (5)由*負責計時。 (6)由*負責維持現場秩序

17、。 (7)邀請去年朗誦競賽的獲獎者等做評委。 (三)復賽 1.時間：x月x日 2.地點： 3.要求： (1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 (2)朗誦內容要主動向上，體現當代高校生健康的精神面貌。 (3)要求選手必需脫稿朗誦，可配樂。 (4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。 (5)評委獎依據選手的表現進行打分，從高到低排名，評比出一、二、三等獎。 4.評分標準 (1)第一輪 a.DV展示(2分) b.衣著得體，精神面貌主動向上(0.5分) c. 吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) d. 緊扣主題，內容充溢生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力

18、。(0.5分) e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分) (2)其次輪 a. 吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分) b.與搭檔協(xié)作默契。(0.5分) c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分) 5.規(guī)則： (1)第一輪 每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現場打分，評分標準為(詳見評分標準) (2)其次輪 其次輪的競賽內容為視頻配音。選手通過抽簽確定配音內容及搭檔，評委獎依據選手的表現進行現場打分，評分標準為(詳見評分標準) 6.競賽流程 (1)第一輪 a.主持人簡要介紹關于這

19、次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。 b.十二名選手依據抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場起先競賽。 c.每五名選手公布一次成果。 d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。 e.評委點評后，公布成果。 (2)其次輪 a.主持人公布其次輪的競賽規(guī)則。 b.選手上臺抽簽，抽取其次輪競賽題號及搭檔。 c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手起先配音競賽。 d.每五位選手公布一次成果。 e.最終一位選手競賽結束后，由評委上臺點評，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。 f.主持人公布

20、獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。 7.備注 (1)由*主持 (2)由*計分 (3)由*負責維持現場秩序 (4)由*負責寫黑板 (5)打算評委打分表 (6)打算選手號碼牌 (7)請禮儀隊進行現場服務 (8)打算頒獎音樂 (9)打算搭檔簽以及題目簽 (10)打算其次輪視頻素材 (11)邀請主席團及各部部長作評委 六、獎項設置 一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名 七、經費預算 獎狀12個 12元等。 高校生朗誦競賽策劃書5 、主辦單位 博雅外文協(xié)會 二、活動目的 本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的高校生活，使我校同學素養(yǎng)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參加的主動性，擴大社團的知名度

21、和美譽度。 三、活動時間 初賽 4月29日，決賽5月13日 四、活動地點 校內。 五、參與人員 全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。 六、報名形式 以個人或小組為單位。 七、競賽形式 競賽由初賽和決賽兩部分組成。 八、獎項設置 一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可依據狀況進行調整） 九、活動細則 一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部實行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。 二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語

22、詩歌，時間限制在3分鐘以內。其次部分為臨時朗誦，主辦方打算一些英文詩歌，由參賽選手抽簽確定朗誦。賜予15-20分鐘打算，進行即興朗誦。 三、在選手打算即興朗誦期間，主辦方打算一些節(jié)目或小嬉戲，調動現場氣氛。 四、每一位選手結束后評委依據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以非常制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參加獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。 十、活動流程 一、主持人介紹評委老師及嘉賓 二、進入第一輪競賽 三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計 四、第一輪競賽結束后選手抽簽得出其次輪競賽朗誦材料，期間進行一些消遣性節(jié)目 五、進入其次環(huán)節(jié)，即興朗誦 六、競賽結束由評委給分

23、并進行點評 七、結合參賽者兩輪分數進行統(tǒng)計 八、主持人宣布獲獎名單 九、嘉賓頒獎 十、競賽結束 高校生朗誦競賽策劃書6 一、活動目的： 為了更好地開展我院文化藝術節(jié)，喜迎，魅力人教，詩意昂然，豐富校內文化生活，培育學生的高尚情操，呈現高校生的時代風采，加深高校生對詩歌的相識，提高高校生的文學素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃實行詩歌朗誦競賽。 二、參賽對象： 江蘇省衛(wèi)生學院學生 三、活動時間支配： 報名時間：4月20日4月27日；競賽時間：4月29日。 四、活動地點： 校綜合教學樓 五、活動宣揚： 宣揚版、海報 六、活動內容： 1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內容主動向上。 2、競賽形式：競

24、賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時間：4月22日晚7：00，地點：圓樓106室；參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入其次輪決賽；決賽時間定于4月29日晚7：00，競賽地點：圓樓106室，參與決賽的選手請于4月29日6：006：30到學習部工作人員抽簽確定競賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，競賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。 3、報名方式：各班學習委員負責。 七、競賽規(guī)模： 競賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領導蒞臨觀看。 八、評分規(guī)則： 作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。（2分） 脫稿朗誦，一般話標準，吐字清楚；（

25、2分） 語速適中，表達流利連貫；（2分） 朗誦富有感染力，協(xié)助性動作表達合理并增加了表達效果；（2分） 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合高校生身份；（1分） 整體印象。（1分） 九獎項的設置： 依據得分，分別評比出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名 檢驗藥學系學習部 高校生朗誦競賽策劃書7 一、活動前言： 為進一步活躍校內文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才實力，促進同學們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特實行“詩歌朗誦競

26、賽暨南京大屠殺紀念”活動。 二、主辦單位： xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。 活動時間：20 xx年5月20日（初賽）-20 xx年5月27日（決賽） 三、活動地點： 建軍校區(qū)報告廳 四、參賽人員： 面對建軍校區(qū)全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。 五、參賽形式： 詩歌朗誦 六、主題： 勿忘國恥，奮勉圖強（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起

27、給志向插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開） 七、要求： 1、主題要顯明，內容要主動向上。 2、團體分工要明確，不能亂成一團。 3、適當的運用背景音樂。 4、著裝合適，不能華麗花哨 八、競賽要求： 要求運用標準一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題顯明突出，內容主動向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。 九、獎項設置及支配：（擬定） 一等獎2名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份） 二等獎3名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份） 三等獎5名：榮譽證書每人一本 優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位 先進工作者2名：榮譽證書每人一本（社團內部）。 十、

28、前期打算： 1、競賽前開內部工作會議，進行工作分工 2、申請競賽場地，支配競賽時間地點。 3、做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，主動參加進來。 4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。 5、報名截止日期：20 xx年5月17日 6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。 7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。 十一、初賽程序： 為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進

29、入決賽的選手抽簽決賽上臺依次。 十二、決賽程序： 1、競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地。 2、評委及嘉賓入場 3、嘉賓致辭 4、競賽環(huán)節(jié)： A、開場表演 B、主持人宣布競賽規(guī)則競賽起先C、中場休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕 十三、經費預算： 1、經費由學院經費加外拉贊助 2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆） 3、計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）40元 4、邀請函10元 5、水果瓜子純凈水50元 6、精致禮品：掛件20元文具40風扇15 費用總計：共400元以內 關于此次活動，協(xié)會

30、成員們抱有極大的熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。 高校生朗誦競賽策劃書8 一、活動目的： 為進一步活躍校內文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才實力，促進同學們之間的友情和溝通，同時為加強校內媒體之間的聯系，形成長期合作、定期溝通、互派記者學習等機制，特實行“詩歌朗誦競賽暨校內媒體聯盟”活動。 二、主辦單位： 計科學院同心園編輯部和電信學院鴿林學社 活動時間：20 xx年5月11日（初賽）20 xx年5月18日（決賽） 三、活動地點： 南區(qū)活動中心 四、參賽人員： 面對計

31、科學院和電信學院全體同學（要求：雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。 五、參賽形式： 詩歌 六、主題： 飛揚的青春（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給志向插上翅膀，給幻想加油！詩歌可以圍繞青春、幻想、高校等綻開） 七、要求： 必需是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)覺是抄襲即取消參賽資格（待定）。 八、競賽

32、要求： 要求運用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題顯明突出，內容主動向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。 九、獎項設置及支配：（擬定） 一等獎1名：榮譽證書每人一本精致禮品（150元）每人一份 二等獎2名：榮譽證書每人一本精致禮品（80元）每人一份 三等獎3名：榮譽證書每人一本精致禮品每人（60元）一份 優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本精致禮品每人（30元）一份 最佳風采獎1名：榮譽證書一本精致禮品（30元）一份 最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位 先進工作者2名：榮譽證書每人一個精致禮品每人一份（社團內部） 同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登（加稿費）

33、。 獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。 十、前期打算： 1.競賽前開兩院工作會議，進行工作分工 2.申請競賽場地，支配競賽時間地點。 3.做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，主動參加進來。 4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學院報到同心園編輯部處，電信學院報鴿林學社）。另外也接受個人報名，報名聯系人： 計科學院：王德倫Email：xx 電信學院：劉風林Email：xx 5.報名截止日期：20 xx年5月7日 6.邀請嘉賓，評委。定好主持

34、人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。 7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。 十一、初賽程序： 為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，與5月11日初賽，地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺依次。 十二、決賽程序： 1.競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地，布置好競賽用桌。 2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.競賽環(huán)節(jié)： A.開場表演 B.主持人宣布競賽規(guī)則競賽起先 C.第一組（5人）結束由同心園表演節(jié)目統(tǒng)計分數主持人宣布選手競賽成果 D.其次組（5人）結束由鴿林表演節(jié)目統(tǒng)

35、計分數主持人宣布選手競賽成果 5、競賽內容 A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹 B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意 5.統(tǒng)計結果，主持人宣布結果； 6.頒獎 十三、經費預算： 1.經費由雙方學院共同負擔 2.南北區(qū)活動中心場地費50元 3.會場布置：200元 4.計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨校內媒體聯盟”計科學院同心園電信學院鴿林主辦）101元 5. 10支簽字筆2x10=20元 6. 30瓶礦泉水1x30=30元 7. 11個精致禮品（詳細還沒定，但會限制在101元之內） 8.海報xx張，宣揚冊,邀請函，證書101元 9.一等獎一名（101

36、元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優(yōu)秀獎四名（120元）最佳風采獎一名（30元） 10.其他：101元 費用總計：共1170元(車費不計入內) 關于此次活動，文學社成員們抱有極大的.熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。 高校生朗誦競賽策劃書9 一、活動前言： 為進一步活躍校內文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才實力，促進同學們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特實行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”活動。 二

37、、主辦單位：xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。 活動時間：XX年5月20日（初賽）XX年5月27日（決賽） 三、活動地點：建軍校區(qū)報告廳 四、參賽人員：面對建軍校區(qū)全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。 五、參賽形式：詩歌朗誦 六、主題：勿忘國恥，奮勉圖強（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給志向插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等

38、綻開） 七、要求： 1、主題要顯明，內容要主動向上。 2、團體分工要明確，不能亂成一團。 3、適當的運用背景音樂。 4、著裝合適，不能華麗花哨 八、競賽要求：要求運用標準一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題顯明突出，內容主動向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。 九、獎項設置及支配：（擬定） 一等獎2名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份） 二等獎3名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份） 三等獎5名：榮譽證書每人一本 優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位 先進工作者2名：榮譽證書每人一本（社團內部）。 十、前期打算： 1、競賽前開內部工作會議，進行工作分工 2、

39、申請競賽場地，支配競賽時間地點。 3、做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，主動參加進來。 4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。 5、報名截止日期：XX年5月17日 6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。 7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。 十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進入決賽的選手抽簽決賽上臺依次。 十二、決賽程序： 1、競賽活動前

40、1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地。 2、評委及嘉賓入場 3、嘉賓致辭 4、競賽環(huán)節(jié)： A、開場表演 B、主持人宣布競賽規(guī)則競賽起先C。中場休息，文藝表演D。嘉賓頒獎，閉幕 十三、經費預算： 1、經費由學院經費加外拉贊助 2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆） 3、計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）40元 4、邀請函10元5。水果瓜子純凈水50元 6、精致禮品：掛件20元文具40風扇15 費用總計：共400元以內 關于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。 高

41、校生朗誦競賽策劃書10 一、活動目的 為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，培育學生的藝術情操，進一步促進詩歌閱讀藝術的發(fā)展，營造良好的校內人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚團聚一堂，以詩會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現確定在集美高校舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學生詩歌閱讀競賽。 二、活動主題 今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，共享文化溝通帶來的文化盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。 三、活動簡介 警美高校學生大型詩歌朗誦競賽是集美高校一年一度的大型學生活動，為文學愛好者和朗誦愛好者供應溝通思想、展示學生自我風格的機會?；顒痈采w全校21所院校和8個區(qū)，宣揚工作分為三個階段。宣揚方式包括書面出版物、網

42、站宣揚、學校廣播宣揚、海報宣揚、團委班級宣揚和宣揚，涵蓋校內生活的方方面面。所以選手無論是數量還是質量都是一流的。通過多年來在宣揚和活動質量上的不懈努力，詩歌朗誦競賽已經成為學校一級的經典活動，在全校師生中享有良好的聲譽。為了弘揚我們的傳統(tǒng)文化，體現地方特色，與其他文化溝通碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美高校的校內風格，特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦競賽，展示集美高校深厚的歷史背景和全面的辦學特色。也借此機會結識文學摯友，共鳴聲音，想象高校生的青春幻想！ 四、與活動有關的事項 (1)參加者:集美高校學生 報名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、場景朗誦等。 詞條注釋:

43、閱讀內容應以特色顯明的名著為重點，以“地域文化”為主題。 項目設置:一等獎1項，二等獎3項，三等獎4項，優(yōu)秀獎6項。 報名方式:現場報名、班級報名、電話報名請供應稿件(電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名) (2)報名及詢問時間:從現在起至9月17日(暫定) (3)報名詢問方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師 (4)負責人:陳杰 (5)競賽時間:預賽-9月27日19: 00-22: 00(文學院劍法樓) 半決賽-10月10日，19: 00-22: 00(文學學院文慧館) 決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美高校月亮樓) 動詞（verb的縮寫）詳細活動安排 打算 第一

44、組(宣揚工作):宣揚部負責做好宣揚橫幅(歡迎贊助商供應)、宣揚板、海報、窗簾。(海報時間:9月1日-9月20日) 其次組(邀請函制作與發(fā)放):辦公室負責制作邀請函。文藝部成員負責向各高校團委發(fā)放請柬，由學生會全體成員共同實施。 第三組(活動材料):辦公室負責作品集和項目列表。文藝部成員負責購買材料、獎品和其他必要物品。 第四階段(媒體宣揚):由文化藝術部成員負責聯系電臺，在初賽前一周每天在學校電臺定期播出賽事內容和規(guī)則。 第五期(主要手稿):記者團成員負責撰寫主要手稿。 第六期(球員視頻):文藝部成員負責拍攝賽前花絮和球員講話。 (2)打算預賽 1、在預賽前兩天抽簽確定競賽依次。 2、預賽當天

45、，選手提前半小時入場，嘗試播放朗誦配樂。 3、競賽當天，全部工作人員將提前兩個小時到達，熟識場館環(huán)境，做好充分打算。 4、預賽中，推動者主要起到連接選手的作用，力求競賽快速，不拖沓。 高校生朗誦競賽策劃書11 一、活動目的: 為了進一步活躍校內文化氛圍，豐富高校生課余生活，給學生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，培育學生高尚的道德情操，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，培育學生的口才實力，促進學生之間的友情和溝通，同時，為了加強校內媒體之間的聯系，形成長期合作、定期溝通和溝通學習記者的機制，特地舉辦了“詩歌閱讀競賽和校內媒體聯盟”。 二、組織者: 電信探討所酒科學院、鴿林學會同心園編輯部 活動時

46、間:5月11日，20 xx(預賽)-5月18日，20 xx(決賽) 三、地點: 南區(qū)活動中心 四、參加者: 對于規(guī)劃與電信學院的全部學生(要求:兩個學院的大一大二每班至少要有一個參賽團隊)，可以以個人或團隊的形式參與競賽，團隊成員不超過三人。 五、動詞（verb的縮寫）報名表: 詩意 六、不及物動詞主題: 飛揚青春(說明:高校是華麗的舞臺，繽紛是她的舞蹈；高校是人文之都，自由嚴謹是她的要素。高校是激情燃燒的時代，是幻想和青春起航的地方。對于八九十年頭的一代人來說，我們對高校和青春的感情太多了。當五四青年節(jié)再來的時候，讓我們擁抱五月的花海，為志向插上翅膀，為幻想加油！詩歌可以圍繞青春、幻想、高校

47、等綻開。) 七、要求: 必需是原創(chuàng)(可以自發(fā)表)。一旦發(fā)覺作品抄襲，將被取消參賽資格(待定)。 八、競賽要求: 要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng)新，主題顯明突出，內容主動，閱讀感受飽滿真誠，表達自然，能體現詩歌的內涵。 九、獎項設置和支配:(草案) 一等獎:每人一張榮譽證書和一份精致禮品(150元) 二等獎:每人一份精致禮品，附榮譽證書(80元)。 三等獎:每人一張榮譽證書和一份精致禮品(60元) 四等獎:優(yōu)秀獎:每人一份精致禮品，附榮譽證書(30元) 最佳款式獎一份:榮譽證書一份，精致禮品一份(30元) 一個最佳組織獎:一個榮譽證書基于班級 2名先進工作者:每人一張榮譽證書和一份精致禮品

48、(小區(qū)內) 同時，獲獎作品將刊登在規(guī)劃與電信探討所的報紙上(另加稿費)。 獲獎證書應由兩所學院同時簽署并有效。 十、初步打算: 1、競賽前，兩院開個工作會，分工 2、申請競賽場地，支配競賽時間和地點。 3、做好競賽前期的宣揚工作，并將通知發(fā)送給各班宣揚成員。同時，以海報等形式開展競賽活動的宣揚工作。，讓大家最大程度的了解競賽，主動參加。 4、報名工作，各班確認參會人員信息并向主辦方(包括規(guī)劃與科學探討所向同心園編輯部、電信探討所向鴿林社)報告。此外，也接受個人注冊。注冊聯系人: 葡萄酒科學院:王電子郵件:x x 電信學院:劉郵箱:x x 5、報名截止日期:20 xx年5月7日 6、邀請嘉賓和評

49、委。設置主持人、計時員、主管、記分員、后勤人員、宣揚選購員、攝影師。 7、提前兩天統(tǒng)計報名名單和所需分數，并以mp3格式提交分數。 十一、預賽程序: 為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性，在提交的作品中對初賽進行評審，初賽于5月11日實行，地點待定，決賽選手抽簽進入最終階段。 十二、最終程序: 1、競賽前1小時，工作人員將進入競賽場館，明確競賽流程、職責分工和留意事項，支配好競賽場館和餐桌。 2、評委和嘉賓入場 3、嘉賓演講 4、競賽鏈接: A、開場表演 B、主持人宣布嬉戲規(guī)則 C、第一組(5人)將完成“同心花園”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持人公布的競賽結果 D、其次組(5人)由“鴿林”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持

50、人完成競賽 5、競賽內容 答:參賽者必需在讀詩前30秒完成自我介紹 b、閱讀時間為2-4分鐘，計時員計時，并隨時間舉手 5、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果； 6、授予 十三、預算: 1、經費由雙方院校共同擔當 2、南北區(qū)活動中心場地費-50元 3、場地布置:200元 4、活動主題有橫幅(橫幅上的字是“詩歌朗誦競賽與校內媒體聯盟”由中科院“同心園”和電信學院“鴿林”主辦)101元 5、10支筆-2 x 10 = 20元 6、30瓶礦泉水-1 x 30 = 30元 7、11件精致禮品(細微環(huán)節(jié)尚未確定，但會限制在101元以內) 8、xx海報、小冊子、邀請函和證書-101元 9、一等獎一名(101元)，二

51、等獎二名(160元)，三等獎三名(180元)，優(yōu)秀獎四名(120元)，最佳風格獎一名(30元) 10、其他:101元 總費用:1170元(不含車費) 文學學會會員對本次活動有著極大的熱忱，信任通過我們的努力，本次活動將會勝利舉辦。 高校生朗誦競賽策劃書12 一：活動背景： 為紀念五四運動九十三周年，關注高校生的思想狀況，增加青年的責隨意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣揚部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。 二：活動目的：增加青年的責任心提示青年珍惜青年時間。 三活動主題：致青春 四：活動時間：5月13日 五：活動地點：c119 六：參與人員：山東師范高校長清

52、校區(qū)大一、大二、大三全體學生 七：活動流程： （一）宣揚 1、通過海報形式公告競賽消息。 2、由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。 （二）初賽 1、時間：4月28日 2、地點：a449 3、規(guī)則及要求： 每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 朗誦內容要主動向上，體現當代高校生健康的精神面貌。 要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。 評委獎依據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。 4、評分標準 緊扣主題，內容充溢生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分） 精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的改變反映朗

53、誦的內涵（2分） 吐字清楚，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分） 能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾和評委產生共鳴（3分） 自我介紹（1分） 5、競賽流程 由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)則進行簡要介紹。 依據登記的名單一次上場。 每五個選手公布一次分數。 依據最終的排名公布前十二名選手的名字。 （三）決賽 1、時間：5月13日 2、地點：c119 3、決賽流程 第一輪“閃亮登場” a、主持人簡要介紹關于這次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。 b、十二組選手依據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。 c、邀請校內十大歌手進

54、行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。 d、表演過后，公布成果。 其次輪“綻放自我” a、主持人公布其次輪的競賽規(guī)則。 b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。 c、由評委點評其次輪選手表現。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。 d、評委點評后，公布成果。 第三輪“趣味表演” a、主持人公布第三輪的競賽規(guī)則。 b、選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。 c、依據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。 e、最終一位選手競賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。 f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。 4、評分標準 第一輪 ppt及才藝展示（6分） b、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分） c、衣著得體，精神面貌主動向上（1分） d、個人特色顯明，令人印象深刻（1分） 其次輪 a、