四年級上冊科學課件-2.7運動的快慢-蘇教版-共19張

1、四年級上冊科學課件-2四年級上冊科學課件-2烏龜和兔子比賽誰贏了？烏龜和兔子比賽誰贏了？賽跑時，為什么要設(shè)置起點和終點？ 為了公平。相同的路程，誰先到終點，說明用時少，速度快，最終獲勝。賽跑時，為什么要設(shè)置起點和終點？ 為了公平。相同的路程賽跑時，為什么要設(shè)置起點和終點？ 同樣一段距離，誰能夠最先沖向終點，誰的速度就最快，成績最好。賽跑時，為什么要設(shè)置起點和終點？ 同樣一段距離，誰能夠最不是同場賽跑的運動員怎么比快慢？ 看他們在同一段時間里跑了多遠。所跑路程越遠，速度越快。 看他們跑相同的路程用了多少時間。用時越少，速度越快。不是同場賽跑的運動員怎么比快慢？ 看他們在同一段時間里 通常用速度描

2、述物體運動的快慢。 速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大。單位時間指以某一個時間段做為一個單 位，如一秒、一分鐘、一小時。什么是速度？ 通常用速度描述物體運動的快慢。什么是速度？ 民航飛機的速度為800千米/小時，表示正常情況下，飛機一小時可以飛800千米。 民航飛機的速度為800千米/小時，表示正常情況下，飛 光的速度為30萬千米/秒，表示光一秒鐘可以走30萬千米。 光的速度為30萬千米/秒，表示光一秒鐘可以走30萬千米和同伴測一測自己的速度和同伴測一測自己的速度和同伴測一測自己的速度速度測試記錄表用正常的步伐走5米，測量所用的時間。用正常的步伐走5秒鐘，

3、測量所走的路程。 你和同伴走路的速度一樣大嗎？和同伴測一測自己的速度速度測試記錄表用正常的步伐走5米，測量將下面運動速度按從大到小的順序排列。14326578將下面運動速度按從大到小的順序排列。14326578 地球環(huán)大陽運動速度為29800米/秒，月亮繞地球公轉(zhuǎn)速度約為1000米/秒。人的步行速度為1米/秒左右，人的奔跑速度最大可達10米/秒，騎自行車的速度約為5米/秒，汽車的速度一般為20米/秒，超音速飛機的行駛速度比聲音的傳播速度還大（聲音的傳播速度為340米/秒），而高空偵察機的速度高達1000米/秒。據(jù)報道，在2003年，我國在上海開通磁懸浮列車運輸線，磁懸浮列車的設(shè)計時速為430千

4、米小時，約120米/秒?？?普 地球環(huán)大陽運動速度為29800米/秒，月亮繞地科 普 物體的運動速度有快有慢，有大有小，同一種物體運動的速度越大，產(chǎn)生的沖擊力也越大，運動速度越小，產(chǎn)生的沖擊力也越小。科 普 物體的運動速度有快有慢，有大有小，同一種物體運為什么不能從樓梯上快速跑下來？ 運動的物體具有能量，速度越快，能量越大。樓梯上快速奔跑具有很大的能量從而止不住腳步，易沖撞他人或自己跌倒造成傷害。上下樓梯，慢步靠右行，盡量不與人碰撞。為什么不能從樓梯上快速跑下來？ 運動的物體具有能 高空拋物，越接近地表速度越快，從而能量越大，容易對地表附近的人或物造成傷害，甚者會威脅生命安全。高空拋物不僅是道

5、德上的問題，有的還要受到法律的制裁。 不從高空拋物，有雜物要扔的話，就從樓上走下來，扔進垃圾箱里。為什么不能高空拋物？ 高空拋物，越接近地表速度越快，從而能量越大，容易 在自然界中，有些物體的運動速度非常大。聲音在空氣中的速度約為340米/秒。光在空氣中的速度約為3億米/秒。 在自然界中，有些物體的運動速度非常大。聲音在空氣中的速 有些物體乍看上去似乎一動不動，其實它們一直在運動。用什么方法能判斷出它們是在運動的？ 可以根據(jù)一段時間后，指甲變長判斷指甲在運動；可以以樹木或房屋為參照物判斷月亮在運動。 有些物體乍看上去似乎一動不動，其實它們一直在運動請運用我們剛剛學習的描述運動的物體在某個時刻的位置的方法，說一說這輛汽車相對于兩位小朋友的位置。課堂總結(jié) 今天，我們了解了物體運動的快慢可以用速度來描述，知道了一些常見物體的運動速度，懂得同一種物體，運動速度越大，產(chǎn)生的沖擊力也越大