職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀遴選管理辦法

1、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀遴選管理辦法為加強學(xué)院教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，充分調(diào)動教師從事職業(yè)教育教學(xué)和專業(yè)建設(shè)的積極性，結(jié)合學(xué)院實際，制定本辦法。第一章 遴選的對象和條件第一條 教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀的遴選對象是熱愛職業(yè)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德，從事教學(xué)、科研或管理工作滿三年的在編在崗人員。（一）教學(xué)名師遴選條件1.具有高校教師資格、且具有本專業(yè)副高職稱及以上專業(yè)技術(shù)職稱，專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)具有“雙師素質(zhì)”。2.在近三年中，獨立承擔(dān)本專業(yè)的高職主干課程（至少兩門）的講授任務(wù)，專任教師每學(xué)期

2、課堂教學(xué)工作量平均不少于8節(jié)/周。3.專業(yè)課教師至少承擔(dān)1門以上實踐教學(xué)課程或帶隊指導(dǎo)學(xué)生到企業(yè)實習(xí)不少于2個月。4.教學(xué)水平高，課堂教學(xué)效果好，近三年教學(xué)綜合為優(yōu)秀等次。5.注重教學(xué)改革與實踐，教學(xué)方法和教學(xué)手段先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富，積極參加學(xué)院組織的各種教學(xué)競賽活動，成績優(yōu)異。6.近三年來模范遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，無教學(xué)責(zé)任事故。7.近三年內(nèi)至少承擔(dān)一年的學(xué)生管理或教學(xué)管理工作，且工作總體評價良好及以上。8.已經(jīng)取得“教學(xué)新秀”、“骨干教師”、“學(xué)術(shù)帶頭人”、“學(xué)術(shù)骨干”、“學(xué)術(shù)帶頭人”任一稱號的教師。9.XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師、教學(xué)新秀測評指標(biāo)體系的測評等次為優(yōu)秀等級，同時，任一單項得

3、分不能為零分。（二）專業(yè)帶頭人遴選條件1.基本條件：（1）具有高校教師資格，且具有本專業(yè)副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱；（2）專業(yè)課教師應(yīng)為“雙師”型教師；（3）近三年，至少有兩年獨立承擔(dān)過本專業(yè)的高職主干課程（至少兩門）的講授任務(wù)，專任教師每學(xué)年課堂教學(xué)工作量平均不少于8節(jié)/周，行政兼課教師每學(xué)年課堂教學(xué)工作量平均不少于6節(jié)/周，系（部、處、室）負責(zé)人（含正、副職）每學(xué)年課堂教學(xué)工作量平均不少于4節(jié)/周；（4）在近三年的教學(xué)質(zhì)量評價為B等次及以上；（5）在本專業(yè)的教學(xué)改革中起到組織與領(lǐng)導(dǎo)作用，積極指導(dǎo)本專業(yè)青年教師、骨干教師提高業(yè)務(wù)水平；（6）“專業(yè)帶頭人”應(yīng)是已獲得本專業(yè)“骨干教師”稱號的教師；（

4、7）專任教師需近3年內(nèi)有三個月的企業(yè)工作經(jīng)歷；（8）近三年內(nèi)，專任教師承擔(dān)過至少一年的學(xué)生管理或系部的教育教學(xué)管理工作，且工作總體評價居良好及以上等次。2.其他條件：除以上基本條件外，近3年還須具備下列條件中的任意一項：（1）獨立或作為第一作者在國家級中文核心專業(yè)期刊和一般專業(yè)期刊上發(fā)表專業(yè)論文各1篇，或以第一作者在專業(yè)期刊上 （指有ISSN或CN刊號，辦法中沒有特別注明，均為相同要求） 發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：自然科學(xué)類2篇，哲學(xué)社會科學(xué)類3 篇；（2）主編正式出版發(fā)行我院使用的省、部級規(guī)劃教材（本人撰寫4萬字以上），并以第一作者在專業(yè)期刊上公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇；或編寫實用的校本教材1部（

5、由教學(xué)工作委員會認(rèn)定其專業(yè)水平），并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇；或出版發(fā)行本專業(yè)專著，或主編有一定理論水平的本專業(yè)專著（由學(xué)術(shù)委員會認(rèn)定其學(xué)術(shù)水平），并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。 （3）主持并完成市級及以上科研課題1項，或主持院級科研課題2項（完成1項），或獲得與本專業(yè)相近的國家級發(fā)明專利授權(quán)（專利為合作成果時，則要求我院教師為第一申請人）；并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。（4）獲得市級及以上教學(xué)、科研成果三等獎及以上獎項1項，或獲得院級教學(xué)、科研成果三等獎及以上獎項2項的主要完成者，或獲得院級專業(yè)剖析競賽二等獎及以上獎項；并以第一作者在專

6、業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。（5）國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊的主要成員（排名前五名），省級優(yōu)秀教學(xué)團隊的主要成員（排名前三名）或院級優(yōu)秀教學(xué)團隊的主要負責(zé)人，并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。（6）主持完成校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)并獲得學(xué)院及上級部門表彰，或主持并完成院級及以上精品課程建設(shè)，或獲得院級及以上說課競賽二等獎及以上獎項；并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。（7）主持學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)的負責(zé)人，并以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。 （8）積極指導(dǎo)學(xué)生的課外科技創(chuàng)新活動或技能競賽活動，所指導(dǎo)的項目獲省級及以上等級的三等獎及以上獎項或獲得市級二等獎及以上獎項，并以

7、第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。（9）受聘為行業(yè)或企業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)專家，近三年內(nèi)作為專家參與解決企業(yè)實際的技術(shù)難題或為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。3.破格條件：（1）具有正高職稱或博士學(xué)位；（2）省級教學(xué)名師；（3）省級精品課程負責(zé)人；（4）省級教學(xué)團隊負責(zé)人；（5）省級重點建設(shè)專業(yè)負責(zé)人；（6）市管專家；滿足以上破格條件之一者，需本人申請，經(jīng)學(xué)院審議研究后，可直接聘為專業(yè)帶頭人。4.其他要求：（1）申請專業(yè)帶頭人的人員，必須提供1份能反映所申請相關(guān)“專業(yè)建設(shè)”的分析材料。（2）申請專業(yè)帶頭人的人員，必須接受學(xué)院教學(xué)工作委員會的答辯。（三）骨干教師遴選條件1.基本條件：（1）忠誠黨和人民的教育

8、事業(yè)，具有先進的職業(yè)教育理念，為人師表。（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，具有良好的師德、師風(fēng)和職業(yè)道德。（3）具有中專、高校教師資格，中級及以上職稱，專業(yè)課教師應(yīng)具有“雙師”素質(zhì)即具有教師中級以上職稱，同時具有以下三個條件之一的：1.具有其他專業(yè)技術(shù)職稱（含與所從事的主要教育教學(xué)工作相關(guān)的各種資格證書、考評員證書及實習(xí)、實訓(xùn)技能鑒定高級技工證書等資格），2.近五年中有六個月以上（可累計計算）在企業(yè)第一線相關(guān)工作經(jīng)歷，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)活動。3.近五年主持（或主要參與）應(yīng)用技術(shù)研究，成果獲得相關(guān)部門或企業(yè)認(rèn)定。（4）專業(yè)知識扎實，了解本專業(yè)（學(xué)科）的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，學(xué)術(shù)思想活躍，富有創(chuàng)新精神，

9、積極參加教育教學(xué)改革。（5）獨立地承擔(dān)過至少兩門課程的講授任務(wù)，09年至11年7月，專任教師每學(xué)期課堂教學(xué)工作量平均不少于10節(jié)/周，系（部、處室）負責(zé)人（含正副職）每學(xué)期課堂教學(xué)工作量不少于4節(jié)/周，其它兼課教師每學(xué)期課堂教學(xué)工作量不少于6節(jié)/周?；蛴行У亻_展完成學(xué)院、系部所安排的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)等教學(xué)科研工作任務(wù)。（6）專任教師擔(dān)任班主任（輔導(dǎo)員）工作至少一年，在擔(dān)任班主任（輔導(dǎo)員）期間，學(xué)生無嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的情況。（7）在近三年內(nèi)，無任何教學(xué)事故。 2.除以上基本條件外，近三年還須具備下列條件中的一項：（1）獨立或作為第一作者在省級及以上公開期刊上發(fā)表本專業(yè)（學(xué)科）學(xué)術(shù)

10、論文（指有ISSN或CN刊號）（自然科學(xué)在 1篇以上或社會科學(xué)在2 篇以上）。 （2）主持并完成（通過鑒定或已經(jīng)結(jié)題）院級及以上科研（教研）課題至少一項或獲得專利授權(quán)。（3）獲得市（廳）級及以上教學(xué)、科研成果獎一項或院級教學(xué)、科研成果三等獎及以上一項。（4）省、部級以上規(guī)劃教材參編（本人撰寫3萬字以上），主編正式出版的專業(yè)（學(xué)科）教材或校本教材（本人撰寫6萬字以上）。（5）省優(yōu)秀教學(xué)（創(chuàng)新）團隊主要成員（排名前五）；或市科技創(chuàng)新團隊主要成員（排名前三）；或校級優(yōu)秀教學(xué)團隊主要成員（排名前二）。（6）主持并完成校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)或主持并完成精品課程建設(shè)的主要成員（排名前三），或完成兩門新課的開設(shè)和

11、講授任務(wù)，教學(xué)效果好。（7）獲得院級及以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任榮譽稱號。（四）教學(xué)新秀遴選條件1.具有高校教師資格，具有本專業(yè)講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡不超過35周歲，專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)具有“雙師素質(zhì)”。2.在近三年，獨立承擔(dān)本專業(yè)高職主干課程（至少兩門）的講授任務(wù)，每學(xué)期課堂教學(xué)工作量平均不少于8節(jié)/周。3.近三年，教學(xué)工作綜合評價為優(yōu)秀等次。4.近三年，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，無教學(xué)責(zé)任事故。5.近三年，承擔(dān)過至少一年的學(xué)生管理或教學(xué)管理工作，且工作總體評價良好及以上。6.XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師、教學(xué)新秀測評指標(biāo)體系的測評等次為良好及以上等級，同時，任一單項得分不能為零分。第二章 遴選時間和

12、程序第二條 學(xué)院遴選教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀的時間為：每年3月1日至31日進行申報，每年6月30日前結(jié)束遴選工作。第三條 教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀的遴選程序。（一）教學(xué)名師遴選程序1.本人自愿申請。申請人根據(jù)本人情況填報XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師申請表。申請人根據(jù)本人的專業(yè)類別和申請類別，對照XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)名師評選量化評分表進行自我評分，同時提供能夠證明個人工作業(yè)績、教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平的相關(guān)材料交所在系部。2.部門審核推薦。分院（系部、校區(qū)）按照本辦法的相關(guān)要求對本部門所有申請人的資料進行審核，確定擇優(yōu)推薦教學(xué)名師候選人2名（不得多報）報學(xué)院教學(xué)工作委員會辦

13、公室（教務(wù)處，下同）。3.教學(xué)工作委員會辦公室XX有關(guān)部門依據(jù)本辦法中教學(xué)名師評選的基本條件及量化測評指標(biāo)體系的得分情況對申請人資格進行審查，并公示審查結(jié)果，提出初選名單，提交教學(xué)工作委員會審議。4.教學(xué)工作委員審議。召開教學(xué)工作委員會會議，對初審?fù)ㄟ^的候選人采用答辯方式進行審議，核定其得分情況，并按得分高低進行排序，對得分居前7名的候選人進行無記名投票表決，同意票達到實際到會人數(shù)的3/4以上（含3/4）者視為通過，當(dāng)?shù)闷毕嗤瑫r，請教學(xué)督導(dǎo)員進行現(xiàn)場評課確定。5.學(xué)院批準(zhǔn)。對入選的候選人由人事處進行為期一周的公示，公示無異議者，人事處將候選人提交學(xué)院審定批準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)院審定批準(zhǔn)后正式成為XX職業(yè)技

14、術(shù)學(xué)院教學(xué)名師。（二）專業(yè)帶頭人遴選程序1.本人申請。申請人填報XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人遴選申請表，同時提供近三年個人工作業(yè)績、學(xué)術(shù)、科研水平的相關(guān)材料，經(jīng)所在分院（系部、校區(qū)）提出初審意見后，報學(xué)院人事處匯總，由人事處分別報送教學(xué)委員會辦公室（教務(wù)處）和學(xué)術(shù)委員會辦公室（科技處）審查；2.資格審查。教務(wù)處負責(zé)牽頭審查申報專業(yè)帶頭人的資料，提出初審合格名單、并公示，對初審名單無異議后，提交學(xué)院教學(xué)工作委員會審議。科技處負責(zé)牽頭審查申報人的學(xué)術(shù)、科研等相關(guān)資料，提出初審合格名單、并公示，對初審名單無異議后，提交學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議。3.審議要求。教學(xué)工作委員會和學(xué)術(shù)委員會分別對初選通過的候選人進

15、行審議，并以無記名投票方式表決，同意票達到實際到會委員人數(shù)的2/3以上（含2/3）者視為通過。教務(wù)處、科技處分別將通過的候選人名單報送人事處。4.學(xué)院批準(zhǔn)。人事處對入選的候選人進行為期一周的公示，公示無異議者，將候選人名單報送學(xué)院行政辦公會及黨委會審定。5.頒發(fā)聘書。根據(jù)學(xué)院行政辦公會及黨委會審定的結(jié)果，人事處分別頒發(fā)專業(yè)帶頭人榮譽證書。（三）骨干教師遴選程序1.個人申請。教師申請?zhí)顚慩X職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師評審表，并附相關(guān)材料交所在分院（系部）負責(zé)人、兼課教師按講授課程進行系部歸口。2.系部推薦。分院（系部）根據(jù)申請人工作業(yè)績，組織初審，確定推薦骨干教師初步人選并提出推薦意見，同時將申請人的

16、申報表及相關(guān)材料提交人事處，人事處XX教務(wù)處和科技處審核材料后，提交學(xué)院教學(xué)工作委員會評審。3.學(xué)院評審。學(xué)院召開教學(xué)工作委員會會議進行評審，確定候選人名單，報學(xué)院審批。4.審批公示。學(xué)院審批，公示擬聘人員名單。5.頒發(fā)聘書。學(xué)院聘任，頒發(fā)聘書。（四）教學(xué)新秀遴選程序1.本人自愿申請。申請人根據(jù)本人情況填報XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)新秀申請表。申請人根據(jù)本人的專業(yè)類別和申請類別，對照XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)新秀評選量化評分表進行自我評分，同時提供能夠證明個人工作業(yè)績、教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平的相關(guān)材料交所在系部。2.部門審核推薦。分院（系部、校區(qū)）按照本辦法的相關(guān)要求對本部門所有申請人的資料進行審核，確定擇優(yōu)

17、推薦教學(xué)新秀候選人2名（不得多報）報學(xué)院教學(xué)工作委員會辦公室（教務(wù)處，下同）。3.教學(xué)工作委員會辦公室XX有關(guān)部門依據(jù)本辦法中教學(xué)新秀評選的基本條件及量化測評指標(biāo)體系的得分情況對申請人資格進行審查，并公示審查結(jié)果，提出初選名單，提交教學(xué)工作委員會審議。4.教學(xué)工作委員審議。召開教學(xué)工作委員會會議，對初審?fù)ㄟ^的候選人采用答辯方式進行審議，核定其得分情況，并按得分高低進行排序，對得分居前7名的候選人進行無記名投票表決，同意票達到實際到會人數(shù)的3/4以上（含3/4）者視為通過，當(dāng)?shù)闷毕嗤瑫r，請教學(xué)督導(dǎo)員進行現(xiàn)場評課確定。5.學(xué)院批準(zhǔn)。對入選的候選人由人事處進行為期一周的公示，公示無異議者，人事處將候

18、選人提交學(xué)院審定批準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)院審定批準(zhǔn)后正式成為XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)新秀。第三章 聘任與崗位職責(zé)第四條 教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師及教學(xué)新秀實行聘任制，教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人及教學(xué)新秀的聘期為3年，骨干教師聘期為2年，聘期結(jié)束考核合格、并符合相關(guān)任職條件者可連任。第五條 教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師及教學(xué)新秀的崗位職責(zé)。（一）教學(xué)名師崗位職責(zé)1.完成學(xué)院和分院（系部）交給的高職教學(xué)和專業(yè)建設(shè)任務(wù)，周課時量不少于8節(jié)，教學(xué)綜合評價應(yīng)為優(yōu)秀等次；2.負有協(xié)助學(xué)院和所在分院（系部）對全院教師在課程建設(shè)和教學(xué)改革研究等方面進行培養(yǎng)指導(dǎo)的職責(zé)，利用“教學(xué)名師工作室”平臺、按照教學(xué)新秀的標(biāo)準(zhǔn)、承擔(dān)至少2

19、名青年教師的培養(yǎng)任務(wù)。3.承擔(dān)一個專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)任務(wù)，履行教學(xué)團隊負責(zé)人崗位職責(zé)，帶領(lǐng)教學(xué)團隊開展教學(xué)改革，主持并完成一項教學(xué)改革任務(wù)，教學(xué)改革成果獲得學(xué)院教學(xué)成果三等及以上等次獎項。4.完成一門院級精品課的建設(shè)任務(wù)，為教學(xué)資源庫建設(shè)提供至少1門主干課程完整的數(shù)據(jù)資源，每學(xué)期舉辦1次面向全院的教學(xué)示范課。5.在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表教學(xué)研究及專業(yè)學(xué)術(shù)論文不少于3篇（其中至少有1篇教改方面的論文），在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報上發(fā)表論文不少于3篇。6.主持院級及以上科研或教研課題一項，或主編正式出版的教材1部。7.承擔(dān)學(xué)生管理或教學(xué)管理工作累計不少于一年。8.專業(yè)課教學(xué)名師在企業(yè)工作累計不少于3個

20、月，非專業(yè)課教學(xué)名師參加社會實踐不少于1個月。（二）專業(yè)帶頭人崗位職責(zé)1.專業(yè)帶頭人在任期內(nèi)應(yīng)當(dāng)主持并完成院級及以上科研課題1項，主持完成所承擔(dān)課程的院級精品課程建設(shè)1門，以第一作者在專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇，以第一作者在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，并履行以下崗位職責(zé)：2.主動參與制訂本專業(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，組織實施本專業(yè)和專業(yè)群的建設(shè)和改革方案，在專業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮示范帶頭作用，每年至少提交1份有一定水平（由教學(xué)工作委員會認(rèn)定）的專業(yè)建設(shè)（或?qū)I(yè)剖析）建議。3.每學(xué)年課堂教學(xué)工作量平均不低于8節(jié)/周，教學(xué)業(yè)績總體評價居本專業(yè)教師教學(xué)業(yè)績總評的前三分之一以內(nèi)。 4

21、.參與本專業(yè)的精品課程建設(shè)、優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)、專業(yè)剖析等工作；積極參加本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容改革和課程體系、校本教材的建設(shè)，參與編寫學(xué)院使用的正式教材（本人編寫3萬字以上），或主編國家規(guī)劃教材或校本教材1部。 5.承擔(dān)本專業(yè)群新建專業(yè)的論證、申報和籌建工作；積極參與并完成院級以上科研項目或橫向科研課題的研究。6.積極指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽或各類實踐活動，并取得明顯的成效。7.積極承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)任務(wù)，所帶領(lǐng)的教學(xué)團隊成為院級教學(xué)團隊，并完成12名青年教師或“骨干教師”的培養(yǎng)工作任務(wù)。8.組織開展本專業(yè)建設(shè)的學(xué)術(shù)交流活動，每年至少舉辦1次本專業(yè)學(xué)術(shù)講座。9.每年以掛職、合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等多

22、種形式，深入到相關(guān)企業(yè)、行業(yè)一線參與生產(chǎn)實踐、技術(shù)服務(wù)累計達到1個月以上。（三）骨干教師崗位職責(zé)1.主動參與制訂本專業(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，參與教學(xué)文件的制訂與實施工作；熟悉本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，在專業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮骨干作用。 2.教學(xué)工作量飽滿，專任教師每學(xué)期課堂教學(xué)工作量平均不低于10節(jié)/周，系（部、處、室）負責(zé)人每學(xué)期課堂教學(xué)工作量不低于4節(jié)/周，其它兼課教師每學(xué)期課堂教學(xué)工作量不低于6節(jié)/周，教學(xué)效果優(yōu)良、教學(xué)水平高、教學(xué)業(yè)績突出。3.積極參與本專業(yè)精品課程、優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)工作；積極參加教學(xué)內(nèi)容改革和課程體系建設(shè)。 4.承擔(dān)新建專業(yè)的論證、申報和籌建工作；積極參與并完成院級以上科研

23、項目或橫向科研課題的研究。5.負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)競賽和各類實踐活動，并取得明顯的成效。6.每年在公開刊物上發(fā)表專業(yè)教研、科研論文1 篇以上，或參與編寫正式出版的教材1部以上（本人完成3萬字以上）。7.每年以掛職、合作產(chǎn)品研發(fā)等多種形式，深入到相關(guān)企業(yè)、行業(yè)一線參與生產(chǎn)實踐累計達到1個月以上。（四）教學(xué)新秀崗位職責(zé)1.完成學(xué)院和分院（系部）交給的高職教學(xué)和專業(yè)建設(shè)任務(wù)，同課時量不少于8節(jié)，教學(xué)綜合評價應(yīng)為優(yōu)秀等次。2.負有協(xié)助學(xué)院和所在分院（系部）對教師在課程建設(shè)和教學(xué)改革研究等方面指導(dǎo)的職責(zé)。3.積極參與教學(xué)團隊的建設(shè)任務(wù)，協(xié)助教學(xué)團隊負責(zé)人帶領(lǐng)教學(xué)團隊開展教學(xué)改革，主持并完成一項教學(xué)改革任務(wù)

24、，取得較好的教學(xué)改革成果。4.完成一門院級精品課的建設(shè)任務(wù)，為教學(xué)資源庫建設(shè)提供至少1門主干課程完整的數(shù)據(jù)資源，每學(xué)年舉辦1次面向全院的教學(xué)公開課。5.在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表教學(xué)研究及專業(yè)學(xué)術(shù)論文不少于2篇（其中至少有1篇教改方面的論文），在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報上發(fā)表論文不少于2篇，6.主持院級及以上科研或教研課題一項，或主編正式出版的教材1部。7.承擔(dān)學(xué)生管理或教學(xué)管理工作累計不少于一年。8.專業(yè)課教學(xué)名師在企業(yè)工作累計不少于3個月，非專業(yè)課教學(xué)名師參加社會實踐不少于1個月。第四章 待 遇第六條 待 遇（一）教學(xué)名師的待遇1.被聘為院級教學(xué)名師人員由學(xué)院授予“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第X屆教學(xué)名師

25、”榮譽稱號，并給予教學(xué)名師3000元一次性獎勵；因個人原因，被取消“教學(xué)名師”榮譽稱號者，所獲獎勵經(jīng)費全額返還學(xué)院。2.省級教學(xué)名師和國家級教學(xué)名師在享受上級部門表彰獎勵的基礎(chǔ)上，學(xué)院再給予省級教學(xué)名師5000元、國家級教學(xué)名師10000元的一次性獎勵。3.經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，教學(xué)名師申請教學(xué)改革科研經(jīng)費不超過8000元時，予以優(yōu)先考慮。4.學(xué)院對獲得教學(xué)名師人員設(shè)立“教學(xué)名師工作室”，開展青年教師的專項培養(yǎng)工作，教學(xué)名師根據(jù)學(xué)院需要擬定青年教師培養(yǎng)計劃，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，按照每位培養(yǎng)對象的培養(yǎng)經(jīng)費不低于10000元的標(biāo)準(zhǔn)，給予“教學(xué)名師工作室”人才培養(yǎng)專項經(jīng)費，用于對青年教師的培養(yǎng)。人事處根據(jù)培養(yǎng)進度推進

26、情況落實經(jīng)費，并根據(jù)培養(yǎng)進度對經(jīng)費使用情況進行審核。5.所在教學(xué)單位每年至少給教學(xué)名師獲得者安排一次參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議的機會，經(jīng)費由人事處統(tǒng)籌納入教師培養(yǎng)經(jīng)費預(yù)算。6.獲得教學(xué)名師榮譽稱號的教師在專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任中，同等條件下予以優(yōu)先晉升、聘任。7.省級、國家級教學(xué)名師推薦評選的候選人，原則上在院級“教學(xué)名師和教學(xué)新秀、專業(yè)帶頭人和骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干”中產(chǎn)生。（二）專業(yè)帶頭人的待遇。專業(yè)帶頭人在認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成各項工作任務(wù)的前提下享有以下待遇：1.學(xué)院對“專業(yè)帶頭人”一次性獎勵2000元；2. 積極支持專業(yè)帶頭人進行人才市場需求信息調(diào)查、參加畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及專業(yè)建設(shè)、

27、課程開發(fā)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；3.專業(yè)帶頭人每年可安排1個月時間脫產(chǎn)參與企業(yè)生產(chǎn)一線的實踐，并享受學(xué)院規(guī)定下企業(yè)鍛煉的待遇。4. 享有優(yōu)先推薦參加有關(guān)評優(yōu)、評先、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；5.專業(yè)帶頭人的工作業(yè)績作為分配績效工資的重要條件；6.專業(yè)帶頭人擬定培養(yǎng)計劃，報系部初審；經(jīng)教學(xué)工作委員會專家組評審，報學(xué)院批準(zhǔn)后，專業(yè)帶頭人每年可獲得3000元專項培養(yǎng)經(jīng)費的資助，用作學(xué)術(shù)活動費、資料費、出版費和通訊費，憑單據(jù)在計財處報銷； 7.專業(yè)帶頭人的專項費用，采取先借支后限額報銷的辦法，年度借資金額不超過本人年度專項經(jīng)費的50%；年度考核合格后，可報銷專項經(jīng)費的另外50%；年度考核不合格的，已借資金全額返還學(xué)院

28、；對任期結(jié)束考核為優(yōu)秀者，另外給予其專項經(jīng)費總量20%的獎勵。8.專業(yè)帶頭人的專項經(jīng)費納入學(xué)院師資培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，人事處負責(zé)管理。（三）骨干教師的待遇 1.培養(yǎng)待遇（1）骨干教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)進修、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)會議、訪問學(xué)者、專業(yè)調(diào)研等活動享有優(yōu)先選派權(quán)。（2）優(yōu)先資助骨干教師申報國家、省、市和院級教研、科研課題，支持參加學(xué)術(shù)團體的活動。（3）骨干教師每年可安排兩個月時間參與企業(yè)生產(chǎn)一線實訓(xùn)教學(xué)。（4）享有有優(yōu)先使用學(xué)院的教學(xué)科研設(shè)備和圖書資料，積極創(chuàng)造條件對其科研成果進行交流、推廣和推薦評獎。（5）享有優(yōu)先推薦參加有關(guān)評優(yōu)、評先、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)崗位分級。（6）骨干教師作為分配績效

29、工資的重要條件。（7）由骨干教師擬定本人培訓(xùn)計劃，報系部初審；交教務(wù)處做業(yè)務(wù)審核，由人事處核準(zhǔn)；經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)執(zhí)行，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院可報銷不超過2000元培訓(xùn)費。2.獎勵標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院以學(xué)年為計算單位對骨干教師實行“骨干教師特殊崗位津貼”的獎勵制度，根據(jù)學(xué)院實際，“骨干教師特殊崗位津貼”分為“基礎(chǔ)崗位津貼”和“浮動崗位津貼”，骨干教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，經(jīng)學(xué)院考核合格后，發(fā)給特殊崗位津貼?；A(chǔ)崗位津貼：一次性發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)為1000元/年；浮動崗位津貼：一次性發(fā)放，以本人本學(xué)年課時津貼總數(shù)的30%計算。（四）教學(xué)新秀的待遇1.被聘為院級教學(xué)新秀的人員由學(xué)院授予“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院第X屆教學(xué)新秀”榮譽稱號，并給予

30、教學(xué)新秀2000萬元一次性獎勵；因個人原因，被取消“教學(xué)新秀”榮譽稱號者，所獲獎勵經(jīng)費全額返還學(xué)院。2.經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，教學(xué)新秀申請教學(xué)改革科研經(jīng)費不超過5000元時，予以優(yōu)先考慮。3.所在教學(xué)單位每年至少給教學(xué)新秀獲得者安排一次參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議的機會，經(jīng)費由人事處統(tǒng)籌納入教師培養(yǎng)經(jīng)費預(yù)算。4.獲得教學(xué)新秀榮譽稱號的教師在專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任中，同等條件下予以優(yōu)先晉升、聘任。5.省級、國家級教學(xué)名師推薦評選的候選人，原則上在院級“教學(xué)名師和教學(xué)新秀、專業(yè)帶頭人和骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干”中產(chǎn)生。第五章 管 理第七條 教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀的管理（一）教學(xué)名師的管理1.

31、教學(xué)名師聘期為三年，原則上學(xué)院根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，一個專業(yè)只能聘任一名教學(xué)名師。2.教學(xué)名師實行院系雙重管理，對教學(xué)名師的日常管理工作由所在分院（系部、校區(qū)）負責(zé)，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，明確教學(xué)名師的工作職責(zé)及考核內(nèi)容，經(jīng)學(xué)院同意后由學(xué)院與其簽訂目標(biāo)責(zé)任書。3.教學(xué)名師每年年底向?qū)W院教學(xué)工作委員會辦公室（教務(wù)處）提交所在部門認(rèn)可的履行崗位職責(zé)和完成“目標(biāo)責(zé)任書”的情況報告與相關(guān)佐證材料。4.教學(xué)名師的考核分為年度考核和聘期考核?？己擞蓪W(xué)院教學(xué)工作委員會辦公室（教務(wù)處）負責(zé)，教務(wù)處建立教學(xué)名師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)名師的考核結(jié)果報人事處備案。5.年度考核不合格者，學(xué)院終止聘任，停止享受相關(guān)待遇；對聘期考核

32、不合格者，兩年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人的遴選。6.教學(xué)名師在聘期內(nèi)受到紀(jì)律處分，或因工作失職給國家或集體造成重大損失，學(xué)院將取消其資格和待遇，三年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人的遴選。（二）專業(yè)帶頭人的管理1.專業(yè)帶頭人聘期為三年，原則上學(xué)院根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，一個專業(yè)只能聘任一名專業(yè)帶頭人。2.專業(yè)帶頭人實行院系雙重管理，對專業(yè)帶頭人的日常管理工作由所在分院（系部、校區(qū)）負責(zé)，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，明確專業(yè)帶頭人的工作職責(zé)及考核內(nèi)容，經(jīng)學(xué)院同意后由學(xué)院與其簽訂目標(biāo)責(zé)任書。3.專業(yè)帶頭人每年年底向?qū)W院教學(xué)工作委員會辦公室（教務(wù)處）提交所在部門認(rèn)可的履行崗位職責(zé)和完成

33、“目標(biāo)責(zé)任書”的情況報告與相關(guān)佐證材料。4.專業(yè)帶頭人的考核分為年度考核和聘期考核?？己擞蓪W(xué)院教學(xué)工作委員會辦公室（教務(wù)處）負責(zé)，教務(wù)處建立專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)檔案，專業(yè)帶頭人的考核結(jié)果報人事處備案。5.年度考核不合格者，學(xué)院終止聘任，停止享受相關(guān)待遇；對聘期考核不合格者，兩年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人的遴選。6.專業(yè)帶頭人在聘期內(nèi)受到紀(jì)律處分，或因工作失職給國家或集體造成重大損失，學(xué)院將取消其資格和待遇，三年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人的遴選。（三）骨干教師的管理1.按照公開、公平、擇優(yōu)的原則選拔骨干教師，在同等條件下，優(yōu)先培養(yǎng)“雙師型”教師。2.骨干教師聘期為兩年，

34、實行滾動管理，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，考評成績優(yōu)秀，可以申請連任。3.骨干教師由學(xué)院、分院（系部）雙重進行管理，日常管理工作由所在分院（系部）負責(zé)，系部根據(jù)教育教學(xué)改革工作要求骨干教師的工作職責(zé)，與骨干教師商定考核內(nèi)容，學(xué)院與其簽定目標(biāo)責(zé)任書。4.骨干教師考核分為年度考核和聘期考核。考核工作由人事處負責(zé)組織，按照崗位職責(zé)和任期目標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容進行進行考核。5.第一年度考核不合格者，學(xué)院終止聘任，停止享受相關(guān)待遇；對于聘期考核不合格者，其后兩年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和骨干教師的遴選；骨干教師每年年底向人事處提交各項工作完成情況的詳細工作總結(jié)與相關(guān)佐證材料。6.骨干教師在聘期內(nèi)受到紀(jì)律處分，或因工作失職給國家或集體造成重大損失，或弄虛作假、剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗的，學(xué)院將終止聘任，取消其資格和待遇，其后三年內(nèi)不得參加教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和骨干教師的遴選。7.骨干教師的考核實行“追蹤考察和終結(jié)考核”相結(jié)合的方法進行，骨干教師的遴選在指標(biāo)范圍內(nèi)進行，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前完成。（四）教學(xué)新秀的管理1.按照公開、公平、擇優(yōu)的原則選拔教學(xué)新秀，在同等條件下，優(yōu)先培養(yǎng)“雙師型”教師。2.教學(xué)新秀聘期為三年，由學(xué)院、分院（系部）雙重進行管理，日常管理工作由所在分院（系部）負責(zé)，分院（系部）