困境是催化劑

1、PAGE PAGE - 5 -困境是催化劑夏南年1.可能是因?yàn)楦咧虚_始上編導(dǎo)課，我愛上了電影院。雖然當(dāng)時(shí)功課很緊，但我家正好在老商圈和新商圈之間，方圓兩公里內(nèi)有七八家影院，偶爾學(xué)習(xí)累了，出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就能看一部電影。電影院里的聲畫體驗(yàn)可太棒了，為我編織了無盡的愛與夢(mèng)，把我從小角落拉到大空間。一個(gè)情緒非常低落、對(duì)未來無比焦慮的傍晚，我看了唐人街探案，心一下子就被點(diǎn)亮了。那天，我興奮地跑出影院，覺得渾身上下充滿了力量，感覺自己又能認(rèn)真生活了。那兩年，我熟悉每一條通往影院的捷徑。在晴朗的午后，在萬家燈火時(shí)，在熱鬧的節(jié)日或者和爸媽吵過架的深夜，我經(jīng)常一路瘋跑沖進(jìn)電影院。在這里我可以隨便笑，拼命哭，反正誰都不

2、會(huì)注意我。甚至有段時(shí)間嚴(yán)重失眠，只有在影院的座椅上，我才能放松下來休息?？上Ь驮谖伊?xí)慣把一半的生活都交給那個(gè)公共又私人的區(qū)域時(shí)，我被外地的大學(xué)錄取了。這所大學(xué)明明是影視院校，可距離學(xué)校最近的一家影院竟然有2.8公里。走路需要很久，公交車次也少，得等很久。最關(guān)鍵的是，坐那路公交車只能刷卡?？ㄐ枰趯W(xué)校附近買，工本費(fèi)要50元，還不能掛失。而我不知道怎么回事，在剛丟了一次卡，拿著一張花78元買來的新卡去看電影時(shí)，又把卡弄丟了。我記得很清楚，因?yàn)榕屡獊G，每次掏東西我都先把卡捏在手里，等找完東西就立刻塞回包里。在去電影院的路上，我著急拿紙巾，捏著卡上了電梯，它就消失了。78元對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說不是小數(shù)目，我

3、的腦袋當(dāng)即“嗡”了一聲。情緒化的我瞬間覺得好委屈，壞心情開啟連鎖模式。我開始討厭學(xué)校離影院那么遠(yuǎn)，討厭總有忙不完的事，討厭自己不會(huì)賺錢。但同時(shí)我的腦袋里下意識(shí)閃過了一個(gè)念頭：“不要因?yàn)閬G了卡，就不去看電影哦。”2.我覺得，喜歡一件事情和喜歡一個(gè)人最大的區(qū)別是，你無法和事情雙向喜歡。或者說，事情需要我先去做，甚至需要我拼盡全力，扛過一切難處和恐懼。我好像特別愛和喜歡的事物較勁，認(rèn)定了什么，就不撞南墻不回頭。好在“墻”都被我撞開了。雖然我媽極力反對(duì)，我依舊靠寫故事?lián)Q來生活的點(diǎn)滴。雖然每次坐飛機(jī)或者趕夜路前，我都忐忑到會(huì)做噩夢(mèng)，但還是獨(dú)自去了很多城市，這讓很多朋友誤以為我很勇敢。有個(gè)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)常說羨慕我

4、，即便我經(jīng)常跟他抱怨生活種種，他仍然堅(jiān)定地說：“我就是覺得你很鮮活，過得特別好。”說完還順帶踩一下自己，說因?yàn)樽约旱呐橙酰脑缭诟叨r(shí)就變成了灰色。因?yàn)樗谖睦矸挚茣r(shí)選了理科，而他喜歡音樂，喜歡彈琵琶，可是大家都說文科沒出路，更別說學(xué)藝術(shù)了，這在他老家會(huì)被說閑話的。跟我說這些時(shí)，他剛被一所不錯(cuò)的大學(xué)錄取。我說：“那你現(xiàn)在正好有時(shí)間去琴行學(xué)，想搞音樂不一定非要去讀藝術(shù)專業(yè)?！彼麚u頭說不行，理由是這樣要花很多錢，他父母打工很辛苦，他不能再制造負(fù)擔(dān)。而且玩音樂需要投入很多時(shí)間和精力，他讀理科專業(yè)本來就吃力，還得提前準(zhǔn)備，一畢業(yè)后就得立刻賺錢養(yǎng)家。我猶豫了一下，什么都沒說，只在他時(shí)不時(shí)跟我說他很懦弱，

5、放棄了夢(mèng)想時(shí)傾聽一下。因?yàn)槲矣X得，他可能也沒那么喜歡音樂。我始終覺得，很難去的地方，很難擁有的東西，只要一直努力，總能跟自己達(dá)成某種圓滿，關(guān)鍵是得去做。后來那個(gè)學(xué)長(zhǎng)喜歡上一個(gè)女生，想盡辦法去追，越挫越勇，自己啃饅頭也要給那個(gè)女生買禮物，向來很宅的他恨不得整天待在外面制造偶遇，這哪里懦弱了？3.學(xué)長(zhǎng)追到那個(gè)女生的時(shí)候，我的表妹和喜歡的男孩子劃清界限了，而我買了新的公交卡，每周都跑出去看電影，雖然跟強(qiáng)迫癥一樣恨不得一天檢查八遍。在一個(gè)溫柔的深秋的傍晚，我接到表妹的電話，她的聲音挺平和的。彼時(shí)她讀高三，正是需要力量的時(shí)刻。她和那個(gè)男生從小是鄰居，小學(xué)在一個(gè)班，初中也在一個(gè)班，高中分班表出來后，表妹嘻

6、嘻笑著跟我說：“太好了！不能對(duì)不起上天的指示！”可能是成績(jī)還不錯(cuò)，家長(zhǎng)又都認(rèn)識(shí)，他們的故事像極了青春小說里的情節(jié)：被全班同學(xué)起哄祝福；一起過生日；高三的晚自習(xí)要上到十一點(diǎn)，他們會(huì)一起回家總之，是一起努力的甜。但那個(gè)男生在考砸一模后，跟表妹說暫時(shí)別聯(lián)系了。表妹在電話那頭說：“我們?cè)谝粋€(gè)班，他和別的同學(xué)都正常說話。我認(rèn)真問他，我對(duì)他的影響是時(shí)間上的還是心理上的，他支支吾吾，反復(fù)說讓我等到高考以后。我拒絕了，說我們不會(huì)有以后了。”“可這個(gè)時(shí)間段真的很容易讓人混亂。”我有點(diǎn)為他們可惜。“我都知道。但如果他真的在意我，會(huì)和我一起分析、解決問題，而不是下意識(shí)想逃避，我不要這種感情。”我愣了一秒，心里一下清晰起來其實(shí)足夠的喜歡，不是不會(huì)猶豫，不會(huì)忐忑，而是會(huì)下意識(shí)想留住，即使知道道阻且長(zhǎng)，還是會(huì)心驚膽戰(zhàn)地去走，因?yàn)闀?huì)不會(huì)被打敗都是后話。也正是因?yàn)檫€想要，才更清晰地知道自己的喜歡有多深，如患過難的