廣設(shè)1202班職業(yè)大賽作品

1、V個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書:女:21學(xué)院：人文學(xué)院(2012 級(jí))專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)前言：未來不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!目錄個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)盤點(diǎn)第 3 頁個(gè)人詳細(xì)情況第 4 頁解決

2、問題第 5 頁職業(yè)取向第 5 頁根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究第 6 頁總結(jié)第 7 頁當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站及主策劃員。擅長文專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待決輸，自個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角

3、。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。個(gè)人詳細(xì)情況社會(huì)角色是本科院校三年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)有英語四/六級(jí)和,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我還報(bào)考了心理咨詢師三級(jí)，不管今后從事哪兒個(gè)方面的職業(yè)，關(guān)于心理方面的學(xué)習(xí)都對(duì)我有很大的幫助。性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的使我愿意做的事情很趨向化，化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21 周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)所擁有的，所以我

4、很滿意這個(gè)段的自己,目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，IT 事業(yè)的以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的 it 行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的！解決問題現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了才能學(xué)得好。對(duì)于處事情

5、緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的。職業(yè)取向我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和專業(yè)相符，也算。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是首選。根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究：我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本

6、穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃:a2012 年2016 年 取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級(jí)，并考得心理咨詢師三級(jí)，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。b2009 年2010 年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。c2010 年2014 年 為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。d2014 年2024 年 用 10 年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的和崗位上小有成就。e2024 年2027 年 尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作，嘗試其他的工作，并確定未來 10 年自己要干什么。f2027 年2037 年 再用 10 年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己?？偨Y(jié)：職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰都是個(gè)孩子。無論自己處于什么階段都要積極吸取時(shí)代中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。面可以看出，我