心理健康走社區(qū)計劃書

1、中大學(xué)“心理健康進社區(qū)”活動計劃書中大學(xué)市溫江區(qū)天府社區(qū)2013 年 11 月 29 日一、項目2二、項目背景2三、項目目的2四、項目內(nèi)容4一、項目1、以建立心理健康、精神衛(wèi)生知識宣傳專欄為主，旨在提高社區(qū)居民對自身心理健康水平的關(guān)注和了解。2、使社區(qū)居明在提高自身心理健康意識及時掌握健康科普知識，增強健康的心理衛(wèi)生觀念，同時，要讓的人理解、關(guān)愛精神疾病患者。3、以開展心理健康知識講座為輔4、心理專業(yè)同學(xué)團體輔導(dǎo)等特色活動，使居民擁抱更陽光心態(tài)，過更美好生活。二、項目背景1、近年來，人們對于心理健康的認(rèn)識有所提高，但認(rèn)識的程度還是受到觀念等方面的制約，群眾對心理疾病仍然缺乏認(rèn)識，大多數(shù)人存在忌

2、醫(yī)心理，對精神疾病有偏見，怕看心理醫(yī)生，怕別人說自己是“”。2、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的壓力也越來越大，不僅身體處于亞健康狀態(tài)，心理也處于亞健康狀態(tài)，而人們對自己心理狀況的關(guān)注度往往不夠，因此全民心理健康提上日程，刻不容緩。三、項目目的1、通過推進面向社會公眾的“心理健康進社區(qū)”工程，讓的群眾了解心理健康衛(wèi)生知識，加入關(guān)愛自身及他人心理健康的群體，促進家庭和諧，人與人之間友好相處。2、使人們適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系環(huán)境，提高其心理健康水平、生活指數(shù)和自我心理調(diào)節(jié)的能力。3、完善社區(qū)心理健康服務(wù)，在社區(qū)服務(wù)工作中運用心理學(xué)知識來保持與促進社區(qū)居民的心理健康水平，培養(yǎng)人們的健康心理，從而達到預(yù)

3、防心身兩方面疾病的目的。4、提高社區(qū)醫(yī)護對本轄區(qū)居民心理服務(wù)需求的認(rèn)知，完善社區(qū)心理服務(wù)站及相關(guān)必備的心理測量工具。四、項目內(nèi)容（一）以建立心理健康、精神衛(wèi)生知識宣傳專欄為主，（二）協(xié)助開展社區(qū)居民心理健康水平普查工作。（三）成立中大學(xué)心理學(xué)專業(yè)服務(wù)隊，開展團體素質(zhì)拓展活動，促使在活動中通過觀察學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，增強適應(yīng)能力。（二）、項目常規(guī)活動板塊1、心理健康知識普及心理知識展板、居民心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理知識（心理健康、如何保持自我心理健康等）社區(qū)特色報紙等。（長期）2、團體素質(zhì)拓展活動3、心理賞析（根據(jù)社區(qū)實際情況定，主要以輕松愉快為主）4、量表測試（以測試社區(qū)居民心理服務(wù)需求、精神需求、指數(shù)、壓力等為主）5、心理健康培訓(xùn)（針對社區(qū)，根據(jù)實際情況定周期，最好每兩周一次）（三）、項目特色活動板塊1、心理健康知識普及講座如針對空巢老人、家庭親子關(guān)系、人際交往、青少年成長等問題。2、“身心健康我知道”身體問題與心理問題齊檢驗（簡單側(cè)量血壓、體內(nèi)微量元素等、心理健康量表測試并及時反饋結(jié)果）3、“都是大學(xué)生”素質(zhì)拓展（每一個居民都做一次大學(xué)生，根據(jù)情況設(shè)置不同類型的有獎競猜，使居民階段性增長心理健康知識。課根據(jù)