名著閱讀魯濱孫漂流記

1、名著閱讀魯濱孫漂流記一、章節(jié)概括.第一次航行魯濱遜的父親原來指望兒子學(xué)法律，但是魯濱遜卻一心想去航海。有一天，魯濱 遜去赫爾時，他的一位同伴正要坐其父親的船到倫敦去，他動心了，于是，他跟 著去一一這是1651年的8月，當(dāng)時他十九歲。船剛駛出?？?，便碰到了可怕的風(fēng) 浪，使他感到全身有說不出的難過，心里十分恐懼。他在痛苦的心情中發(fā)了誓， 假如上帝在這次航行中留下他的命，在登上陸地后，就一直待在他慈愛的父母身 邊，從此一定聽從他們的忠告辦事?？墒堑诙祜L(fēng)停了，浪也歇了。太陽西沉， 繼之而來的是一個美麗可愛的黃昏，這時，又喝了同伴釀的一碗甜酒后，他就把 這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。.第二次

2、航行。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。.第三次航行。在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時，魯濱遜被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸， 后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起，逃到了巴西，在那里 獨(dú)自經(jīng)營一個甘蔗種植園，當(dāng)起了莊園主。生活過得很順?biāo)臁?第四次航行觸碓巴西因?yàn)槿斯げ蛔?，有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴 隸市場口岸，他們竭力哄誘他作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴 回來。想不到，他們的船在南美洲北岸一個無名島上觸了礁，所有的水手及乘客 全都淹死了，只有他一個人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命名著閱讀魯濱孫漂流記.第一次種大麥和稻子失敗要想確保他能

3、在這個島上生存下來，還有許多事情要做。魯濱遜盡可能地相繼辦 了幾件他非辦不可的事。但是他的努力并非總是交上好運(yùn)道。他在第一次播下大 麥和稻子的種子時，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時候。.挖地窖、造個搗小麥的石臼，魯濱遜辛辛苦苦花了幾個月工夫，挖了幾個地窖以備貯存淡水?；怂氖鞎r 間，才把一棵大樹砍劈成第一塊長木板。他起勁地干了好幾個星期，想制造一個 搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。.第一次造船失敗魯濱遜足足花了五個月工夫，砍倒一棵大鐵樹，又劈又削，讓它成了一只很像樣 的獨(dú)木舟，以備用來逃離這個小島，可結(jié)果卻因?yàn)樘笤趺匆矝]法子使它下到海 里去，而不得不把它丟棄了。

4、不過，每一樁失敗的事，都教給了他以前不知道的 一些知識。.魯濱遜制陶器出于生活的需要，魯濱遜開始著手制造陶器。在找到陶土后，他做了無數(shù)次試驗(yàn)。 剛開始，有的由于陶土太軟沒有做完，有的由于溫度太高而爆裂。摸索了兩個多 月后，終于做成兩個大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得 起火煮的泥鍋。一次偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于 是魯濱遜開始研究燒陶的火力，最后燒成了三個瓦鍋、兩個瓦罐，其中有一個罐 子正是魯濱遜最需要的。.第一次發(fā)現(xiàn)人的腳印名著閱讀魯濱孫漂流記一天，魯濱遜在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個人的光腳印。他當(dāng)時好像挨了一個晴天霹 靂。他側(cè)耳傾聽，回頭四顧，可是什么

5、也沒聽見，什么也沒看見。他跑到海岸上， 還下海去查看，可是總共就只有那么一個腳??！他驚嚇到了極點(diǎn)，像一個被人跟 蹤追捕的人似地逃回到他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。.搭救“星期五”有一天早晨，魯濱遜從望遠(yuǎn)鏡里看見三十個野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮 食了一個俘虜，還有兩個正準(zhǔn)備放到火上去烤。這時魯濱遜提著兩支上了子彈的 滑膛槍和那柄大刀往山下朝他們跑了去，打死了兩個野人，及時救下了跑出來的 一個俘虜。魯濱遜把他救下的這個人起名為“星期五”，以紀(jì)念這野人是在這一天 獲救的?！靶瞧谖濉痹隰敒I遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會了穿衣、開槍、講英語、信基督 成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。.魯濱遜與“星期五”

6、造木舟為了到孤島對面的大陸，魯濱遜便想和“星期五” 一起造獨(dú)木舟。由于他思船心 切，沒有經(jīng)過太多考慮便開始工作。結(jié)果，花去數(shù)月時間好不容易用大柏樹鑿成 的木舟卻因太大而廢棄。又過了幾年，魯濱遜吸取教訓(xùn)，在沿河的地方又鑿了一 只更小的獨(dú)木舟，并且安裝了桅桿和帆，又在舟內(nèi)鑿了許多用來放東西的梢。但 是因?yàn)槟局厶?，魯濱遜未能乘它到對面的大陸，只能在附近使用。.救“星期五”的父親正當(dāng)魯濱遜與“星期五”做好木船，差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時，又有二十一個野 蠻人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個俘虜?shù)竭@個島上來開宴會了。其中一個俘虜是個 白人，這可把魯濱遜氣壞了。他把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍名著閱讀魯

7、濱孫漂流記彈藥，給了 “星期五” 一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，自己帶上了大刀， 沖下山去，把野人全殺死了，只逃走了四個野蠻人。俘虜中竟然有一個是“星期 五”的父親。.離開荒島魯濱遜給了那個白人和“星期五”的父親槍支和食物，叫他們乘著新造的船去把 那艘西班牙船上遇難的水手們帶到島上來。正在等待他們回來時，有一艘英國船 因水手鬧事而在他的荒島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了船，跟船長一起 回到了英國。他們走時帶走了兩個也想回英國去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最 兇的一些水手留在了島上。后來，那些西班牙人回來了，都在島上居留了下來。 開始時他們雙方爭吵不和，但定居后，終于建立起了一個興旺的殖民

8、地。過了幾年，魯濱遜又到那個島上去過一次。.回到英國魯濱遜離開那個島時，已在島上呆了二十八年兩個月二十九天。魯濱遜總以為他 一到英國就會高興不盡，沒想到他在那里卻成了一個異鄉(xiāng)人。他的父母都已去世, 因無法盡孝而感到遺憾。因?yàn)樗藦哪撬椅靼嘌来先淼囊磺Ф賯€金幣之 外，還有兩萬英鎊等待著他到一個誠實(shí)的朋友那兒去領(lǐng)取，這位朋友是一位葡萄 牙船長。在他去干那項(xiàng)倒霉的差事之前，就委托船長經(jīng)營魯濱遜在巴西的莊園。 見船長如此誠實(shí)，魯濱遜十分高興，決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在船長 死后每年付給他的兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。魯濱孫漂流記全書梗概：主人公魯濱孫，是個資產(chǎn)階級出身的青年

9、，他不喜歡安逸平庸的家庭生活，不顧名著閱讀魯濱孫漂流記家人勸阻，幾次外出經(jīng)商冒險。一次前往非洲販賣黑人，途徑南美洲海岸船觸礁 遇難，水手船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一個荒蕪人煙的孤島，從此 開始了長達(dá)28年的孤島生活。魯濱孫自制了一只簡單的木筏，從觸礁的船上將各種生活用品包括槍支彈藥，運(yùn) 到島上，然后搭起一個帳篷作為暫時棲身之所。他每天在日記里記下自己的遭遇 和活動，并且不忘記讀圣經(jīng)，感謝上帝對自己的拯救。他逐漸學(xué)會各種手藝， 找到一個永久性的山洞作住所，并制作了一些簡陋的家具，捕獵馴養(yǎng)動物，種植 莊稼等，使自己的生活條件不斷得到改善。但他仍感到不安全，時刻警惕著意外 的侵犯。12年以

10、后的一天，魯濱孫在海灘上突然發(fā)現(xiàn)了人的腳印，他留心觀察， 過了很久又發(fā)現(xiàn)人體殘骸，他意識到有食人的野蠻人來過島上。但又過了很久， 果然發(fā)現(xiàn)一群食人族的野蠻人來到島上，準(zhǔn)備把帶來的幾個俘虜殺死吃掉。魯濱 孫開槍打死幾個野蠻人，救了一個俘虜，這天是星期五，便給這俘虜取名為“星 期五”，收他作自己的奴隸。魯濱孫讓“星期五”皈依基督教，學(xué)說英語，以便和 他交談?！靶瞧谖濉备嬖V他，還有17個白人被囚在島上作奴隸。魯濱孫決定去營 救他們。但是剛搭上自制的獨(dú)木舟出發(fā)，又來了一群帶著俘虜?shù)囊靶U人，魯濱孫 和“星期五”向他們發(fā)起進(jìn)攻，殺死了許多野蠻人，并救出兩個俘虜，其中一個 便是“星期五”的父親，父子喜得團(tuán)聚

11、。魯濱孫又派他倆駕上那只新造的小船去 營救其余的白人俘虜，以積聚力量造更大的船返回文明世界。后來，一艘英國船 從孤島經(jīng)過，船上水手暴亂并把船長拋到岸上。魯濱孫帶領(lǐng)“星期五”，幫船長將船奪回，他們也結(jié)束了孤島生活，乘這艘船返回英國。魯濱孫回到老家，他已成 為擁有幾千英鎊現(xiàn)金的富翁，并結(jié)婚生子，但仍不停止航海經(jīng)商。一次出航東印 度群島，船經(jīng)他以前生活過的孤島，發(fā)現(xiàn)西班牙人和英國水手在島上繁衍生息， 他看了滿意地離去。名著閱讀魯濱孫漂流記名著考點(diǎn)（中考必備）一：性格特征與相關(guān)情節(jié)：魯濱孫 不甘平庸、勇于冒險、追求自由、不畏艱難，具有創(chuàng)造精神和開拓精神 。如四 次出海，本可以安分守己，過小康生活，不必

12、去冒什么風(fēng)險。但是他不顧父親 反對，寧愿航海經(jīng)商，到外面去闖蕩。鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、對生活充滿信心、具有堅(jiān)強(qiáng)意志，具有實(shí)干精神 。如在 28年的孤島生活中，自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡 萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包如兩次挖獨(dú)木舟。等。樂于助人、有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢。如搭救“星期五”、殺食人族。具有極強(qiáng)的占有欲（他冒險活動的出發(fā)點(diǎn)，是致富的希望鼓舞著他。當(dāng)他漂流 到荒島后，不僅不絕望，而且燃起這一切都屬于我的欲望。 他把整個荒島稱作“我 的小王國”，自己則成了 “全島的君主”體現(xiàn)了一種殖民主義思想 （他救了土人“星期五”后，就收了他的奴仆，又用

13、 文化宗教來開化他，讓他皈依基督。以上所有這些，都是新興資產(chǎn)階級殖民思 想的體現(xiàn)。）總之，他是一個勞動熱情，堅(jiān)毅勇敢、堅(jiān)忍不拔，有實(shí)干精神的人。面對人生 困境，他的所作所為，體現(xiàn)了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階 級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。在西方，他是冒險家的代名詞，是人民心目名著閱讀魯濱孫漂流記中的英雄。但是他又是一個資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削和侵略的性質(zhì)。星期五“星期五”對于魯濱孫來講是一個忠誠老實(shí)，知恩圖報(bào)，忠心耿耿，對主人惟命 是從的仆人。他聰明又勤勞，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不 乏天真、活潑的元素。魯濱孫的父親聰明機(jī)靈，為人慎重、明智。安分守己，

14、渴望平靜、健康、安寧、悠然自得的生活。他能夠看透社會上的各種現(xiàn)象，了解社會變化的趨勢，看問題比較透徹，言語 中有比較強(qiáng)的說服力。他是一個真正的智者。老船長他在非洲海面上救了魯濱遜并和他成朋友， 他公正，明白事理，待人有禮貌， 他慷慨的把自己的東西分贈送給需要的人。他相信因果報(bào)應(yīng)。他大方善良仁慈守 信，是一個可信真誠正直樸實(shí)的人，是一個可以信賴和依靠的好朋友。二：故事梗概魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫出海經(jīng)商遭遇暴風(fēng)雨，流落荒島28年，克服了種種難以想象的困難。他白手起家，開發(fā)荒島，不僅使自己生存下來，而且名著閱讀魯濱孫漂流記創(chuàng)造了一個新世界。他是一個開拓者的形象，一個真正的資產(chǎn)階級英雄。在這個 人

15、物上體現(xiàn)了西方海洋文明的傳統(tǒng)，充滿向外發(fā)展的好奇心、征服欲和冒險精神, 歌頌了人的堅(jiān)毅品質(zhì)和勞動精神。三、魯濱孫四次出海第一次出海的目的地是倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救；第二次出海是去非洲經(jīng)商，賺了不少錢。后遭海盜襲擊，被俘，當(dāng)了兩年奴隸。第三次出海是去非洲幾內(nèi)亞做生意，遇土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出 后抵達(dá)巴西；第四次出海從巴西去非洲販賣黑奴，遭遇風(fēng)暴，漂到荒島。在荒島生活 28年。四：兩次挖獨(dú)木舟：第一次挖獨(dú)木舟：花了五個月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃離小島, 卻無法使小舟下海，只好放棄。第二次挖獨(dú)木舟：與星期五一起制造獨(dú)木舟，這次他們選擇離海岸很近的地方制造，在將要起航再

16、次遇到野人舉行吃人儀式，他們決定出手相助，不料救除了星期五的父親。五：魯濱遜心情的變化:名著閱讀魯濱孫漂流記來到孤島:心情十分沮喪和絕望，心理極度恐懼，總是想逃離孤島，認(rèn)為活 著沒有什么意義，但是后來慢慢寬慰，因?yàn)橹挥凶约夯钕氯?。開始幾年:整天想著造船離開孤島，心情極度矛盾，既趕集上帝讓自己活下 來，又埋怨上帝把自己流落到這個孤島。后來他通過例舉流落荒島的好處和壞處，思想也通過了，就自己動手養(yǎng)活 自己，圈養(yǎng)山羊，有羊乳喝，又自己制葡萄公，對生活充滿希望。再后來發(fā)現(xiàn)了食人族,心情恐懼，忐忑不安，手足無措，設(shè)想與其同歸于盡 的搏斗，后來救了星期五，心情大為好轉(zhuǎn)，過上了愉快的生活。六：談?wù)勽敒I孫漂游

17、記的藝術(shù)特色。1:小說采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串通起來，連貫而又真實(shí)感、并在小說中穿插日記。2:文章用日常語言描寫普通人的生活，明白曉暢，樸素生動，給文章增添了魅力。3:細(xì)節(jié)描寫，心理描寫細(xì)膩傳神，酢傳神的體現(xiàn)人物的件格4:本書最大的藝術(shù)成就是在世界文學(xué)史上塑造了第一個資產(chǎn)階級正面形象.，他頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、永不言棄、敢于冒險、樂觀進(jìn)取。七：魯賓孫如何記日期：在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每名著閱讀魯濱孫漂流記一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷，可以計(jì)算日月了。八：魯濱孫拯救英國船長：星期五的父親走后，島上發(fā)生了另一件事。有一

18、天，從海上駛來了一艘英國 船，船上船長和水手起了內(nèi)江。船上的暴徒劫持了船長和大副，駕駛一只救生艇， 駛到了魯賓遜的島上來了。他們準(zhǔn)備殺了船長和大副，但他們逃走了，魯濱遜幫他們奪回了商船。最后，船長帶魯賓遜回到了大陸。九：重要細(xì)節(jié)航海遇難，流落荒島：由于開始絕望馬上轉(zhuǎn)為積極地建造自己的家園，他搭建 房屋，種植谷物，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干說明魯濱孫的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很 有韌性，也很堅(jiān)強(qiáng)。甲殼蟲的啟示：初到荒島，魯濱孫看見一只甲殼蟲，他對這個細(xì)節(jié)印象很深， 剛剛遇難，絕望之跡看見沙灘上的一只甲殼蟲，他抓起一把又一把的沙子把甲 殼蟲埋住，可一會兒甲殼蟲又會重新爬出。也許日后魯濱孫正式憑著這種甲殼 蟲精神在

19、荒島生活了 28年之久。和小狗、小鳥說話：當(dāng)時，魯濱孫唯一的伙伴就是那只狗，怕自己將人類的語 言忘記，他堅(jiān)持每天與狗說話，表現(xiàn)了他用于活下去的毅力，也說明他是很想 念人類社會的。每天堅(jiān)持寫日記：憑借古老的計(jì)時方法，魯濱孫堅(jiān)持每天寫日記，希望有一天名著閱讀魯濱孫漂流記自己可以回到人類家園。有一天早晨，我從望遠(yuǎn)鏡里發(fā)現(xiàn)三十個野蠻人在正圍著篝火跳舞準(zhǔn)備人肉大餐。 他們已經(jīng)煮食了一個俘虜，還有兩個正準(zhǔn)備去火上烤。這時，他提著武器向他 們跑去，及時救下了一個他們來不及吃掉的俘虜。我把這個救下的人命名為星 期五，以紀(jì)念他是這一天獲救的。他講話的聲音成了我在這個島上 25年來第一 次聽到的人聲。他年輕，聰明

20、，后來，在我留在島上的那段時光里，說明魯濱 孫還是有一定的同情心的。之后又要求星期五絕對地服從他，又充分暴露出他 的小資產(chǎn)階級嘴臉。幫助過往商船懲治叛徒：要求船長帶他回到祖國，然后才會幫助他們懲治叛徒。 這個情節(jié)把魯濱孫的商業(yè)頭腦顯露無遺。把人類社會的日用品帶回到荒島出售：這也顯示出魯濱孫的商業(yè)頭腦，小資產(chǎn) 階級性質(zhì)。重要題目：A1:魯濱孫漂流記的結(jié)局與一般小說相比不同之處是什么？答：它的結(jié)局是開放型的結(jié)局，給讀者留下很大的想象空間，魯濱孫說他以 后還有更驚人的遭遇，留待將來記述，給人一種充滿期待、意猶未盡之感，留下 懸念，吸引讀者?！拔摇睂膷u生活的那些方面感到愜意？如何看的這種“愜意”？答

21、：有舒適溫馨的住所：有溫馴、可愛的寵物；上蒼對“我”孤獨(dú)生活的各名著閱讀魯濱孫漂流記種恩賜（或：上帝注入我心田的仁慈，彌補(bǔ)了孤獨(dú)生活的不足）這種“愜意”是 態(tài)度樂觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤立無援，但對生活的熱愛、對擁有的珍惜，使 他感到了 “愜意”?！拔摇北粧伒交膷u前有過多次出海遠(yuǎn)游的經(jīng)歷。根據(jù)原著，請簡要概括其中兩次遠(yuǎn)游的遭遇。答：1.往倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救；2,往非洲，遭海盜襲擊，被俘，當(dāng) 了兩年奴隸；3.從非洲逃出，到達(dá)巴西；4.從巴西乘船去非洲購買黑奴，遭風(fēng)暴, 漂到荒島。B4:用一句話概括故事情節(jié)；說出幾個與主人公相關(guān)的故事情節(jié)。答：魯濱遜花四個月艱難的制造了一艘船。造獨(dú)木舟；制作

22、瓦罐；開導(dǎo)“星期五”；自封總督；幫助船長制服叛亂的水 手，返回英國。5:對于想回到英國的計(jì)劃，最荒謬的辦法是：造船離開孤島6:文章中有些章節(jié)主要采用了心理和動作的描寫方法，體現(xiàn)了魯濱孫毅力驚人， 頑強(qiáng)不息，具有實(shí)干精神的性格特點(diǎn)C7:選段中魯濱孫克服的是哪兩個困難？ 答：魯濱孫克服的兩個困難是做舂糧食的石臼和做篩面粉的篩子名著閱讀魯濱孫漂流記.請結(jié)合選文內(nèi)容，簡要分析本書語言表達(dá)上的特點(diǎn)。答：注重以樸實(shí)的語言和逼真的細(xì)節(jié)描寫，如實(shí)地記錄了他在荒島上所面臨的困 境和為生存下去所做的巨大努力，給讀者身臨其境的真實(shí)感。.請結(jié)合選文內(nèi)容，簡要分析主人格的特點(diǎn)。答：在荒無人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智

23、慧，創(chuàng)造性地解決了食物、用具 等問題。選段中他做陶器、制面包的細(xì)節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他積極面對困難的豁達(dá) 的態(tài)度、勤于思考、勤于實(shí)踐和非凡的創(chuàng)造力。D.文中有用日記的形式敘述了 “我”沉船，流落到荒島，但能臨危不懼，從哪 三件事體現(xiàn)？答：1.沉船遇險，“我”流落到荒島；2.“我”上沉船搬運(yùn)東西；3. “我” 尋找地方，構(gòu)筑住所。.“我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有貨就 的希望”，一連六個“沒有”，作者運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的作用是什么？答：排比，反復(fù)。作用是強(qiáng)調(diào)了魯濱孫流落到荒島所遇到的重重困難，烘托 了下文魯濱孫積極面對困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力。.魯濱孫在流

24、落的孤島前，有過什么經(jīng)歷？對他今后歷險有什么影響和意義？ 答：多次出海航行在巴西賣掉黑奴，買了一個小莊園。這些經(jīng)歷使他積累了一些 必要的航海知識，時期在性格上逐漸成熟。另外，他在巴西的種植園的財(cái)產(chǎn)也為 他以后的生活打下物質(zhì)基礎(chǔ)。名著閱讀魯濱孫漂流記.根據(jù)作品內(nèi)容，說說魯濱孫流落荒島最開始的兩年都做了些什么？答;馴養(yǎng)鸚鵡和山羊、自己搭建房屋，學(xué)習(xí)打獵、種谷子、曬葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面粉做面包。14:從（1）那茫茫的大海就是我牢獄的鐵柵欄。（2）這種念頭也會像暴風(fēng)雨一樣 突然向我襲來。任選一句，簡要分析其表達(dá)效果。答：（1）句用比喻的修辭手法，將“茫茫的大?！北茸鳌袄为z的鐵柵

25、欄”，生動形 象地表達(dá)出“我”剛流落到荒島時孤獨(dú)絕望的痛苦心情。（2）句用比喻的修辭手法，用“突然襲來的暴風(fēng)雨”形象傳神地表達(dá)了失落沮喪的念頭給“我”思想上 帶來的極大痛苦。15:閱讀本文，說說“我”在島上待了兩年后此時的心情和對生活的態(tài)度與初到荒島時相比發(fā)生了怎樣的變化？由此可以獲得怎樣的人生啟示？答：由最初的痛苦沮喪到后來的積極樂觀。啟示：當(dāng)我們面臨困境時，一定要沉著冷靜，勇敢堅(jiān)毅，樂觀自信，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)。F16:身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？答1.我沒有別水淹死；2,我沒有餓死3.在熱帶氣候里我可以不穿衣服；4.我沒有 碰到在非洲看到的那種兇猛的野獸 5.我得到了

26、終身用之不盡的許多有用的東西。17:怎樣理解：“那就是，在萬般不幸之中，可以把好處和壞處一一加以比較，找 出可以聊以自慰的事情?！钡暮x。名著閱讀魯濱孫漂流記答：人即使處在不幸中，有一些阻礙發(fā)展的因素或消沉的、不求進(jìn)取的情緒，態(tài) 度，但只要能認(rèn)識到這一點(diǎn)，認(rèn)識到這種消極的東西會阻礙自己的進(jìn)步，就會將 這些消極因素轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極因素。所以，這些消極的東西同積極的東西一樣值得感 謝，即所謂逆境能使人奮發(fā)有為。.作品以第一人稱的角度來寫有什么好處？答：第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的 內(nèi)心世界，是作品更具有真實(shí)感。G.加點(diǎn)詞語“新的變化”是指什么？說說小說后面與此相關(guān)的

27、一個情節(jié)。答：發(fā)現(xiàn)野人；搭救星期五（戰(zhàn)勝野人）等。.畫線部分主要反映了主人公怎樣的心理？聯(lián)系小說內(nèi)容，說說“我”為什么會 有這樣的心理？答：主要寫了魯濱遜發(fā)現(xiàn)野人腳印時的恐懼心理。一直以來荒島中都只有他一個 人，從沒發(fā)現(xiàn)有其他人的蹤跡，突然間發(fā)現(xiàn)有人的腳印，是他預(yù)感到有危險出現(xiàn), 所以感到恐懼。.請你聯(lián)系選文前后的情節(jié)，簡要談?wù)勽敒I孫遇到了什么麻煩事？這件事給魯濱 孫的生活帶來什么影響？ 答：魯濱孫在一天中午去看他的船時，忽然在海邊沙灘上發(fā)現(xiàn)一個人的腳印，這是他第二次在海邊發(fā)現(xiàn)腳印，這使他驚魂不定，心情憂郁低落，心里充滿疑慮，焦慮不安，驚恐萬狀，胡思亂想，疑神疑鬼，反省冥思，打亂了原有寧靜的生

28、活名著閱讀魯濱孫漂流記.聯(lián)系小說內(nèi)容，說說魯濱孫漂流記的積極意義答：打造了一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個人，贊揚(yáng)了在資本主義上 升時期的個性自由，發(fā)揮個人才智、勇于冒險、追求財(cái)富的進(jìn)取精神，肯定了人 的創(chuàng)造能力。H.作者是以一種怎樣的態(tài)度來描寫“星期五”與父親意外相逢這一場景的？答：作者以一種欣賞、贊嘆的態(tài)度為我們描述了野人“星期五”身上具備的的人 類天然的美好情感。父子情深，這是一種基本的人倫情感。在這一點(diǎn)上，沒有任 何地域、種族、階級差異。普天下，人同此心，面對這種真摯的情感，作者也被 感動了。.“星期五”見到父親后是怎樣表達(dá)自己的感情的？答：“星期五”先是做了一連串近似瘋子的動作

29、，然后將父親的頭放在懷里用自己 的胸膛去溫暖父親。這種動作恐怕是父親安慰“星期五”是常用的，而“星期五” 在這里以同樣的方式回報(bào)父親，雖然舉動粗魯和莽撞，可那種“反哺”的真情卻 讓人著實(shí)感動。.在整部作品中，這一段父子情深的抒情描寫，可謂精彩絕倫，與我國現(xiàn)代作家 朱自清的著名散文背影在抒情描寫上有異曲同工之妙。概括說明兩者這方面 的精彩之處。答：兩者共有的精彩之處在于以平實(shí)的語言，進(jìn)行外部形體動作描寫，并借此來刻畫人物。講訴人物質(zhì)樸而熱烈的情感世界。名著閱讀魯濱孫漂流記I.A段主要運(yùn)用了什么描寫方法？寫出了魯濱孫一種什么樣的心理狀況？答：心理描寫：非常孤獨(dú)與寂寞，渴望有人陪同。.B段中“他”指誰？