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文檔簡介
1、博學人:上知天文,下知地理。第1頁地理 唯一跨“人文與社會”和“科學”兩個學習領(lǐng)域課程第2頁 第3頁第4頁春夏秋冬四季更替第5頁日月星辰第6頁10 十月 7由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層組成,是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成復雜系統(tǒng) 地理環(huán)境:人地關(guān)系:有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、友好論、可連續(xù)發(fā)展等理論。第7頁10 十月 8生物圈與人類活動咬定青山不放松立根原在破巖中千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風鄭板橋第8頁10 十月 9巖石圈與人類活動猴子觀海第9頁一、什么是地理學?第10頁10 十月 11 地理學是一門研究人類賴以生存和發(fā)展地理環(huán)境,以及人類活動與地理環(huán)境相
2、互關(guān)系(人地關(guān)系)科學 。定義:關(guān)鍵:性質(zhì):地理學兼有自然科學與社會科學性質(zhì)人地關(guān)系思想第11頁地理.必修.地理1地理2地理31.宇宙中地球2.自然環(huán)境中物質(zhì)運動和能量交換3.自然環(huán)境整體性和差異性4.自然環(huán)境對人類活動影響1.人口與城市2.生產(chǎn)活動與地域聯(lián)絡3.人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動2.區(qū)域可連續(xù)發(fā)展 3.地理信息技術(shù)應用第12頁10 十月 13二、為何學地理1、素質(zhì)涵養(yǎng)2、生活需要3、愛國需要4、發(fā)展需要5、高考要求第13頁三、怎樣學好地理?1、預習:知識結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、重難點2、記筆記:上課時應適當?shù)赜兄攸c地記筆記。記老師強調(diào)內(nèi)容;記自己不能立刻吃透內(nèi)容,便于在
3、復習時做注釋和補充。但不要盲目濫記、為求只字不漏、圖文并茂。3、課后及時復習和練習,當日鞏固,效果更佳。4、學會使用地圖。地圖是地理第二語言??辞鍒D名、圖例、注記、方向等來獲取地理信息。“左圖右書” 5、廣讀博覽。課余多看地理課外書刊和電視節(jié)目,如人與自然、世界地理知識博覽等。關(guān)注地理熱點問題,胸懷天下、放眼全球。第14頁初、高中地理學習比較初中Where地點What事件高中Where地點What事件Why原因Will be未來發(fā)展趨勢第15頁推薦相關(guān)地理資料:雜志:國家地理華夏地理 中國國家地理.影片:帝企鵝日志后天龍卷風彗星撞地球地心末日未來水世界.其它:國家地理頻道第16頁 愿 同學們學
4、會用地理眼光終生觀賞和認識這個世界。第17頁經(jīng)線 / 子午線第18頁改變規(guī)律北緯向北逐步增大;南緯向南逐步增大東經(jīng)向東逐步增大(隨地球自轉(zhuǎn)方向數(shù)值變大);西經(jīng)向西逐步增大劃分半球以赤道為界,以北為北半球,以南為南半球200W向東到1600E為東半球, 200W向西到1600E為西半球第19頁劃分東西半球經(jīng)線圈西經(jīng)20度,東經(jīng)160度組成經(jīng)線圈第20頁三、經(jīng)緯網(wǎng)應用1、確定地理坐標A(100E,23026N)B(00,900E)C(450W,66034N)第21頁10101700E1700WABCD讀右圖,完成以下各題:(1)圖中既位于北半球、又位于西半球有 點。(2)A點關(guān)于地心對稱點經(jīng)緯度是 。A、B10W,10S2、確定方向(3)A在B 方向上, A在C 方向上,A在D 方向上,正西正北西北第22頁主要結(jié)論:a.同一經(jīng)線上,緯度相差1 ,距離相差111kmb.同一緯線上(緯度為),經(jīng)度相差1 ,距離相差111km cos 3、確定距離第23頁能力訓練.pdf第24頁1.低緯.中緯.高緯劃分低緯:0 -30中緯:30-60高緯:60-90主要緯線2.“五帶”劃分熱帶:北溫帶:北寒帶:南溫帶、南寒帶-第25頁15經(jīng)度劃分東經(jīng)西經(jīng)1530456090304560900本初子午線
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