小小“啄木鳥”(課件)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(滬科黔科版)

1、小小“啄木鳥”(課件)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(滬科黔科版)小小“啄木鳥”(課件)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(滬科黔科版)中原大戰(zhàn)示意圖中原大戰(zhàn)示意圖沁陽泌陽沁陽泌陽錯(cuò)字研究小組錯(cuò)字研究小組同音字研究小組同音字研究小組容易混淆的同音字：1.李佳霖說：“你在追也追不上了！”2. 這次比賽，我們奪得了冠軍，希望大家不要驕傲，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！3.我很羨暮他，于是也纏著媽媽要買新手套。4.趙亮分辨說：“那不是我干的！”（厲）（辯）（再）（慕）容易混淆的同音字：（厲）（辯）（再）（慕） 在表示“在什么時(shí)間”、“在什么地點(diǎn)”或“正在干什么”。1.朱老師（在）辦公室改作業(yè)。2.劉文碩（在）2004年出生。3.

2、只見天鵝在冰上互相呼喚著，好像（在）討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？ 在表示“在什么時(shí)間”、“在什么地點(diǎn)”或“正在干什么”。 再表示“再一次、不止一次”或“接下來做什么”。1.我真想（再）次見到同桌任怡欣。2.任思奕放學(xué)回家，總是先完成家庭作業(yè)，（再）背孝經(jīng)。 再表示“再一次、不止一次”或“接下來做什么”。1.李尚文（ ）北京拍了許多照片。 （表示 ）2.楊東昊（ ）7點(diǎn)之前就到教室了。 （表示 ）3.趙博浩正（ ）玩一步一回頭，上課鈴響了。 （表示 ）4.爸爸說：“話我已經(jīng)說過了，（ ）說也沒多大 意思了?！?（表示 ）5.考試時(shí)，馬思文總是先做容易的題目，然后（ ） 做那些難題。（表示

3、） 練習(xí)選擇“再、在”填空。在在在再再返回1.李尚文（ ）北京拍了許多照片。練習(xí)選擇“再、在”填空。小小“啄木鳥”(課件)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(滬科黔科版)一噴一醒然，再接再厲乃再接再厲 秣馬厲兵一噴一醒然，再接再厲乃再接再厲 秣馬厲兵 看字形 想意思勵(lì)精圖治 鼓勵(lì) 激勵(lì) 勉勵(lì) 勵(lì)志 礪石 寶劍鋒從磨礪出 礪勵(lì)癘糲蠣鄉(xiāng)下土老兒飲了溝里的污水，發(fā)生癘疫。 鄒韜奮 萍蹤寄語粗糲 （粗米） 牡蠣 艱苦的生活可以磨礪人的意志。 看字形 想意思勵(lì)精圖治 鼓勵(lì) 激勵(lì) 勉勵(lì) 勵(lì)志 日暮 分辨 漂浮 天涯海角 夜幕 辯論 飄揚(yáng) 懸崖峭壁羨慕 花瓣 縹緲 遭遇墳?zāi)?辮子 驃勇 糟粕 看字形 想意思 日暮 分辨

4、 漂浮 天涯海角 看字形 想意思形近字研究小組形近字研究小組容易混淆的形近字： 棉祅 泠靜 自已 戌守邊關(guān) 幼想 吟誦 徙坡 巨浪 天丶容易混淆的形近字： 棉祅 泠靜 自已 戌守邊關(guān)衤 襯衫、褲襪、袖、裙、被、袱 初、補(bǔ)、裸、褐、裕礻 祭 祀、祖 祠、神 社、 福 禍、祈 禱、 禮、 祝衤 襯衫、褲襪、袖、裙、被、袱 礻 祭 祀、鋼 吃 睡 想 誦 持 青青子 包 鐺 山 可 靜 聽 包 居 瓏 俐 年 袖 聲母是L寫成令，其他聲母寫成今 琴貪貪念吟矜衿鈴嶺憐冷聆拎鄰玲伶齡領(lǐng)含鋼 吃 睡 想 巳 已 己戌 戍 戊辰龍巳蛇 已經(jīng) 自己戌狗亥豬 戍守邊關(guān) 戊戌變法 巳滿 已半 己不出 橫戌 戍點(diǎn) 戊中空巳 已 己戌 第一關(guān)：下面的詞句中有沒有錯(cuò)別字呢？如果你找出來了，請(qǐng)把正確的字寫在括號(hào)里。1.撥河比賽 （）2.街上漂來一股濃郁的香味。 （ ）3.泌人心脾 （） 錯(cuò)別字大闖關(guān) 飄 沁拔錯(cuò)別字大闖關(guān) 飄 沁拔第二關(guān)：請(qǐng)各小組的每位同學(xué)都來出一道題， 考考其他組員，看看誰能答正確。第三關(guān)：想一想，可以用什么好辦法來幫助 大家糾正錯(cuò)別字？第二關(guān)：請(qǐng)各小組的每位同學(xué)都來出一道題，第三關(guān)：想一想，可以小小“啄木鳥”(課件)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(滬科黔科版)抓返回抓返