小學(xué)生行為規(guī)范-ppt優(yōu)秀課件

1、小學(xué)生行為規(guī)范-ppt優(yōu)秀課件小學(xué)生行為規(guī)范-ppt優(yōu)秀課件 聰 聰1.耳到認(rèn)真傾聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言。 2.嘴到積極回答老師問題和提出自己的疑問。我們的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能隨便和別人說話，還要管好自己的小手，不隨便摸東西，那樣老師講的話你沒聽到。3眼到不東張西望，眼睛緊盯著老師或書本4. 心到認(rèn)真思考，積極回答問題。 1.耳到認(rèn)真傾聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言。 小學(xué)生行為規(guī)范小學(xué)生行為規(guī)范班級公約1、 進校門，懂禮貌，老師同學(xué)問聲好；2、 坐要正，聽認(rèn)真，上課不可開小差；3、 愛學(xué)習(xí)，勤鉆研，不懂就問要虛心；4、 不追趕，不打鬧，課間休息講文明；5、 講協(xié)作，互幫助，不為小事爭又吵；

2、6、 愛清潔，講衛(wèi)生，教室整潔個人凈。班級公約1、 進校門，懂禮貌，老師同學(xué)問聲好；班級公約7、 草地綠，校舍新，愛護公物和綠地；8、 不費水，省用電，節(jié)約能源不浪費；9、 守公德，講文明，校內(nèi)校外一個樣；10、 尊老師，敬長輩，孝敬父母有愛心；11、 不撒嬌，學(xué)自立，自己事情自己做；12、 手拉手，心連心，團結(jié)友愛共進步。班級公約7、 草地綠，校舍新，愛護公物和綠地；一日常規(guī)一、晨讀1.認(rèn)真晨讀。進教室后拿出課本，晨讀時應(yīng)認(rèn)真，不喧嘩，不隨便走動。2.晨讀課遲到，應(yīng)站到教室門口，報告，得到許可，方可進入教室入座。晨讀下課，就隨時做好下一節(jié)上課準(zhǔn)備。一日常規(guī)一、晨讀三、上課1.上課前桌上放好必

3、要的文具、課本。2.預(yù)備鈴響，全體同學(xué)進教室。3.上課遲到的同學(xué)，應(yīng)站在教室門口打報告，經(jīng)老師許可，方可入座，不得任意沖入教室，影響上課。4.上課時，坐姿要端正，看書、寫字，胸要離桌一拳，眼要離書、紙一尺，不斜視，不做小動作，課上專心聽講，積極思考，認(rèn)真做筆記，提問要舉手。5.課上不隨意講話，不隨意下位置走動，不和老師頂撞，不做與課堂無關(guān)的事。6.下課鈴響，待教師示意下課，宣布休息，方可離開座位。出教師門不得擁擠，一般應(yīng)讓老師先離開教室，有人聽課，更應(yīng)禮讓客人。一日常規(guī)三、上課一日常規(guī)四、課間1 .下課后，值日生應(yīng)負(fù)責(zé)擦黑板、講臺，全體同學(xué)應(yīng)走出教室休息、遠眺，適當(dāng)活動，調(diào)劑身心。2.課間不得

4、在走廊上高聲喧嘩、起哄，不得在校園內(nèi)追逐、打鬧，做危險、劇烈的游戲。有事離校要請假。3.預(yù)備鈴響，全體同學(xué)回教室，靜候老師上課一日常規(guī)四、課間一日常規(guī)五、體育活動1.課間操時，各班要整隊進操場。做到快、靜、齊。出操時，隊伍一條線。動作整齊、有力、合拍；廣播操結(jié)束，排隊出場，不中途散隊。因病不能參加廣播操應(yīng)提前請假，得到批準(zhǔn)后，有體育委員或班長將情況報給體育老師，以便考核。2.認(rèn)真做眼保健操，思想集中，講究衛(wèi)生，按音樂節(jié)拍，揉按穴位，不得以任何理由提前離開教室。一日常規(guī)五、體育活動一日常規(guī)小學(xué)生行為規(guī)范兒歌小學(xué)生行為規(guī)范兒歌1.上學(xué)歌小小書包自己背，高高興興上學(xué)校。微笑揮手有禮貌：老師早！同學(xué)早

5、！1.上學(xué)歌小小書包自己背，高高興興上學(xué)校。微笑揮手有禮2. 升旗歌升國旗時要肅立，國歌響起唱整齊。小眼睛，望國旗，一點一點向上移。 2. 升旗歌升國旗時要肅立，國歌響起唱整齊。小眼睛，望3. 上課歌上課鈴聲響，端坐位置上。小手放平！小腳并攏！胸脯挺起！眼睛看前！專心看老師，邊聽邊思想。發(fā)言先舉手，聲音響又亮。3. 上課歌上課鈴聲響，端坐位置上。小手放平！小腳并4. 寫字歌一寸一尺和一拳，身直頭正放平肩。字體工整又美觀，保護眼睛最關(guān)鍵。4. 寫字歌一寸一尺和一拳，身直頭正放平肩。字體工整又小學(xué)生行為規(guī)范-ppt優(yōu)秀課件5. 下課歌下課游戲有禮貌，課本文具擺放好。去喝水，去廁所，不奔不跑不吵鬧。

6、5. 下課歌6. 作業(yè)歌左手按書右手點，一詞一句大聲念。一筆一劃認(rèn)真寫，書面整潔按時交。6. 作業(yè)歌7. 放學(xué)歌快速整理小書包，課桌對齊椅擺好。隊伍整齊出校門，家長不到不亂跑。7. 放學(xué)歌規(guī)則:從第一位同學(xué)開始，大家輪流說成一句話：“一只青蛙跳下水，咚！”每人只能說一個字，第一位同學(xué)說“一”，第二位同學(xué)說“只”，第三位同學(xué)趕緊說“青”依此類推，直到第八名同學(xué)響亮的說道“咚！”。從第九名同學(xué)開始，按照這樣的方式輪流的說“兩只青蛙跳下水，咚！咚！”說完，再說“三只青蛙跳下水，咚！咚！咚！”規(guī)則:從第一位同學(xué)開始，大家輪流說成一句話：“一只青蛙跳下水1、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；2、別人

7、發(fā)言時，急于發(fā)表自己的意見、愛插嘴；3、老師講課時，注意力不集中、走神。不認(rèn)真傾聽主要表現(xiàn)在哪些方面呢？ 1、別人講話時，自己在搞小動作或隨便說話；不認(rèn)真傾聽主要表現(xiàn) 以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？ 1、別人發(fā)言時，自己忙著疊飛機； 2、老師講課時，同桌倆人正在小聲說話； 3、小組合作時，有一個同學(xué)不等別人說完，就搶著說； 4、老師在黑板前講數(shù)學(xué)題，有一位同學(xué)朝外望。 以下幾種表現(xiàn)錯在哪里？該怎樣做？ 傾聽的方法：眼睛要看老師或黑板；嘴巴不能發(fā)出聲音；手和腳不能亂動；脊背要挺直，身體要前傾；耳朵要聽清楚說的話；大腦要邊想、邊記。傾聽的方法：眼睛要看老師或黑板；1口語交際能力不僅顯示著一個人的

8、語言水平，更體現(xiàn)著一個人的自信、智慧和風(fēng)度。2盡管美、印、巴三者關(guān)系何其曖昧，但是美國和印度走向軍事合作的態(tài)度相當(dāng)明朗。3喬冠華是個從不設(shè)防的人，他能夠在國際舞臺上叱咤風(fēng)云，卻無法應(yīng)對政治生活中的陰謀和陷阱，最后付出的寶貴的生命為代價。4國慶假日是人們休閑的大好機會，那段時間里，我市解放路上到處都是游玩購物的人，直到深夜，大街上還是不絕如縷，熱鬧極了5高中語文學(xué)習(xí)一定要多讀多思多積累，只有打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)自己高遠的目標(biāo)；如果毫無知識儲備，在激烈的競爭中，只能是鎩羽而歸6我們學(xué)生都應(yīng)該懂得：發(fā)展自己的智力，必須與培養(yǎng)自己的非智力因素結(jié)合起來，因為二者是休戚相關(guān)，緊密相連的7從文中反映的信息來看

9、，漢初四分天下是按功論封，這個功主要是征伐平定之功，而劉信在這方面功小，所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀，這是難能可貴的。8本文以敘述為鋪墊，以議論為主體。其敘事以作者陸續(xù)了解七門堰歷史的過程為線索，9.語言簡潔，敘事清楚；其議論，則聯(lián)系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較，借題發(fā)揮，以此闡述自己的思想觀點。10.“靜”是中國茶道修習(xí)的必由途徑。老子說：“至虛極，守靜篤，萬物并作，吾以觀其復(fù)?！鼻f子說：“水靜則明燭須眉，平中準(zhǔn)，大匠取法焉?！崩献雍颓f子所啟示的“虛靜觀復(fù)法”是人們明心見性，洞察自然，反觀自我，體悟道德的無上妙法。道家的“虛靜觀復(fù)法”在中國的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國茶道雅俗共賞，不拘一格。一方面，突出體現(xiàn)了道家“自恣以適己”的隨意性，同時，不同地位、信仰和文化層次的人對茶道有不同的追求。王公貴族講茶道，意在炫耀