大學(xué)自我鑒定_第1頁(yè)
大學(xué)自我鑒定_第2頁(yè)
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1、第 頁(yè)大學(xué)自我鑒定學(xué)習(xí)上 從大一起先,我就始終仔細(xì)學(xué)習(xí),成果名列前茅,每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,促使我不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),以鞏固我的專業(yè)素養(yǎng),為把自己培育成為一個(gè)合格的土木人而奮斗。在高校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問(wèn),發(fā)揮自我的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)實(shí)力和分析處理問(wèn)題的實(shí)力。 思想上 令我最驕傲的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自我。感覺(jué)就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力氣在激勵(lì)我,在督促我,讓我在思想

2、行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。 工作上 我很榮幸擔(dān)當(dāng)本班班長(zhǎng),在近三年的時(shí)間里,我熱心幫忙同學(xué)處理學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,主動(dòng)找老師談話,負(fù)責(zé)處理好班級(jí)里的大小事情。同時(shí),也常常組織一些團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)春游、班級(jí)聚餐、主題班會(huì)等活動(dòng)。在活動(dòng)中緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心境,同時(shí)給自己的高校生活增加色調(diào)。在學(xué)院,我也擔(dān)當(dāng)過(guò)建模部部長(zhǎng)等職務(wù)。期間,組織干事例會(huì),組織全國(guó)建模大賽培訓(xùn),以及組織數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽等活動(dòng)。 高校期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務(wù)員、酒店服務(wù)員、學(xué)校后勤部門、家教等。一方面,為了補(bǔ)貼我的生活費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān),另一方面,也讓我提

3、前進(jìn)入社會(huì),熬煉我的毅力和社會(huì)交往實(shí)力,并且也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 作為一名即將畢業(yè)的高校生,我所擁有的是年輕和學(xué)問(wèn)。年輕或許意味著欠缺閱歷,可是年輕也意味著熱忱和活力,我自信能憑自我的實(shí)力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。 高校自我鑒定10 一年來(lái),本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,酷愛(ài)黨,酷愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教化方針,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。在工作中面對(duì)全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還主動(dòng)參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素養(yǎng)。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配,主

4、動(dòng)協(xié)作學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)。 教化教學(xué)工作在學(xué)校教務(wù)的工作支配下,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,仔細(xì)鉆研教材,仔細(xì)備課,把課標(biāo)、教參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教化教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的學(xué)問(wèn)和技能,切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力,從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能等方面的實(shí)力不斷得到提高。 仔細(xì)制定班級(jí)工作安排和撰寫工作總結(jié),主動(dòng)參與學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教化技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)問(wèn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前支配好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。 此外,在教學(xué)中我特別注意與學(xué)生之間的情感溝通,敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力,引導(dǎo)學(xué)生

5、相識(shí)本民族文化,激勵(lì)他們大膽探究和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果。 在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論探討,撰寫教化教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間,把平常的教化工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行溝通共享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。 在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教化教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 總之,任現(xiàn)職以來(lái),我作為教化戰(zhàn)線上一般的一員,雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了肯定的成果,也多次受上級(jí)的表彰,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我情愿驕戒躁,再接再厲

6、,爭(zhēng)取明天更輝煌。 高校自我鑒定11 本人在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專業(yè)學(xué)問(wèn),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的.駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。 在生活上,四年的高校生活中,我敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力,受益匪淺。 轉(zhuǎn)瞬間高校

7、生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過(guò)去與將來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的高校生活做個(gè)自我評(píng)價(jià)! 高校自我鑒定12 發(fā)覺(jué)自我也長(zhǎng)大成熟了好多。4年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們大家沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充溢自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的志氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著,一向在努力。剛上大一的時(shí)候,學(xué)校有好多的社團(tuán)能夠加入,比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自我的膽怯而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)?;蛟S還要怪自我當(dāng)時(shí)的想法,就是不在學(xué)校社團(tuán)莫非就不能發(fā)展自我了嗎?莫非作為一名一般的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我清晰明

8、白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候,我其實(shí)也不是很懊悔,而是自我靜默的在心里發(fā)誓,做一名學(xué)生也要出類拔萃。 沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂高校的半個(gè)社會(huì)。我常常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有他們專業(yè),但總比一般學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放下任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué),所以我就舍命的學(xué)習(xí),人家都說(shuō)“學(xué)習(xí)能變更命運(yùn)”,或許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,我也正打算著向高一層次發(fā)展。也打算考一些對(duì)我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放下在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店

9、促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟,也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的相識(shí)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的,答應(yīng)別人的事必需按時(shí)完成。由于待人熱忱懇切,所以從小學(xué)到高校一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),我更懂得了,思索問(wèn)題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自我的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是我們大家自我。這么多年來(lái),我一向都是在跟自我

10、作戰(zhàn),精確地說(shuō),是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來(lái),我的確比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)接著持續(xù),并不斷以此鞭策自我?jiàn)^勉向上。 當(dāng)然,有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視,不斷的去優(yōu)化。我們大家不要想到有什么難處,我們大家就應(yīng)鞭策自我工欲善其事,必先利其器。勝利與否在于自我的把握。 高校4年的生活是非常具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。 將來(lái)之路就在眼前,遙遠(yuǎn),需君不斷求索。那么就讓我們大家屏棄全部的恐驚,和我一齊上路,為我們大家以后的學(xué)習(xí)和工作接著創(chuàng)建我們大家自我的輝煌。 光陰似箭,歲月如梭

11、。轉(zhuǎn)瞬間,三年的高校生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)高校是半個(gè)社會(huì),高校生活能夠讓一個(gè)人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎樣生活。高校里,有勝利的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,能夠?qū)W到許多做人的道理。雖然我的高校生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)。 我的高校生活不算的勝利的,在這三年的大部分時(shí)間里,我并不歡樂(lè)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜愛(ài)的專業(yè),也不是我擅長(zhǎng)的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一向持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自我卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的資料好像夠還給老師了,

12、四級(jí)考了三次,成果一次不如一次,一道感覺(jué)很簡(jiǎn)潔的面試題,卻偏偏答不出來(lái)?;叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè),我究竟是怎樣過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕,我起先懊悔了,懊悔自我不就應(yīng)那么頹廢,卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái),人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。 大一剛進(jìn)學(xué)校,有許多簇新事物吸引著我,那時(shí)的我是充溢熱忱的,那時(shí)常常跑圖書館,盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感愛(ài)好;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,盡管最終沒(méi)有勝利;專心參與運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管名次并不志向;專心參與合唱團(tuán),盡管在最終的和聲我們大家唱得一塌糊涂。但是,至少那時(shí)的我是專心向上的。大二,少了一些新生的激情,生活起先變得平淡。上課,上網(wǎng),嬉戲,吃飯,睡覺(jué),幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向

13、黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程許多,好象全部的時(shí)間除了上課,也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大,以為我不僅僅要保證全部的課程都能透過(guò),還要打算畢業(yè)后的出路:或著工作,或者接著深造。這段時(shí)間是高校以來(lái)最充溢的,我徹底拋棄了頹廢,用完全力去為自我的將來(lái)打拼。 這三年里,的確有不少缺憾,沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只期望還有機(jī)會(huì),給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的缺憾補(bǔ)回來(lái)。惋惜時(shí)間一去不返。 總結(jié)高校生活,簡(jiǎn)潔的說(shuō),就應(yīng)學(xué)會(huì)做人。關(guān)于高校里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。 1、自我敬重 一般說(shuō)來(lái),這是簡(jiǎn)

14、單理解的,但是在我們大家做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我敬重,還要自我包裝,留意自我的外觀形相,讓別人敬重自我其實(shí)是一種更高的自我敬重。 2、為別人著想 此刻的社會(huì)須要合作,須要團(tuán)隊(duì),遺忘了隊(duì)友的利益許多時(shí)候就等同于忽視了自我的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有勝利的道理,這些恰恰給了自我一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲得更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)遺忘了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙,幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的須要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,思索到自我的所作所為對(duì)四周人有沒(méi)有不好的影響。有句話

15、說(shuō):”付出總有回報(bào)”,我覺(jué)得不是不報(bào),而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。 3、適應(yīng)環(huán)境 這是我們大家這一代高校生最須要的基本潛力。此刻社會(huì),是一個(gè)飛速改變的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在那里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。讓自我適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自我是我們大家跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先務(wù)必學(xué)會(huì)的。然而,許多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),埋怨高考失利,埋怨四周的同學(xué),埋怨四周沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,成天在那里干些不情愿干的事情,甚至做一些消極的事情,奢侈了自我珍貴的青春又一無(wú)所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神:應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),變更現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們大家走上社會(huì),我們大家和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動(dòng)力,許

16、多方面我們大家甚至都趕不上他們,這就須要我們大家閣下自我的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教化的價(jià)值! 4、決心、雄心和恒心 一個(gè)真正優(yōu)秀的高校生就應(yīng)持續(xù)雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自我的努力滿足,持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),安排能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)逆境前行!決心沒(méi)有大小,能夠是很小的,堅(jiān)持每一天打開(kāi)水,每一天拖地板,堅(jiān)持每一天都對(duì)自我笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們大家所須要的就只是是靜默無(wú)聞,持之以恒的按安排做好手頭的每一件事情了。 高校自我鑒定13 訓(xùn)已全部結(jié)束了。

17、短短的5天時(shí)間,卻學(xué)習(xí)到了很多的東西。 這些東西是我們?cè)谄饺绽锏膶W(xué)習(xí)中沒(méi)有方法學(xué)到的。這次的訓(xùn)體驗(yàn)會(huì)讓我印象深刻。讓我明白,在我們平常的學(xué)習(xí)中、生活中,做什么事情都是須要紀(jì)律的,都是不能胡來(lái)的。這就是這5天在營(yíng)里我學(xué)習(xí)到的最的,最好的收獲了。也讓我明白,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或是日常生活中所遇到的辛苦,跟營(yíng)里的教官們相比起來(lái)并不算什么。 這5天里,我們的身體比平常都要累的不知多少倍??墒牵瑓s讓我們的精神很充溢。完全噪平常我們愛(ài)不釋手的手機(jī)和一切電子設(shè)備,但是每天都覺(jué)得很足夠。不管是訓(xùn)練、休息還是吃飯,都可以在這些小小的事情中體驗(yàn)到這里面樂(lè)趣,當(dāng)然還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。 5天的訓(xùn)也讓互不相識(shí)的同學(xué)們親近了很多,

18、這對(duì)我們班上以后的學(xué)習(xí)氛圍有助的。而訓(xùn)也是為了凝合班上全部同學(xué)的力氣,讓我們更團(tuán)結(jié)。宿舍里的條件當(dāng)然比不上家里的??墒菂s讓我明白我們的物質(zhì)生活是多么的來(lái)之不易。所以,我們應(yīng)當(dāng)感謝始終在照看和愛(ài)護(hù)我們的父母。正是因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞写丝堂烂畹纳?。還有這5天里始終陪伴和教育我們的教官。訓(xùn)練時(shí)他對(duì)我們要求嚴(yán)格,表情肅穆??墒且餐嘎冻鏊麑?duì)我們的專心。教官每次都說(shuō)要罰我們,可是哪次不是到一半就停止了?我們而應(yīng)當(dāng)向教官表達(dá)歉意。因?yàn)槲覀兯采瞬簧贇?,發(fā)了不少火。對(duì)我們是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)又焦急。 在閑聊中了解到教官年紀(jì)還不,從小就出來(lái)當(dāng)兵了。他所接受的訓(xùn)練不知比我們艱苦多少,因此我們更應(yīng)當(dāng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的。

19、學(xué)習(xí)教官身上堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神。想對(duì)教官真誠(chéng)地說(shuō)聲:感謝您這么多天的陪伴,我們對(duì)您和這次的訓(xùn)生活仍留有不舍。正因?yàn)槭怯?xùn),所以辛苦;正因?yàn)樾量?,所以磨練?我們的一生不知有多少個(gè)5天,它或長(zhǎng)或短,或虛度或充溢。而訓(xùn)的這5天,是讓我深刻體會(huì)到它的意義所在的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)想想,有人正在這一刻接受著比我們更的考驗(yàn)。你為何不主動(dòng)地去面對(duì)它呢?你所遇到的困難對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能根本算不上什么,但是假如你挺過(guò)去了,你也是成功者,恒久不要覺(jué)得自己是最不幸的人,因?yàn)橹辽倌氵€體會(huì)著生活,有著生命。我們?cè)谏钪校喽嗌偕僦豢紤]到自己,而你在訓(xùn)時(shí),你將會(huì)變更你的觀點(diǎn)。 我們?cè)谝黄鹗且粋€(gè)整體,一個(gè)人做錯(cuò),全部人受罰

20、。我們也是在這個(gè)過(guò)程中,漸漸體會(huì)到我們不是一個(gè)人,更要考慮到別人的感受。將我們將每一個(gè)人的力氣凝成一股能量團(tuán)。希望訓(xùn)的精神始終持續(xù)到我們的生活中。 高校自我鑒定14 的高校生活如同漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日,此刻好像真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,該向這段充溢歡樂(lè),充溢浪漫,充溢豪情壯志,也充溢酸澀與淡淡愁悶的學(xué)生時(shí)代告辭了。 假如說(shuō)人生是一本書,那么高校生活便是書中最漂亮的彩頁(yè)。在高校里,給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們 恒久生活在一個(gè)群體里,我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)高校就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都須要實(shí)力,而且都須要競(jìng)爭(zhēng)。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要,終歸我們以后的主工

21、作還是我們的本專業(yè)。全部在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺立。在生活和學(xué)習(xí)中培育和熬煉自我的交際潛力培育和拓展自我的管理和組織潛力。 高校里我一向在追求人格的升華,注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀?;仡?,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師,我一向是非常敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。假如沒(méi)有老師的幫忙,我不行能在學(xué)問(wèn)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆

22、暢行。 高校也是真正能夠培育和熬煉人的地方。的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得高校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問(wèn)很有幫忙,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。高校的學(xué)習(xí)既要求駕馭比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn),還要求重視各種潛力的培育。高校教化具有明顯的職業(yè)定向性,要求高校生除了扎扎實(shí)實(shí)駕馭書本學(xué)問(wèn)之外,還要培育探討和解決問(wèn)題的潛力。因此,要特性留意自學(xué)潛力的培育,學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要留意思維潛力、創(chuàng)建潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培育,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。 的高校生活是我人生這條線上的一小段,透過(guò)的高校生活,學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是有了較快駕馭一種新事物的潛力。思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。相識(shí)了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們

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