會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容進(jìn)程

1、會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容與進(jìn)度實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生一定擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，翻開(kāi)了視野，增加了見(jiàn)解，為我們此后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基矗經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)質(zhì)想法聯(lián)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳盡的認(rèn)識(shí)，熟習(xí)了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真切的會(huì)計(jì)憑據(jù)、對(duì)一按期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基來(lái)源理，而且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。我是在財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)的，財(cái)務(wù)部的人其實(shí)不多，設(shè)有一名會(huì)計(jì)主管，一名出納，還有一名小會(huì)計(jì)。我的實(shí)習(xí)崗位是協(xié)助會(huì)計(jì)，就是幫助該公司里的會(huì)計(jì)主管

2、和小會(huì)計(jì)進(jìn)行一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容為：一、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑據(jù)和記賬憑據(jù)。實(shí)習(xí)伊始，師傅給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對(duì)公司有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)一些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們過(guò)去所制的會(huì)計(jì)憑據(jù)和附在會(huì)計(jì)憑據(jù)上的原始憑據(jù)。該公司的財(cái)務(wù)軟件采納的是用友軟件，當(dāng)我知道這個(gè)信息時(shí)，我不由暗喜，在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì)計(jì)電算化采納的就是用友軟件。因?yàn)閺那霸趯W(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑據(jù)的手工模擬，所以關(guān)于會(huì)計(jì)憑據(jù)不是太陌生，所以認(rèn)為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論關(guān)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑據(jù)完整能夠嫻熟掌握。但也就是這類煩躁的態(tài)度讓我在翻閱過(guò)去的憑據(jù)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地看綱要欄，以致于此后師傅讓我填寫記賬憑據(jù)的

3、時(shí)候感覺(jué)到有些困難?？墒?，時(shí)間久了，我也慢慢嫻熟了，不懂的時(shí)候向師傅們咨詢。我一閑下來(lái)就會(huì)翻閱一些過(guò)去的憑據(jù)與賬簿，穩(wěn)固與加深印象。二、依據(jù)記賬憑據(jù)及所附的原始憑據(jù)登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑據(jù)后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。該公司使用的是會(huì)計(jì)電算化，可是師傅讓我做了手工記賬。固然登記明細(xì)賬在學(xué)校的時(shí)候也實(shí)訓(xùn)過(guò)，還蠻熟習(xí)的，可是當(dāng)師傅囑咐我登記賬簿時(shí)，我有點(diǎn)緊張，畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸的仍是很少的，那次實(shí)訓(xùn)也是簡(jiǎn)單的操作了一下，此次要我實(shí)戰(zhàn)，真是有點(diǎn)不放心?？墒牵?jīng)過(guò)我努力，依據(jù)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)，如一些改正方法

4、，就能夠再這是把他們運(yùn)用出來(lái)，加上師傅的幫助，我做好了，還結(jié)算出余額與本月累計(jì)。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)是特別實(shí)用的。此次，能夠有時(shí)機(jī)把理論付諸于實(shí)踐，感覺(jué)真好。三、依據(jù)記賬憑據(jù)編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑據(jù)文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。這個(gè)操作我在學(xué)校里沒(méi)有遇到過(guò)，是我在此次實(shí)習(xí)才學(xué)到的。四、依據(jù)科目匯總表登記總帳。依據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。這就是會(huì)計(jì)電算化的方便之處啊，不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作，使用計(jì)算機(jī)就能夠了，節(jié)儉了大批的人力與時(shí)間。五、對(duì)帳(編試算均衡表)。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行查

5、對(duì)，以檢查記帳能否正確，以及帳薄能否均衡。它主假如經(jīng)過(guò)查對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與協(xié)助帳數(shù)據(jù)來(lái)達(dá)成帳帳查對(duì)。試算均衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會(huì)計(jì)均衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行均衡查驗(yàn)，并輸出科目余額表及能否均衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后，只需記帳憑據(jù)錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各樣帳薄應(yīng)當(dāng)是正確的、均衡的，但因?yàn)榉欠ú僮鳎?jì)算機(jī)病毒或其余原由有可能會(huì)造成某些數(shù)據(jù)被損壞，所以惹起帳帳不符，為保證帳證符合，應(yīng)常常進(jìn)行對(duì)帳，每個(gè)月起碼一次，一般在月底結(jié)帳行進(jìn)行。師傅讓我簡(jiǎn)單的進(jìn)行了人工查對(duì)。六、依據(jù)給出的有關(guān)內(nèi)容編制本月的欠債表和損益表。財(cái)產(chǎn)欠債表是反應(yīng)公司在某一特定日期財(cái)務(wù)情況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它依據(jù)財(cái)產(chǎn)=欠債全部者權(quán)益的會(huì)計(jì)方程式，說(shuō)明公司的財(cái)務(wù)情況。損益表是反應(yīng)公司在一按時(shí)期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成就的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表依據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)時(shí)期的收入與成本、花費(fèi)進(jìn)行配比，進(jìn)而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。依據(jù)詳細(xì)要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的欠債表和損益表。這比手工操作簡(jiǎn)單了很多。七、裝訂憑據(jù)。裝訂憑據(jù)我本來(lái)認(rèn)為是一項(xiàng)極易做的事情，可是它其實(shí)不是我想像中的那么簡(jiǎn)單，使用裝訂機(jī)都含有必定的學(xué)識(shí)。還有就是裝訂好后