培訓(xùn)工作分析報(bào)告

1、培訓(xùn)工作分析報(bào)告在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越多的表現(xiàn)為人力資本競(jìng)爭(zhēng)的今天，培訓(xùn)無疑是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的重要途徑，是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。但是， 大部分企業(yè)對(duì)于員工培訓(xùn)缺乏正確的價(jià)值理念和指導(dǎo)思想，沒有從企業(yè)戰(zhàn)略管理的角度來看待培訓(xùn)，隨意性比較大，收效甚微。結(jié)合公司發(fā)展需要，我部對(duì)公司下一階段的培訓(xùn)開展制定了初步方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)(一)總體方向1、從企業(yè)發(fā)展方向力的提高。2、從員工需求方向(二)培訓(xùn)目標(biāo)相符合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更好的完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。2、中基層管理人員培訓(xùn)3、新員工培訓(xùn)進(jìn)行考察和篩選，切實(shí)為企業(yè)錄用德才兼?zhèn)涞男律α俊?三)績(jī)效目標(biāo)1、提高員工的知識(shí)技能，提高在工作中效率與

2、效能，提高核心員工保有率，降低新員工離職率；2、提高管理人員的管理能力，降低管理成本，使經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成率提升。(四)規(guī)模目標(biāo)1、每年組織員工層（集體）54 次左右，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出2-3（以現(xiàn)有員工基數(shù)）3-42、組織和管理各部門開展內(nèi)部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，現(xiàn)階段計(jì)劃部門級(jí)培訓(xùn)為各部門每年 2-3 次以上，逐步形成自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。二、初步課程編排見培訓(xùn)課程計(jì)劃表三、環(huán)境分析(一)企業(yè)特點(diǎn)分析進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，兼顧梯隊(duì)建設(shè)，加快營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，逐步建立體系。后期逐步建立起5級(jí)培訓(xùn)體系。(二)培訓(xùn)對(duì)象分析（。(三)培訓(xùn)資源分析劃需要編寫制作，內(nèi)部講師和外部資源需要建立。四、培訓(xùn)策略設(shè)計(jì)(一)需求確定策略（

3、較模糊，其中崗位的任職資格和級(jí)別也需要建立并明晰，主要集中在員工職業(yè)素養(yǎng)、管理能力建設(shè)和部門專業(yè)技術(shù)三個(gè)方面。(二)資源配置策略目前尚無成熟的講師及課件，在接下來的工作中需發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)若干名（特別是技術(shù)等核心部門）有潛質(zhì)有熱情的講師（兼部門培訓(xùn)崗，從基的系統(tǒng)性、實(shí)用性和行業(yè)針對(duì)性。師做支持。設(shè)法取得合作單位（合作院所、高校等）的外圍優(yōu)勢(shì)資源作為補(bǔ)充， 提高培訓(xùn)的水平及開闊性。在必要時(shí)引入外部講師或購(gòu)買成熟的課程作為補(bǔ)充。(三)課程組合策略4-5(四)授課方法策略結(jié)合學(xué)員實(shí)際需要，開展講授與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合，合理運(yùn)用案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)員的參與性，增加培訓(xùn)的練習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)員通過聽、看、感來加強(qiáng)教學(xué)的接

4、受效果。將內(nèi)部講師與外聘講師授課相結(jié)合，加強(qiáng)課程的廣度并引進(jìn)新的理相結(jié)合，做到“走出去，引進(jìn)來(五)全程控制策略訓(xùn)中應(yīng)用。(六)評(píng)估考核策略每一培訓(xùn)課程結(jié)束后進(jìn)行不同階段性評(píng)估和跟蹤，培訓(xùn)項(xiàng)目完成后進(jìn)行總體評(píng)估。評(píng)估采用評(píng)估調(diào)查問卷、訪談、測(cè)試、行動(dòng)計(jì)劃等不同方式進(jìn)行。五、培訓(xùn)級(jí)別劃分及主要任務(wù)(一)公司級(jí)的通用培訓(xùn)1、主要涉及：?jiǎn)T工層培訓(xùn)中的通用課程、中基層管理人員培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)中的通用課程（部門對(duì)本部新員工的培訓(xùn)除外；2、任務(wù)與特性：該系列培訓(xùn)針對(duì)學(xué)員的群體較為廣泛，所涉及的知間逐步開展，目前計(jì)劃針對(duì)主要問題和核心需求按年計(jì)劃每季度進(jìn)行開展。組織實(shí)施時(shí)由公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)部門組織實(shí)施。3、管理：根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，由行政人事部具體進(jìn)行調(diào)查、計(jì)劃、課程開發(fā)、實(shí)施、考核等管理；(二)部門級(jí)12、任務(wù)與特性：對(duì)部門員工進(jìn)行綜合評(píng)定，結(jié)合部門現(xiàn)有工作任務(wù)和核心人員的培養(yǎng)方向。3、管理：根據(jù)公司培訓(xùn)總體部署，由行政人事部制定培訓(xùn)總體計(jì)劃和要求，部門制定具體實(shí)施計(jì)劃并提交，經(jīng)審核通過后如期實(shí)施。六、其他主要工作(一)培訓(xùn)簽約管理辦法 ；(二)做好培訓(xùn)宣傳倡導(dǎo)工作，在內(nèi)部樹立正確的培訓(xùn)理念，提升培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略地位。1是培訓(xùn)體系能否良好建立和成功運(yùn)作的核心要素。2、從企業(yè)中基層領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，要明確培訓(xùn)對(duì)重要作用，同時(shí)理解