二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版_第1頁
二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版_第2頁
二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版_第3頁
二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版_第4頁
二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版二年級上冊科學始業(yè)教育課教科版雞這是什么動物無殼孵化小雞4分47秒雞這是什么動物無殼孵化小雞捕蠅草這是什么植物好玩的捕蠅草55秒捕蠅草這是什么植物好玩的捕蠅草55秒植物生長:從種子到開花2分25秒植物生長:從種子到開花無殼孵化小雞好玩的捕蠅草植物生長:從種子到開花身邊處處有科學,科學好神奇有什么想法無殼孵化小雞身邊處處有科學,科學好神奇有什么想法神奇的捕鼠器好玩的捕蠅草植物生長:從種子到開花一上:植物比較與測量一下:我們周圍的物體動物回顧神奇的捕鼠器一上:植物比較與測量回顧一上植物6課+比較與測量7課一上植物6課+比較與測量7課/sh9qx8l 種植令/t3znv

2、hm 觀察令/xlz88dr 總結(jié)令/sh9qx8l種子變變變”快來看看我跟種子的神奇之旅吧!/sl7l48e 閱讀7662種子變變變”快來看看我跟種子的神奇之旅吧!2017年9月30日麗水新壹周上發(fā)表 2017年9月30日麗水新壹周上發(fā)表 和種子一起成長的經(jīng)歷 閱讀8235/t59jt6e 和種子一起成長的經(jīng)歷 閱讀82352017年12月14日 蓮都區(qū)一年級科學課堂教學研討會2017年12月14日 蓮都區(qū)一年級科學課堂教學研討會2017年12月14日 106班孫湙欣的講座證書2017年12月14日 106班孫湙欣的講座證書天寧小學一年級植物種植令展板展示天寧小學一年級植物種植令展板展示天寧

3、小學一年級種植小能手獎狀天寧小學一年級種植小能手獎狀天寧小學一年級種植活動種植小能手天寧小學一年級種植活動種植小能手/tg90aom 剪貼畫1/tyduxes 剪貼畫2/u8jma6s 剪貼畫3/tg90aom一上課堂寫真:這是誰的葉一上課堂寫真:這是誰的葉一上課堂寫真:植物是“活”的嗎一上課堂寫真:植物是“活”的嗎一上課堂寫真:校園里的植物一上課堂寫真:校園里的植物一上課堂寫真:校園里的植物一上課堂寫真:校園里的植物一上課堂寫真:起點和終點一上課堂寫真:起點和終點一上課堂寫真:用手來測量一上課堂寫真:用手來測量一上課堂寫真:用不同的物體來測量一上課堂寫真:用不同的物體來測量一上課堂寫真:用相

4、同的物體來測量一上課堂寫真:用相同的物體來測量一上課堂寫真:做一個測量紙帶一上課堂寫真:做一個測量紙帶一下我們周圍的物體7課+動物6課一下我們周圍的物體7課+動物6課/17d9tvx6 養(yǎng)殖令1/19odlwl6 養(yǎng)殖令2/19sd2o36 養(yǎng)殖令3/17d9tvx天寧小學“養(yǎng)蠶小博士”評比公告 /list.php天寧小學“養(yǎng)蠶小博士”評比公告 http:/e.meipi一下課堂寫真:發(fā)現(xiàn)物體的特征一下課堂寫真:發(fā)現(xiàn)物體的特征一下課堂寫真:觀察一瓶水一下課堂寫真:觀察一瓶水一下課堂寫真:它們?nèi)ツ睦锪艘幌抡n堂寫真:它們?nèi)ツ睦锪艘幌抡n堂寫真:校園里的動物一下課堂寫真:校園里的動物一下課堂寫真:觀察一種動物一下課堂寫真:觀察一種動物一下課堂寫真:觀察魚一下課堂寫真:觀察魚神奇的捕鼠器好玩的捕蠅草植物生長:從種子到開花一上:植物比較與測量一下:我們周圍的物體動物二上:我們的地球家園材料二下:磁鐵我們自己回顧展望神奇的捕鼠器一上:植物比較與測量回顧二上我們的地球家園7課+材料6課二上我們的地球家園7課+材料6課二下磁鐵7課+我們自己6課二下磁鐵7課+我們自己6課自由閱讀,說說發(fā)現(xiàn)什么全班討論,提建議和愿望自由閱讀,說說發(fā)現(xiàn)什么神奇科學,一起同行我們的約定 1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論