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1、(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具1 1像樹枝細又長1 1像樹枝細又長(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具2 2 像小鴨水上漂2 2 像小鴨水上漂(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具3 3 像一只小耳朵3 3 像一只小耳朵(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具4 4 像小旗隨風飄4 4 像小旗隨風飄(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具5 5 像衣鉤墻上掛5 5 像衣鉤墻上掛(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具451245123535(北師大版一年級數(shù)學上冊)-玩具4321543215小貓釣魚北師大版一年級數(shù)學下冊小貓釣魚北

2、師大版一年級數(shù)學下冊小貓釣魚 唉！一條魚也沒釣著！小貓釣魚 唉！一條21？321？3什么也沒有，用“0”表示。0什么也沒有，用“0”表示。0今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？今天最低氣溫是0度。生活中 表示什么也沒有時用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？ 表示什么也沒有時用“0”，直尺上也有“0”。 利用這個原理可以用直尺量東西，這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過來，數(shù)越大，離“0”就越遠。 利用這個原理可以用直尺量東西，這時“0”就表 要用“0”對齊物體的一端，看另一端到了數(shù)幾，達到的數(shù)越大，東西就越大。 要用“0”對齊物

3、體的一端，看另一端到了數(shù)幾， 注意0要封住口，要寫得長長圓圓、要圓滑，沒有棱角 注意0要封住口，要寫得長長圓圓、要圓滑，沒練一練練一練小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃0小猴吃桃0小猴吃桃2個氣球數(shù)一數(shù)有幾個氣球。2個氣球數(shù)一數(shù)有幾個氣球。0數(shù)一數(shù)有幾個氣球。0數(shù)一數(shù)有幾個氣球。210數(shù)一數(shù)有幾個桃子。210數(shù)一數(shù)有幾個桃子。2020( )( )04數(shù)一數(shù)有幾個桃子。( )( )04數(shù)一數(shù)有幾個桃子。本課總結(jié)：生活中還有哪些地方能用到“0”呢？大家課下多多觀察，體驗生活中的數(shù)學。 本課總結(jié)：文具文具678910找朋友678910找朋友678910找朋友678910找朋友123456789910106708123456789910106708666666777777888888999999101010101010數(shù)一數(shù)自己鉛筆盒里的文具.數(shù)一數(shù)自己鉛筆盒里的文具.6擺一擺.6擺一擺.7擺一擺.7擺一擺.8擺一擺.8擺一擺.9擺一擺.9擺一擺.10擺一擺.10擺一擺.連一連610789連一連610789涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂看一看看一看一共有（ ）個小動物。 從左起，小兔排第（ ），小猴子排第（ ）