二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版

1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版青青的草，紅紅的花，我唱歌兒騎著馬。什么馬？大馬；什么大？天大；什么天？青天；什么青？山青；什么山？高山；什么高？塔高；什么塔？寶塔；什么寶？國(guó)寶；什么國(guó)？我愛(ài)中華人民共和國(guó)！ 我愛(ài)中華人民共和國(guó)青青的草，紅紅的花，我愛(ài)中華人民共和國(guó)最棒的旅行最棒的旅行成長(zhǎng)故事會(huì)最棒的旅行成長(zhǎng)故事會(huì)最棒的旅行二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版 你們認(rèn)為圖畫中的樹(shù)葉會(huì)飛向何處？為什么？ 想一想 你們認(rèn)為圖畫中的樹(shù)葉會(huì)飛向何處？為什么？ 想 故事中的西西去了無(wú)數(shù)的地方，給無(wú)數(shù)的人送

2、去了溫暖。 同學(xué)們來(lái)說(shuō)了一些自己想去的地方吧！你能想象一下，如果是你，你會(huì)看到什么呢？ 故事中的西西去了無(wú)數(shù)的地方，給無(wú)數(shù)的人送去了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版 知識(shí)點(diǎn)一： 跨生活區(qū)域（家庭、學(xué)校、社區(qū)） 知識(shí)點(diǎn)一： 家庭學(xué)校社區(qū)家庭學(xué)校社區(qū)下面這些圖片你認(rèn)為發(fā)生在哪些地方？下面這些圖片你認(rèn)為發(fā)生在哪些地方？二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版 我們就來(lái)看看圖片里的地點(diǎn)在哪里呢？ 想一想 想想你們?cè)谀睦锎颠^(guò)泡泡呢？ 我們就來(lái)看看圖片里的地點(diǎn)在哪里呢？ 想一想 今天是我的生日，天氣也特別好，陽(yáng)光明媚。一大早媽媽就帶我來(lái)到杭州最漂亮的公

3、園玩。 這個(gè)公園真漂亮，遠(yuǎn)處有一座供人休息的涼亭，還有一個(gè)美麗的湖，湖水非常干凈。近處鮮花開(kāi)放的無(wú)比美麗，像小朋友的笑臉。由于花太漂亮了，我忍不住伸手去摘。這時(shí)候媽媽看見(jiàn)了，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境哦！”我羞愧地低下了頭。 不過(guò)今天的生日我還是玩的很開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)花花草草，愛(ài)護(hù)環(huán)境。 今天是我的生日，天氣也特別好，陽(yáng)光明媚。一大早媽 休息一下，一起看看西西曾去的那些美麗的地方吧！ 休息一下，一起看看西西曾去的那些美麗的地方吧熱帶雨林雪山島嶼長(zhǎng)城熱帶雨林雪山島嶼長(zhǎng)城 你們還知道哪些美麗的地方呢？想一想 想想你看的書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上 你們還知道哪些美麗的地方呢？想一想 知識(shí)點(diǎn)

4、二： 跨知識(shí)空間 （書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上） 知識(shí)點(diǎn)二： 長(zhǎng)城埃及英國(guó)希臘長(zhǎng)城埃及英國(guó)希臘 圖片上的小朋友，除了我們剛才說(shuō)的生活空間以外，還可以在哪里呢？想一想 圖片上的小朋友，除了我們剛才說(shuō)的生活空間以外， 假如你有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，你最想去哪里呢？假如你只能帶五樣?xùn)|西過(guò)去，你會(huì)帶什么呢？ 想一想 想想你看到的童話書、動(dòng)畫片里面，有什么你很向往的？ 假如你有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，你最想去哪里呢？假如你 知識(shí)點(diǎn)三： 跨想象空間 （童話、神話、科幻） 知識(shí)點(diǎn)三： 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版 圖上的小朋友他們又可以穿梭到哪里呢？想一想 圖上的小朋友他們又可以穿梭到哪里呢？想一想二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版 你能結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)下面的葉子可以飄向哪些地方？會(huì)有怎樣的故事？ 提示：1、跨生活空間2、跨知識(shí)空間3、跨想象空間想一想 你能結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)下面的葉子可以飄向哪些二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文看圖說(shuō)話空間的想象部編版跨生活空間跨知識(shí)空間跨想象空間1.知識(shí)收獲跨生活空間1.知識(shí)收獲生活環(huán)境和文化底蘊(yùn)的不同，造就了不同地方的文明。我們走得越遠(yuǎn)，經(jīng)歷的越多，視野就會(huì)越開(kāi)闊，想象的空間也越大，思維的范疇也變得無(wú)限廣闊。無(wú)論空間有多大，我們的想象都能夠突破它