2021年新蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.1《冷熱與溫度》課件_第1頁(yè)
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1、2021年新蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)12021年新蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1新知導(dǎo)入一年四季的溫度變化有什么特點(diǎn)?春:暖 夏:熱 秋:涼 冬:寒新知導(dǎo)入一年四季的溫度變化有什么特點(diǎn)?春:暖 夏:熱新知導(dǎo)入你知道什么是溫度嗎?物體的冷熱程度叫溫度。越冷,溫度越低;越熱,溫度越高。新知導(dǎo)入你知道什么是溫度嗎?物體的冷熱程度叫溫度。越冷,溫度新知講解你能判斷出1號(hào)杯和3號(hào)杯,哪杯是熱水,哪杯是冷水嗎?(一)觀察水溫新知講解你能判斷出1號(hào)杯和3號(hào)杯,哪杯是熱水,哪杯是冷水嗎?新知講解我們可以運(yùn)用感官觀察法進(jìn)行觀察。方法觀察現(xiàn)象1號(hào)杯3號(hào)杯摸杯壁熱冷摸水熱熱看有水汽、水珠無(wú)水汽、水珠新知講解我們可以運(yùn)用感官觀察

2、法進(jìn)行觀察。方法觀察現(xiàn)象1號(hào)杯3新知講解先將兩手的食指分別放入1號(hào)杯熱水和3號(hào)杯冷水中,5秒后再同時(shí)放入2號(hào)杯溫水中,兩只手的感覺(jué)一樣嗎?新知講解先將兩手的食指分別放入1號(hào)杯熱水和3號(hào)杯冷水中,5秒新知講解放入熱水中的手指感覺(jué)冷,放入冷水中的手指感覺(jué)熱。熱冷同一杯溫水中,兩只手的感覺(jué)并不一樣。新知講解放入熱水中的手指感覺(jué)冷,放入冷水中的手指感覺(jué)熱。熱冷新知講解僅憑自己的感覺(jué)不能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。怎樣可以準(zhǔn)確地知道水的溫度?溫度計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)出物體的溫度新知講解僅憑自己的感覺(jué)不能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。溫度計(jì)可以新知講解(二)觀察溫度計(jì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)用來(lái)測(cè)量氣溫的寒暑表,它的結(jié)構(gòu)是怎樣的?液泡刻度

3、液柱新知講解(二)觀察溫度計(jì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)用來(lái)測(cè)量氣溫的寒暑表,它的結(jié)新知講解實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),專(zhuān)門(mén)是用來(lái)測(cè)量液體溫度的。它的結(jié)構(gòu)和寒暑表一樣,包括三部分:液泡、刻度和液柱。液泡液柱刻度溫度單位:攝氏度()新知講解實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),專(zhuān)門(mén)是用來(lái)測(cè)量液體溫度的。它的結(jié)構(gòu)新知講解小資料:攝氏溫度的由來(lái)攝氏溫度是18世紀(jì)瑞典天文學(xué)家攝爾修斯提出來(lái)的。后人為了紀(jì)念攝爾修斯,用他的名字第一個(gè)字母“C”來(lái)表示。新知講解小資料:攝氏溫度的由來(lái)攝氏溫度是18世紀(jì)瑞典天文學(xué)家新知講解溫度計(jì)的量程不同,要根據(jù)情況,選擇合適的溫度計(jì)。溫度計(jì)能測(cè)量的最低溫度和最高溫度分別是多少?測(cè)量溫度超過(guò)最大值或最小值會(huì)怎樣?溫度計(jì)上每一

4、個(gè)刻度表示多少度?觀察回答新知講解溫度計(jì)的量程不同,要根據(jù)情況,選擇合適的溫度計(jì)。溫新知講解最大量程100。超過(guò),溫度計(jì)漲破最小量程-10。超過(guò),溫度不顯示每一刻度1新知講解最大量程100。超過(guò),溫度計(jì)漲破最小量程-10。新知講解溫度計(jì)是易碎品,要輕拿輕放,注意使用方法。用拇指、食指和中指捏住溫度計(jì)上端。將溫度計(jì)下端的液泡完全浸沒(méi)在液體中,溫度計(jì)不能碰到容器的底和側(cè)壁。待溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線與液柱的上表面保持水平。新知講解溫度計(jì)是易碎品,要輕拿輕放,注意使用方法。用拇指、新知講解測(cè)量溫度要注意,輕拿輕放不易碎;液泡全插液體中,不碰容器底和壁;等到液柱不動(dòng)時(shí),視線要與液柱平。 資

5、料卡片:歌謠新知講解測(cè)量溫度要注意,資料卡片:歌謠新知講解“甲”溫度計(jì)是_,“乙”溫度計(jì)是_17 -8 新知講解“甲”溫度計(jì)是_,“乙”溫度計(jì)是_新知講解測(cè)一測(cè)前面三杯水的溫度,然后記錄下來(lái)。練習(xí)使用溫度計(jì)新知講解測(cè)一測(cè)前面三杯水的溫度,然后記錄下來(lái)。練習(xí)使用溫度計(jì)新知講解(三)探究熱水降溫規(guī)律熱水在變涼過(guò)程中,水溫是勻速下降,還是先快后慢地下降,或是其他?請(qǐng)做出自己的假設(shè)。沒(méi)有規(guī)律先快后慢先慢后快均勻變化新知講解(三)探究熱水降溫規(guī)律熱水在變涼過(guò)程中,水溫是勻速下新知講解實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)、燒杯、熱水、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)、三腳架新知講解實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)、燒杯、熱水、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)、三新知講

6、解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)擺好鐵架臺(tái)、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯,把溫度計(jì)吊在鐵架臺(tái)上。在燒杯內(nèi)倒上半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計(jì)的位置,使溫度計(jì)的液泡完全浸入到熱水中,不要接觸到杯壁和杯底。新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)擺好鐵架臺(tái)、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯,把溫度計(jì)新知講解等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí),讀出此時(shí)的溫度,并將讀數(shù)填寫(xiě)到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時(shí)起每隔2分鐘記錄一次,連續(xù)記錄6次。時(shí)間(分鐘)0246810溫度(攝氏度)新知講解等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí),讀出此時(shí)的溫度,并將新知講解把記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)并連成線。新知講解把記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)并連成線。新知講解我們測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下時(shí)間(分鐘)0246810溫度

7、(攝氏度)625651474340實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析新知講解我們測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下時(shí)間0246810溫度6256新知講解熱水降溫折線統(tǒng)計(jì)圖熱水變涼的過(guò)程,溫度的變化是先快后慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:新知講解熱水降溫折線統(tǒng)計(jì)圖熱水變涼的過(guò)程,溫度的變化是先快后新知講解實(shí)驗(yàn)結(jié)論與你的假設(shè)一致嗎?實(shí)驗(yàn)討論新知講解實(shí)驗(yàn)結(jié)論與你的假設(shè)一致嗎?實(shí)驗(yàn)討論新知講解溫度為什么會(huì)這樣變化?熱水剛倒入杯中時(shí),與周?chē)h(huán)境的溫度相差很大,熱量散發(fā)得很快;當(dāng)逐漸與周?chē)h(huán)境的溫差變小時(shí),熱量的散發(fā)速度就減慢了。新知講解溫度為什么會(huì)這樣變化?熱水剛倒入杯中時(shí),與周?chē)h(huán)境的新知講解假如繼續(xù)觀測(cè)下去,水溫會(huì)怎樣變化?我的預(yù)測(cè)是水溫繼續(xù)下降,

8、直到與室內(nèi)溫度相同為止。新知講解假如繼續(xù)觀測(cè)下去,水溫會(huì)怎樣變化?我的預(yù)測(cè)是水溫繼續(xù)課堂練習(xí)1.下列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,正確的是( ) A.俯視 B.平視 C.仰視B課堂練習(xí)1.下列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,正確的是( )B課堂練習(xí)2.如圖的溫度計(jì)中,顯示的溫度是( ) A.27 B.33 C.25A課堂練習(xí)2.如圖的溫度計(jì)中,顯示的溫度是( )A課堂練習(xí)3.溫度計(jì)使用方法正確的是( ) 4.一杯開(kāi)水,由熱變涼的過(guò)程中,溫度變化特點(diǎn)是( ) A.均勻變化 B.先慢后快 C.先快后慢 DC課堂練習(xí)3.溫度計(jì)使用方法正確的是( )DC拓展提高生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì),它們具有不同的特點(diǎn)和用途。探針式電子溫度計(jì):用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度,精度高。電子體溫計(jì):用來(lái)測(cè)量體溫,讀數(shù)更方便。拓展提高生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì),它們具有不同的特點(diǎn)和拓展提高溫濕度計(jì):用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度。紅外線溫度計(jì):測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物,更方便、快捷。拓展提高溫濕度計(jì):用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度。紅外線溫度計(jì):測(cè)課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道僅憑感官不能準(zhǔn)確判定物體溫度,必須借助實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)。我們?cè)谡莆諟囟扔?jì)的正確使用方法后,探索出熱水變涼的溫度變化規(guī)律:先快后

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