2021年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十課件

1、2021年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十課件2021年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十課件教材P61 練習(xí)十T11.下面每個(gè)圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段，互相垂直。A BCDABCDEABCDEFADBCABDCADDCABBCDE（ ）DE（ ）CD（ ）CD（ ）CD（ ）ACCBEFABCBDECD （ ）教材P61 1.下面每個(gè)圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線教材P61 練習(xí)十T22.擺一擺。（1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行。看一看，這兩根小棒的位置關(guān)系是（ ）。三一二三一二互相平行教材P61 2.擺一擺。三一二三一二互相平行教材P61 練習(xí)十T2三一二2.擺一擺。（2）把兩

2、根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直?？匆豢?，這兩根小棒的位置關(guān)系是（ ）。三一二互相平行教材P61 三一二2.擺一擺。三一二互相平行教材P61 練習(xí)十T33.折一折。（1）把一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。（2）把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。教材P61 3.折一折。教材P61 練習(xí)十T44.畫三條互相平行的直線，畫兩條互相垂直的直線。在白紙上畫圖和在點(diǎn)子圖上畫圖有什么不一樣？點(diǎn)子圖中本來就存在互相平行和互相垂直的線。你能找出來給我看看嗎？你能像他們這樣畫一畫嗎？教材P61 4.畫三條互相平行的直線，畫兩條互相垂直的直線教材P61 練習(xí)十T55.下面兩個(gè)小朋友畫出的是平行線

3、嗎？教材P61 5.下面兩個(gè)小朋友畫出的是平行線嗎？教材P62 練習(xí)十T66.測定跳遠(yuǎn)成績時(shí)，應(yīng)該怎樣測量？點(diǎn)直線距離測量點(diǎn)到直線的距離教材P62 6.測定跳遠(yuǎn)成績時(shí)，應(yīng)該怎樣測量？點(diǎn)直線距離測教材P62 練習(xí)十T77.怎樣掛畫又正又快？平行且相等這樣掛畫又快又正教材P62 7.怎樣掛畫又正又快？平行且相等教材P62 練習(xí)十T88.你能在長方體和正方體的各個(gè)面上找到互相垂直的線段嗎？你還能找到其他面上互相垂直的線段嗎？教材P62 8.你能在長方體和正方體的各個(gè)面上找到互相垂直教材P62 練習(xí)十T99.分別過點(diǎn)A畫BC的垂線。教材P62 9.分別過點(diǎn)A畫BC的垂線。教材P62 練習(xí)十T1010.

4、下面各圖中，哪些線段互相平行？把各組平行線段涂上相同的顏色。教材P62 10.下面各圖中，哪些線段互相平行？把各組平行教材P63 練習(xí)十T1 11.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。點(diǎn)到直線的所有線段當(dāng)中，垂直線段最短。教材P63 11.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路教材P63 練習(xí)十T1212. （1）下圖是一個(gè)長方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長方形畫完整。測量長方形的長和寬做垂線3厘米4厘米連線教材P63 12. （1）下圖是一個(gè)長方形的兩條邊。請(qǐng)把這教材P63 練習(xí)十T1212. （2）以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫一個(gè)正方形。測量長度做垂線連線做垂線4厘米教材P63 12. （2）以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫一個(gè)教材P63 練習(xí)十T1313.下圖中，a/b，量一量1、2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。21ab ab1 = 2教材P63 13.下圖中，a/b，量一量1、2的度數(shù)教材P63 練習(xí)十T1414.觀察下圖，指出正方形中哪兩條線段互相垂直。ABCDOABADABBCCDADCDBC教材P63 14.觀察下圖，指出正方形中哪兩條線段互相垂直教材P63 練習(xí)十T1515.下圖中，哪些