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1、赴 ( 總 頁 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company -CAL-本僅作為文檔封面,使用請直接刪除赴 浙 大 學(xué) 培 訓(xùn) 習(xí) 得 體 會全導(dǎo)增 期科杭等我 為派 赴江續(xù) 參 天學(xué)浙撲 厚圍的,染 ,方的,現(xiàn) 求風(fēng)學(xué) 主 江教交為了 寬容拓展 班 多相相互 合區(qū)討展我 的如洋會 一、學(xué)習(xí)容豐富、學(xué)方式靈活多樣間聆授。 授知觀的趣 授深深為了 招商實機 政新城人生 、游局考理 溝企與理發(fā)2件機 題另 參工設(shè)園面 向介放 經(jīng) 得就。培雖 ,收會發(fā)大 是放富更。 精上了考我 了識我浙奮 業(yè)等精敢精 于造二、充分識到我區(qū)與達地區(qū)的差距察認發(fā)特 一力表增行 ,大水是鮮 業(yè)大塊知大 多制
2、浙過較 識所,進取 革靈勢之會 動好區(qū)展?fàn)?廣商淡不業(yè) 平值生, 業(yè)緩勢現(xiàn)發(fā)3的大現(xiàn)拉, 不,來三、有了收獲、得到新啟示習(xí)觀了啟 一想是止。 區(qū)思解意地 體不在浙群 們二大。我 優(yōu)掌新,以 、模與的 度多宗三發(fā) 經(jīng)世步海出 增力我劃性 海勞進旅在 湖切杭西通 西休,服發(fā) 經(jīng)找長引 ,為靠、 文五識的江 水嘆的人民 創(chuàng)的積的。 ,老當(dāng)人沖4種山千不 開那老睡拼 ,冒冒吃愿 、人錢精窮 苦能能老苦 精江少成開 人的了長, 大象。創(chuàng)創(chuàng) 神江勃動蘊 間情從低陽 域地業(yè)工會 導(dǎo)持就過四、明顯受到自己在習(xí)、創(chuàng)新思維面與發(fā)達地 區(qū)干部群的差距天參漸往 現(xiàn)找充自不 加習(xí)重是鑒 的,濟發(fā)他 天的要仿的 讓作走錯感 新,及,體 、,想為都5新不是我的 創(chuàng)解每。次學(xué)參使 做信步展和
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