《分蘋果》課件精品-2022年公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、分蘋果課件精品-2022年公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件分蘋果課件精品-2022年公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件1863盤18個(gè)蘋果可以放3盤。1863盤18個(gè)蘋果可以放3盤。18 6 = 318 6 = 31 8631 8 0目前所學(xué)的除法豎式，要占用4個(gè)格。1 8631 8 0目前所學(xué)的除法豎式，要占用4個(gè)格。1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3盤1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3盤1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3

2、盤3和6的積1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3盤1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3盤3和6的積正好分完，沒有剩余1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)每盤放6個(gè)可以放3盤動(dòng)動(dòng)筆動(dòng)動(dòng)筆1.8428 01.8428 02.328432 02.328432 03.648864 03.648864 04.549654 04.549654 0分蘋果課件精品-2022年公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件9.做一做：分別用豎式解決 （1）567=（2）被除數(shù)是32，除數(shù)是8， 商是多少？（3）有24個(gè)圓片，平均分成3 份，每份是多少？（4）40個(gè)同學(xué)，每8人一組， 可以分幾組？9.做一做：分別用

3、豎式解決 練一練練一練分蘋果課件精品-2022年公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件約 分 第二課時(shí)約 分 第二課時(shí)2.展示學(xué)生作品。 一、動(dòng)手操作，初步感知約分3.觀察這三個(gè)分?jǐn)?shù)你有什么發(fā)現(xiàn)？1. 兩張大小相同的正方形紙片，請(qǐng)你用其中一張紙片表示出它的 ， 用另外一個(gè)正方形表示出和 相等，但是分子、分母比較小的分?jǐn)?shù)。 1641642.展示學(xué)生作品。一、動(dòng)手操作，初步感知約分3.觀察這三個(gè)分一、動(dòng)手操作，初步感知約分4.這三個(gè)分?jǐn)?shù)大小一樣，看上去你更喜歡哪個(gè)分?jǐn)?shù)，說說理由。 5. 在這三組相等的分?jǐn)?shù)中你喜歡哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)？6. 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)看看它們有什么共同的特點(diǎn)？一、動(dòng)手操作，初步感知約分4.這三個(gè)分?jǐn)?shù)大

4、小一樣，看上去你更一、動(dòng)手操作，初步感知約分7. 用你自己的話說說什么是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。8. 小練習(xí)：同桌兩人一組，一個(gè)同學(xué)說一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，另一個(gè)同學(xué)判 斷一下他說的是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。9. 再次出現(xiàn)圖和分?jǐn)?shù)。小結(jié)：把分?jǐn)?shù)化成和它相等，但是分子和分母較小的分?jǐn)?shù)就叫做 約分。約分時(shí)一般要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。一、動(dòng)手操作，初步感知約分7. 用你自己的話說說什么是最簡(jiǎn)分二、深入研討，掌握約分方法1. 如果沒有紙片幫忙，你能把這個(gè)分?jǐn)?shù)約分嗎？（出示： ） 2. 自己獨(dú)立想一想，把 約分成一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 如果有困難可以向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。 你這樣約分依據(jù)是什么？再想一想還有其它的約分方法嗎？二、深入研討，掌握約分方法1.

5、 如果沒有紙片幫忙，你能把這個(gè)二、深入研討，掌握約分方法3. 匯報(bào)交流： 24和30的最大公因數(shù)是6。 4. 兩種約分的方法都對(duì)嗎？它們有什么相同的地方呢？3024306246543024302242151215312354二、深入研討，掌握約分方法3. 匯報(bào)交流： 4. 兩種約分的二、深入研討，掌握約分方法5. 這兩種約分方法都應(yīng)用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，它們有什么不同之處嗎？ 一步一步進(jìn)行約分，每一步都是分子和分母同時(shí)除以它們的公因數(shù)。 一次約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，是分子和分母同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)。 6. 逐次除以大于1的公因數(shù)，最后得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的方法叫做“逐次約分法”。 一次除以最大公因數(shù)直接得到

6、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的方法叫做“一次約分法”。二、深入研討，掌握約分方法5. 這兩種約分方法都應(yīng)用了分?jǐn)?shù)的二、深入研討，掌握約分方法7. 約分寫法：約分過程還可以這樣寫，在約分的過程中劃右斜線，所 得的商分別寫在分母的正下方和分子的正上方。8. 小練習(xí)：請(qǐng)你用喜歡的方式約分 和 。或者302412154554302454543015755030155101221755010152332二、深入研討，掌握約分方法7. 約分寫法：約分過程還可以這樣三、總結(jié)提升，反思質(zhì)疑1. 今天我們研究了約分，能說說你有什么收獲嗎？2. 你還有什么問題沒解決嗎？三、總結(jié)提升，反思質(zhì)疑1. 今天我們研究了約分，能說說你有什9四、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)1. 下列分?jǐn)?shù)中哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。94241