老師工作計(jì)劃

1、第 第 頁老師工作計(jì)劃老師工作計(jì)劃 篇1 時(shí)間的腳步?jīng)]有停息，我們又迎來了新的學(xué)年.總結(jié)過去是為了積累閱歷;計(jì)劃將來是為了更好的工作.現(xiàn)做計(jì)劃如下： 一，指導(dǎo)思想 以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注同學(xué)已有的生活閱歷;更加強(qiáng)調(diào)同學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)同學(xué)通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思索;能夠在探究技能，學(xué)習(xí)技能和解決問題技能方面有更多的進(jìn)展;能夠在責(zé)任感，合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高.為同學(xué)們參與工作，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下須要的基礎(chǔ). 二，教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期講授*版教材

2、生物學(xué)(七班級(jí)下冊). 三，詳細(xì)措施： (一)，建立新的教學(xué)理念 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念是行動(dòng)的靈魂.伴隨新課改的進(jìn)行，嘗試轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用全新的教學(xué)理念，來充盈自己，豐富自己，努力使自己樹立正確的教學(xué)觀，同學(xué)觀，人才觀，課程觀，進(jìn)展觀，從更深地層次上理解教學(xué). 其次，努力與同學(xué)之間建立全新的師生關(guān) 此處隱蔽18392個(gè)字8喜愛同學(xué)，同等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，要努力提高自己對(duì)同學(xué)的親和力，與同學(xué)建立親睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)懷同學(xué)、愛惜同學(xué)，跟同學(xué)做伙伴，心心相通，同學(xué)才會(huì)情愿

3、接近你、親近你，才會(huì)愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。 9盡量地去了解山區(qū)同學(xué)的心理特征。山區(qū)同學(xué)大多性格內(nèi)向，有相當(dāng)一部分同學(xué)表現(xiàn)為膽小，在學(xué)習(xí)不情愿開口。針對(duì)這種狀況，要盡量去了解每一個(gè)同學(xué)，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊敬他們，關(guān)懷體諒他們，實(shí)時(shí)鼓舞他們。對(duì)那些雙差生，我滿懷熱忱地關(guān)懷愛惜他們，決不嫌棄、蔑視，而是不厭其煩地說理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求，盡力鼓舞他們，盡量地捕獲他們的閃光點(diǎn)，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。 三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度： 依據(jù)這個(gè)班同學(xué)的實(shí)際狀況和教材特點(diǎn)，充分估量本學(xué)期的運(yùn)行時(shí)間后，特對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度作如下計(jì)劃：、 Unit1Uunit2第一周 Unit3Uunit4第二周 Unit5Uunit6第三周 Unit7Uunit8第四周 Unit9Uunit10第五周 Unit11Uunit12第七周 Review of units16Review of units712 四、本學(xué)年教學(xué)成果目標(biāo)： 在本校，平均分、優(yōu)生率、及格率都需要保持一、二名，堅(jiān)決不能到第三名；五大老山比