《四季之美》公開課課件_第1頁
《四季之美》公開課課件_第2頁
《四季之美》公開課課件_第3頁
《四季之美》公開課課件_第4頁
《四季之美》公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四季之美公開課課件四季之美公開課課件新課導(dǎo)入 你最喜歡一年中的哪個季節(jié)呢?把你喜歡的理由分享給大家聽一聽吧!新課導(dǎo)入 你最喜歡一年中的哪個季節(jié)呢?把你喜歡的理由分 清少納言(約966約1025)清是姓,少納言是她在宮中的官職。她是平安時代著名的歌人、作家,中古三十六歌仙之一,與紫式部、和泉式部并稱為平安時代的三大才女,曾任一條天皇皇后藤原定子身邊的女官。代表作品有枕草子。走近作者 清少納言(約966約1025)清是姓,少納 被后世譽為“日本散文鼻祖”的枕草子是清少納言一生除卻和歌以外傳世的唯一作品,在這部幾乎可以說是凡事必錄,被作者戲言為“筆也寫禿了”的作品中充溢著作者本人所感受到的四季變化的

2、微妙之美,以及屬于平安時代的斑駁的風(fēng)俗世相、復(fù)雜的人情世界以及日常生活中的瑣碎小事的瞬間之美。知識錦囊 被后世譽為“日本散文鼻祖”的枕草子是清少納言一生學(xué)習(xí)目標1.會認“窠、曠”等6個生字,會寫“黎、暈”等9個生字,正確讀寫“黎明、紅暈”等詞語。2.有感情地朗讀課文聯(lián)系上下文,感受景物的動態(tài)美,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。學(xué)習(xí)目標1.會認“窠、曠”等6個生字,會寫“黎、暈”等9個生會 認 字窠曠怡凜冽逸kkungylnliy會 認 字窠曠怡凜冽逸kkungylnliy會 寫 字黎l音序:L結(jié)構(gòu):上下偏旁:氺筆畫數(shù):15組詞:黎明 黎民百姓 筆順:會 寫 字黎l音序:L結(jié)構(gòu):上下偏旁:氺筆畫

3、數(shù):15組詞:暈yn音序:Y結(jié)構(gòu):上下偏旁:曰筆畫數(shù):10組詞:光暈 紅暈 筆順:暈yn音序:Y結(jié)構(gòu):上下偏旁:曰筆畫數(shù):10組詞:光暈 漆q音序:Q結(jié)構(gòu):左右偏旁:氵 筆畫數(shù):14組詞:漆黑 油漆 如膠似漆 筆順:漆q音序:Q結(jié)構(gòu):左右偏旁:氵 筆畫數(shù):14組詞:漆黑 幕m音序:M結(jié)構(gòu):上下偏旁:艸 筆畫數(shù):13組詞:開幕 屏幕 夜幕降臨 筆順:幕m音序:M結(jié)構(gòu):上下偏旁:艸 筆畫數(shù):13組詞:開幕 愈y音序:Y結(jié)構(gòu):上下偏旁:心 筆畫數(shù):13組詞:愈合 愈加 每況愈下筆順:愈y音序:Y結(jié)構(gòu):上下偏旁:心 筆畫數(shù):13組詞:愈合 曠kung音序:K結(jié)構(gòu):左右偏旁:日 筆畫數(shù):7組詞:空曠 曠

4、野 心曠神怡 筆順:曠kung音序:K結(jié)構(gòu):左右偏旁:日 筆畫數(shù):7組詞:空曠怡y音序:Y結(jié)構(gòu):左右偏旁:忄 筆畫數(shù):8組詞:怡然 怡人 心曠神怡 筆順:怡y音序:Y結(jié)構(gòu):左右偏旁:忄 筆畫數(shù):8組詞:怡然 怡逸y音序:Y結(jié)構(gòu):半包圍偏旁:辶 筆畫數(shù):11組詞:安逸 逃逸 一勞永逸筆順:逸y音序:Y結(jié)構(gòu):半包圍偏旁:辶 筆畫數(shù):11組詞:安逸 免min音序:M結(jié)構(gòu):上下偏旁: 筆畫數(shù):7組詞:免除 避免筆順:免min音序:M結(jié)構(gòu):上下偏旁: 筆畫數(shù):7組詞:免除 詞語解釋【朦朧】不清楚,模糊?!疽鼓唤蹬R】指太陽下山以后,天色漸漸變黑?!拘臅缟疋啃那槭鏁常裼淇??!緞C冽】刺骨的寒冷?!鹃e逸】

5、清閑舒適。詞語解釋【朦朧】不清楚,模糊?!疽鼓唤蹬R】指太陽下山以后,天字詞練習(xí)一、下列畫橫線的字注音正確的一項是( ) A. 巢窠(k) 比翼而飛(j) B. 凜冽(ln) 紅暈(yn) C. 著實(zhu) 暖和(huo) D. 黎明(n) 掃興(xng)C字詞練習(xí)一、下列畫橫線的字注音正確的一項是( )C二、辨字組詞。 【曠 礦】( )石 空( ) 【幕 暮】 落( ) 日( )礦曠幕暮三、用下面的詞語造句。 心曠神怡站在船頭,放眼大海,真叫人心曠神怡。二、辨字組詞。礦曠幕暮三、用下面的詞語造句。站在船頭,放眼大課文解讀 春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄

6、著紅紫紅紫的彩云。課文解讀 春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的春天,最美的時間是_,最美的景物有_。黎明天空和彩云春天,最美的時間是_,最美的景物有_ 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也夏天,最美的時間是_,最美的景物有_。夜晚漆黑的夜晚和飛行的螢火蟲夏天,最美的時間是_,最美的景物有_隨堂練習(xí)翩翩飛舞 蒙蒙細雨試著寫幾個AABC式的詞語。念念不忘、欣欣向榮、斤斤計較亭亭玉立、憤憤不平、息息相關(guān)滔滔不絕、躍

7、躍欲試、歷歷在目隨堂練習(xí)翩翩飛舞 蒙蒙細雨試著寫幾個AABC式的詞語。 秋天最美是黃昏。夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。 秋天最美是黃昏。夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆秋天,最美的時間是_,最美的景物有_。黃昏點點歸鴉、成群結(jié)隊的大雁、夕陽等秋天,最美的時間是_,最美的景物有_ 冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雷無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸

8、退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興。四季之美公開課課件四季之美公開課課件 冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜冬天,最美的時間是_,最美的事情是_。早晨在冬日的早晨手捧暖和的火盆四季之美公開課課件四季之美公開課課件冬天,最美的時間是_,最美的事情是_感悟提升 這篇短文是按照時間的順序來描述四季之美的。從中,我們可以體會到作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。四季之美公開課課件四季之美公開課課件感悟提升 這篇短文是按照時間的順序來描述四季之1.真善美是人類判斷是非的底線。巴爾扎克說他寫作的最高使命是:用筆深刻把握時代的脈搏和民眾的呼聲,反映大眾的疾苦和不幸,替他們

9、吶喊;揭示社會的美與丑,喚醒正義感和良知。我想,這是每個文化工作者都應(yīng)該時刻牢記的。2.“文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖著生活向前邁進似的。”然而,在“過度商業(yè)化”的潮流中,文學(xué)逐漸迷失方向,主動棄置精神屬性。一些寫作者為迎合低級趣味,不斷制造各種刺激感官的垃圾文字作品。 3.數(shù)學(xué)作為人類文化組成部分的另一個特點,是它不斷追求最簡單的、最深層次的、超出人類感官所及的宇宙之根本。所有這些研究都是在極抽象的形式下進行的。這是一種化繁為簡以求統(tǒng)一的過程。4. 就真正意義上的法律而言,不管在哪個國家,沒有法律就沒有真正的自由;因此可以說,一個國家制定法律的目的不

10、是廢除和限制人民的自由,而是為了保護和擴大人民的自由。 5.西方文化將“物性”表現(xiàn)得非常極致,他們的物質(zhì)文化可以非常發(fā)達,而物質(zhì)文化的手段科技,也相應(yīng)的可以非常發(fā)達。西方設(shè)計的許多制度特征也是“物性”的,盡量排除人的情感因素。西方所說的“自由”是指人身及其行為的自由,而中國人的自由更多是“心性”的自由。不過,“德”既有跨越時空的通達一面,往往又是與時俱進、隨地而異的。能歷久不衰而長傳的道德典范不多,因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中國歷代皇帝都想要作之君作之師,所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大體上,真能兩者兼具的讀書人,重立功仍勝于立言。6強調(diào)“道”和“人”之間不可分割、相互聯(lián)系的重要涵義之一,是肯定道所具有的各種意義唯有通過人自身的知和行、認識世界和改變世界的過程,才能呈現(xiàn)出來。正如深山中的花自開自落,并無美或不美的問題,只有在人的審美活動中,它的審美意義才得到呈現(xiàn)。7.中國文化家們所說的“中”,更多體現(xiàn)為實踐過程中處理、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的一種原則。在天道的層面,道首先表現(xiàn)為多樣的統(tǒng)一。從多樣的統(tǒng)一這一視域看,“中”就在于使統(tǒng)一體中的各個方面彼此協(xié)調(diào)。千差萬別的事物同處于一個系統(tǒng),如何恰當?shù)囟ㄎ凰鼈?,使之各得其所,這就是“中”所涉及的重要方面。8.從人的實踐活動看,“萬物并育而不相害”則涉及不同的個體、團體、民族、國家之間的共處、交往問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論