部編版小學(xué)三年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)課件

1、部編版小學(xué)三年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)課件部編版小學(xué)三年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)課件內(nèi)容( ) 干燥( ) 灼傷( ) 適宜( ) 淡雅( ) 大概( )組成( ) 芬芳( ) 吻合( )包括( ) 逆風(fēng)( ) 沿途( )陌生( ) 大概( ) 阻力( )nizozhushyizfnwnkuntmiz一、給加點字注音。內(nèi)容( ) 干燥( ) 灼傷( fn fn kn chn s xn xi jin芬 芳昆 蟲蘇 醒修 建組 成展 示 辨 認(rèn) 阻 力z chn zhn sh bin rn z l二、根據(jù)拼音寫詞語。fn fn kn chn bo ku zhn qu m fn jin ch包 括準(zhǔn) 確

2、 蜜 蜂檢 查陌 生沿 途m shn yn tbo ku zhn qu 蜜( ) 蜂( ) 途( ) 密( ) 鋒( ) 涂( ) 阻( ) 檢( ) 腹( ) 組( ) 撿( ) 復(fù)( ) 副( ) 較( ) 搏( ) 幅( ) 校( ) 博( ) 蜜蜂蜜蜂 路途秘密鋒利涂色阻力檢查腹部組長撿東西復(fù)習(xí)一副比較搏斗一幅畫校正博學(xué)三、形近字組詞。 蜜( ) 蜂( ) 四、多音字組詞。系x( )j( )便pin( )pin( )號ho ( )ho ( )系鞋帶便宜關(guān)系記號方便號叫悶mn( )mn( )愁悶悶熱四、多音字組詞。系x( )便pin( )種zhn( )zhn( )背bi( )bi( )種

3、子背東西種花背上種zhn( )背bi( )種子背東西種突然 馬上 打量 仔細(xì) 吩咐 舒展 蘇醒 關(guān)系 灼傷包括 推測 大概 證實 辨認(rèn) 空隙忽然立刻端詳認(rèn)真囑咐伸展覺醒關(guān)聯(lián)燒傷包含猜測證明識別縫隙大致五、寫出下列詞語的近義詞。突然 馬上 打量 干燥 蘇醒 密切 舒展 陸續(xù) 減少 陌生 超常 閑 空隙 掀開 激烈 潮濕沉睡疏遠(yuǎn)蜷曲中斷增加熟悉一般忙 緊湊遮蓋溫和六、寫出下列詞語的反義詞。干燥 蘇醒 密切 ( )的小喇叭 ( )的薔薇 ( )的關(guān)系 ( )的笑臉 留心觀察 欣然怒放 辨認(rèn)方向 減少阻力 跨進(jìn)家門 檢查蜂窩 紫色艷麗密切美麗七、詞語搭配。1.動詞搭配：2.形容詞搭配： 留心觀察 欣然

4、怒放 辨認(rèn)方向 紫色艷麗密切美麗1.描寫花的詞語：2.AABB式詞語：3.“一（ ）一（ ）”式的詞語： 爭奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣紅 繁花似錦確確實實 真真切切 干干凈凈 明明白白 整整齊齊一張一張 一翹一翹 一突一突 八、詞語歸類。1.描寫花的詞語：爭奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣紅1.擬人： 凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)九、佳句積累。1.擬人： 凌晨

5、四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷2.比喻句： 夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙(x)里漏下的陽光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。3.排比句： 小蝦在缸里，十分自在。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。2.比喻句： 夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙(x)里 不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。我想它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ 一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃(p)修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。4.設(shè)問： 5.反問句：6.把字句： 不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與植物開花的時間與溫度、濕度、光照有關(guān)。1.從花鐘中，我們知道了植物開花的時間和什么有關(guān)？ 本文講為了驗證蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，“我”做了一個實驗，把二十只蜜蜂帶到很遠(yuǎn)的地方，然后“我”一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我先到家。2.說說課文密蜂講了一件什么事？ 植物開花的時間與溫度、濕度、光照有關(guān)。1.從花