部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們奇妙的世界》練習(xí)

1、部編人教三年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)我們奇的世界練（帶答案）一、 認(rèn)真拼讀，規(guī)書(shū)寫(xiě)。zu lng q zhng wng ng y （_ ） （_ （_ （_ ） （_） fn li mn x wng（_ ） （_ （_ （_ ） （_） 二、 在括號(hào)里填上當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_）的大圓盤(pán) （_） 的小蓮蓬 （_）的衣裳 （_）的荷花 （_）的公園 （_）的姿勢(shì)三、 比一比，再組。佛（_）拂（_）偶（_）遇（_）喊（_）減（_）酒（_）灑（_）厲（_）歷（_）捧（_）棒（_）峰（_）蜂（_）?。╛）建（_）四、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，完練習(xí)。（_）（_）優(yōu)美 （_）奇（_）怪 密密（_）（_） （_）（_）豐富成（_）結(jié)（_） 1

2、看圖，根據(jù)提示選詞填空。銀光（_）（_1 / 圖中這么多嫩綠的樹(shù)葉讓我想到了_個(gè)詞。2根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。我覺(jué)得西沙群島和小興安嶺都是_、_地方。 五、 選擇合適的詞填空。答案只填序號(hào)）A精美 B美麗（1）趙州橋的欄板上雕刻著（_）的圖案。（2）龍的嘴里吐出（_）的水花。A 竟然 B果然 C公然（3）小紅（_）把這道題做出來(lái)了。（4）他這樣（_）做壞事，真讓人氣憤。（5）他的作品（_）名不虛傳。六、 選擇正確的詞。（1）有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，（呈現(xiàn)顯現(xiàn)）出各種（奇妙美妙）的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事（2）必須低下頭，揉一揉眼睛，_（沉靜沉著）一會(huì)兒再看。（3）那條

3、狗十分_（兇猛 條小狗。兇惡），在向前跑，后邊似乎還跟著好幾（4）深藍(lán)色的夜空，我們看見(jiàn)群星在_閃爍閃耀）。（5）鳥(niǎo)兒為了_（建造建設(shè)）它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。2 / 七、 閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。你看天空的珍藏清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了 蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙 的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的 臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金 色、

4、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在 發(fā)光。1選文是按_順序來(lái)寫(xiě)的，主要從_和_兩方 面把事物寫(xiě)得生動(dòng)、具體，突出了天空的奇妙。2認(rèn)真閱讀選文，完成下面的思維導(dǎo)圖。3讀選文第段，聯(lián)系自己看到過(guò)的云彩，仿照例句展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。例：云彩呈現(xiàn)出兔子的形狀，那是它與烏龜賽跑時(shí)在途中休息呢。云彩呈現(xiàn)出_的形狀，那是_4在你的眼中，天空中的這些事物像什么？請(qǐng)結(jié)合它們的特點(diǎn)，起一些好聽(tīng)的 稱號(hào)吧！云彩（棉花糖）余暉（_）群星（_）3 / 參答1走廊其中網(wǎng)球仰頭嬰兒種類(lèi)分裂肥皂圓滿希望2、碧綠 嫩黃色 雪白 粉紅 漂亮 優(yōu)美3、仿佛 叫喊 厲害 山峰 吹拂 減少 學(xué)歷 蜜蜂偶爾 飲酒 吹捧 健康 遇見(jiàn) 灑水 木棒 4 、風(fēng) 景 千 百 層 層 物 產(chǎn) 閃 密密層層 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富5、A B A C B建設(shè)群 隊(duì)閃6