2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-_第1頁
2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-_第2頁
2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-_第3頁
2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-_第4頁
2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-(2)2020年廣東省初中道法學(xué)業(yè)水平考試-(2)考前模擬卷2020年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治模擬試卷(二)考前模擬卷2020年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20小題,每小題 3 分,共60分。在各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1. 生命如花,只有用真情澆灌,才能換得生機(jī)盎然的綻放。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該這樣綻放生命光彩 ()志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心勞動創(chuàng)造增技能無所事事度時光經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A. B. C. D. C一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20小題,每小題 3 分,共60分2. 真正

2、的友誼是一種緩慢生長的植物,必須經(jīng)歷并頂?shù)米∧婢车臎_擊,才無愧于友誼這個稱號。這說明 () A. 朋友若有所需,就要兩肋插刀在所不辭 B. 維持真正的友誼,要以犧牲原則為代價 C. 在人生的旅途上,靠朋友方能取得成就 D. 真正的朋友帶給我們溫暖、支持和力量 D2. 真正的友誼是一種緩慢生長的植物,必須經(jīng)歷并頂?shù)米∧婢车?. 父母之愛,是世界上最偉大的、最無私的愛!在我們歷經(jīng)風(fēng)雨時,是父母在為我們保駕護(hù)航。對于父母的愛,作為子女的我們應(yīng)該 ( ) A. 換位思考,理解父母,孝敬父母 B. 獨(dú)立自主,批判父母不合時宜的要求 C. 聆聽教誨,遵從父母的一切安排 D. 提高學(xué)習(xí)成績,聽從父母的所有安

3、排 A3. 父母之愛,是世界上最偉大的、最無私的愛!在我們歷經(jīng)風(fēng)雨4. 下列詩句中能夠體現(xiàn)自信的有 ()別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲直將云夢吞如芥,不信君山鏟不平莫愁前路無知己,天下誰人不識君自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里A. B. C. D. A4. 下列詩句中能夠體現(xiàn)自信的有 ()A5. 右圖漫畫給我們的警示有 ()青少年要拒絕一切毒品誘惑,學(xué)會自我保護(hù)學(xué)校要加大禁毒執(zhí)法力度,加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)社會要做好禁毒防控工作,加強(qiáng)社會保護(hù)家長要關(guān)心愛護(hù)未成年子女,加強(qiáng)家庭保護(hù)A. B. C. D. C5. 右圖漫畫給我們的警示有 (6. 2019年3月15日,十三屆全國人大二次會議表決通過了中華人民共

4、和國外商投資法。自2020年1月1日起施行。這體現(xiàn)了 ()法律是由國家制定或認(rèn)可的全國人大在行使重大事項(xiàng)決定權(quán)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施國家以法治保障對外開放,吸引外資A. B. C. D. B6. 2019年3月15日,十三屆全國人大二次會議表決通過了7. 2019年12月23日,云南省高級人民法院依法公開對孫小果再審案宣判,判決孫小果死刑。對于孫小果的行為,以下說法不是從犯罪的特征角度分析的是 ()A. 嚴(yán)重的社會危害性 B. 法律面前人人平等C. 是應(yīng)受刑罰處罰的行為 D. 刑事違法性B7. 2019年12月23日,云南省高級人民法院依法公開對孫8. 蘇州人李麟青幼時因腦癱致殘,僅能靠輪椅

5、移動,他通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn),不僅攻讀博士學(xué)位,還開發(fā)無障礙地圖,服務(wù)殘障人士生活。這告訴我們( )學(xué)習(xí)帶來更多選擇,讓個人變得更加獨(dú)立和自由學(xué)習(xí)點(diǎn)亮內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力學(xué)習(xí)能增益他人,服務(wù)社會,為幸福的生活奠基只有殘疾人才需要通過不斷地學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)A. B. C. D. B8. 蘇州人李麟青幼時因腦癱致殘,僅能靠輪椅移動,他通過學(xué)習(xí)9. 2019年9月10日教師節(jié)之際,上海86歲的退休老教師高新,將自己省吃儉用存下的所有存款30萬元捐贈給上海師大二附中。對此認(rèn)識正確的是 ( )捐助用于教育事業(yè),能提升高老師的社會知名度高老師對教育慷慨解囊,精神崇高,令人肅然起敬高老師的善舉

6、傳遞了社會正能量,給我們帶來精神動力這筆捐款能夠快速提升該校整體教學(xué)質(zhì)量A. B. C. D. C9. 2019年9月10日教師節(jié)之際,上海86歲的退休老教師10. 小宇、小聰在我國某軍事禁區(qū)附近發(fā)現(xiàn)一名外籍游客對著軍事設(shè)施不停地拍照,他們趕緊撥打了舉報電話。外籍游客被依法抓獲。國家安全機(jī)關(guān)因此獎勵了小宇和小聰。他們 ( )A. 正確地行使了公民的基本權(quán)利B. 使我們再也不用擔(dān)心國家安全了C. 自覺履行了維護(hù)國家安全的基本義務(wù)D. 使任何損害國家安全的行為無法得逞C10. 小宇、小聰在我國某軍事禁區(qū)附近發(fā)現(xiàn)一名外籍游客對著軍11. 2019年12月1日至7日是我國第二個“憲法宣傳周”。本次“憲

7、法宣傳周”的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。國家設(shè)立“憲法宣傳周”,是因?yàn)閼椃?()A. 是其他法律的概括和總結(jié)B. 是國家的根本法,是治國安邦的總章程C. 與其他法律內(nèi)容相同、性質(zhì)不同D. 規(guī)定了國家生活中的一般性問題B11. 2019年12月1日至7日是我國第二個“憲法宣傳周”12. 在“2019年網(wǎng)絡(luò)安全專題發(fā)布會”上,相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,當(dāng)前移動APP強(qiáng)制授權(quán)、過度索權(quán)、超范圍收集個人信息的現(xiàn)象大量存在,違法違規(guī)使用個人信息的問題突出。這些現(xiàn)象主要侵犯了公民的 ( )A. 隱私權(quán) B. 姓名權(quán) C. 肖像權(quán) D. 名譽(yù)權(quán)A12. 在“2019年網(wǎng)絡(luò)安全專題發(fā)布會”

8、上,相關(guān)負(fù)責(zé)人指出13. 市民張某在高鐵上私自吸煙,被乘警依法處理。對此,下列說法正確的有 ()在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益吸煙是張某的權(quán)利和自由,在高鐵上吸煙也沒什么大不了的在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害其他公民的合法自由和權(quán)利公民只要根據(jù)自己的需要行使權(quán)利即可A. B. C. D. B13. 市民張某在高鐵上私自吸煙,被乘警依法處理。對此,下列14. “堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線”“以創(chuàng)新驅(qū)動和改革開放為兩個輪子”“深化經(jīng)濟(jì)體制革”“推進(jìn)更高水平對外開放”中央經(jīng)濟(jì)工作會議對2020年經(jīng)濟(jì)工作部署安排。這表明 ()我國經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段改革開放是我國的

9、強(qiáng)國之路改革開放只有進(jìn)行時,沒有完成時應(yīng)堅(jiān)持對外開放的發(fā)展戰(zhàn)略A. B. C. D. A14. “堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線”“以創(chuàng)新驅(qū)動和改革開15. 2019年11月27日,英國QS全球教育集團(tuán)發(fā)布2020年亞洲500強(qiáng)大學(xué)排名,中國高校首次占據(jù)亞洲前十名中的七席,且有165所大學(xué)進(jìn)入亞洲500強(qiáng),數(shù)量居亞洲第一。對此,下列理解錯誤的是 () A. 我國人口素質(zhì)偏低的狀況已經(jīng)大幅提升 B. 我國實(shí)行科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 C. 中國的教育成果已得到國際社會的廣泛認(rèn)可 D. 我國堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位A15. 2019年11月27日,英國QS全球教育集團(tuán)發(fā)布2016. 習(xí)近平

10、說:“民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要用來解決人民要解決的問題的?!边@體現(xiàn)了我國社會主義民主 () A. 是抽象的民主,在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證 B. 是管用的民主,推動了人民的安居樂業(yè) C. 是廣泛的民主,是所有人都真正享有的民主 D. 是真實(shí)的民主,人民意愿可以得到充分反映B16. 習(xí)近平說:“民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要17. 2019年8月發(fā)布的人民檢察院辦案活動接受人民監(jiān)督員監(jiān)督的規(guī)定第9條規(guī)定:人民檢察院對有重大影響的審查逮捕案件、行政訴訟監(jiān)督案件等進(jìn)行公開聽證的,應(yīng)當(dāng)邀請人民監(jiān)督員參加,聽取人民監(jiān)督員對案件事實(shí)、證據(jù)的認(rèn)定和案件處理的意見。此舉 ()有利于聽取民意

11、,集中民智,促進(jìn)決策的科學(xué)化有利于克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,杜絕腐敗有利于檢察機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作,提高效率有利于提高公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情A. B. C. D. D17. 2019年8月發(fā)布的人民檢察院辦案活動接受人民監(jiān)督18. 下列詩句與民族精神對應(yīng)有誤的是 () A. 愛國主義 B. 勤勞勇敢 C. 愛好和平 D. 自強(qiáng)不息C18. 下列詩句與民族精神對應(yīng)有誤的是 ()C19. 2019年12月10日,國家醫(yī)保局印發(fā)關(guān)于做好當(dāng)前藥品價格管理工作的意見,明確深化藥品集中帶量采購制度改革,促使藥品價格回歸合理水平。該意見的提出 ( )體現(xiàn)國家堅(jiān)持以人民為中心的思想能夠讓人民

12、共享改革發(fā)展成果能快速提升人民的健康水平能維護(hù)社會公平,化解主要矛盾A. B. C. D. B19. 2019年12月10日,國家醫(yī)保局印發(fā)關(guān)于做好當(dāng)前20. 2019年10月31日,黨的十九屆四中全會審議通過了中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定。從“四個自信”的角度看,這主要表現(xiàn)為 ()A. 道路自信 B. 理論自信 C. 制度自信 D. 文化自信C20. 2019年10月31日,黨的十九屆四中全會審議通過了二、非選擇題(共40分)21. 閱讀材料,回答問題。(10分) 2019年,亞洲文明對話大會、 第二屆“一帶一路”國際合作高峰

13、論壇、第七屆世界軍人運(yùn)動會、第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會、第二屆中國國際進(jìn)口博覽會、首屆“世界5G大會”今日之中國,不僅是中國之中國,而且是亞洲之中國、世界之中國。中國正以昂揚(yáng)的激情融入世界,青年也要用青春之我創(chuàng)造青春之中國。二、非選擇題(共40分)(1)中國積極與世界互動,成為“亞洲之中國、世界之中國”,說明了什么?(4分)中國積極與世界互動,成為“亞洲之中國、世界之中國”,充分說明:當(dāng)今世界是開放的世界,是發(fā)展的世界,是緊密聯(lián)系的世界;中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國,中國與世界分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果,共同建設(shè)美好未來。(1)中國積極與世界互動,成為“亞洲之中國、世界之中國”,說 (

14、2)肩負(fù)歷史使命,走向世界,我們青少年應(yīng)該怎么做?(6分)增強(qiáng)愛國情感,心系祖國,做自信、自尊、自強(qiáng)的中國人。培養(yǎng)全球視野和國際情懷,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)知識,勇于擔(dān)當(dāng)。平等對待其他國家的公民,尊重各國的制度。尊重差異、理解不同、包容多樣性文化,向國際社會講好中國故事,傳遞中國聲音,闡發(fā)中國精神,展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。 (2)肩負(fù)歷史使命,走向世界,我們青少年應(yīng)該怎么做?(6分22. 閱讀材料,回答問題。(14分,其中綜合評價2分) 【熱點(diǎn)關(guān)注】 “從來沒有一堂課,教會我們?nèi)绾伍L大”這是2019年熱映影片少年的你中主人公、校園欺凌受害者陳念的感嘆。校園欺凌

15、是每個孩子生命中“不可承受之重”,嘲笑和侮辱并不是成長的必修課,如何抵御、拒絕欺凌備受關(guān)注。22. 閱讀材料,回答問題。(14分,其中綜合評價2分) 【數(shù)據(jù)觀察】(數(shù)據(jù)來源:光明日報)【數(shù)據(jù)觀察】(數(shù)據(jù)來源:光明日報)(1)圖1反映了什么問題?(2分)反映了“校園欺凌”的形式很多,其中語言欺凌是校園欺凌的主要形式。(1)圖1反映了什么問題?(2分)反映了“校園欺凌”的形式很【分析危害】【分析危害】(2)結(jié)合圖2,分析“校園欺凌”的現(xiàn)實(shí)危害。(6分)“校園欺凌”事件頻發(fā),不僅使得學(xué)生的學(xué)習(xí)無法正常進(jìn)行,影響人際交往,更是傷害其身心的健康發(fā)展?!靶@欺凌”事件會對社會產(chǎn)生消極影響,影響良好健康的社

16、會風(fēng)氣,不利于社會主義核心價值觀的踐行?!靶@欺凌”的施暴者挑戰(zhàn)法治底線,破壞社會秩序,使人們對法律失去信心;施暴者自身也有可能會走上違法犯罪的道路。青少年是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,青少年的健康成長事關(guān)國家和民族的未來。(2)結(jié)合圖2,分析“校園欺凌”的現(xiàn)實(shí)危害。(6分)“校園【積極應(yīng)對】 為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,提高學(xué)生的防范能力,預(yù)防校園欺凌。廣東某中學(xué)開展以“預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建平安校園”為主題的法治教育講座。(3)預(yù)防校園欺凌,我們中學(xué)生能做些什么?(4分)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,知法懂法遵法,在自身權(quán)益受到侵害時,要學(xué)會運(yùn)用法律武器來維

17、護(hù)自己的合法權(quán)益。明辨是非,提升道德素養(yǎng),謹(jǐn)慎交友,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,拒絕不良誘惑。善于控制不良情緒,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的方法,避免產(chǎn)生過激行為。學(xué)會換位思考,培養(yǎng)平等待人、寬以待人、與人為善的品質(zhì)?!痉e極應(yīng)對】認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,知法懂法遵法,23. 閱讀材料,回答問題。(16分,其中綜合評價2分) 【楷模中國】 2019年9月29日,于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國勛章”。袁隆平:“90后”的我不存在退休,要為我國和世界糧食安全貢獻(xiàn)力量。黃旭華:隱“功”埋名三十載,終生報國不言悔。23. 閱讀材料,回答問題。(16分,其中綜合評價2分) 【文

18、化中國】 2019年11月23日,亮相央視的中國地名大會以地名為載體,生動展現(xiàn)了中華大地的遼闊幅員、多樣地理、悠久歷史和豐富人文,聚焦地名背后蘊(yùn)含的尋根文化、孝親理念、安寧向往、奮斗精神,激發(fā)了公眾對腳下這片土地的集體共鳴?!疚幕袊俊緢A夢中國】 2019年4月2日,88歲的中國科學(xué)院鄭儒永院士和老伴黃河將畢生積蓄150萬元捐贈給中科院大學(xué)教育基金會,成立永久性“鄭儒永黃河獎學(xué)金”,用于激勵青年學(xué)子。鄭儒永院士說:“國家培養(yǎng)了我,中科院培養(yǎng)了我,我要為國家再做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?!薄緢A夢中國】(1)結(jié)合材料一,“共和國勛章”獲得者袁隆平、黃旭華共同踐行了社會主義核心價值觀哪些品質(zhì)?(2分)愛國、敬業(yè)。(1)結(jié)合材料一,“共和國勛章”獲得者袁隆平、黃旭華共同踐行(2)結(jié)合材料二,談?wù)勚袊孛髸槭裁础凹ぐl(fā)了公眾對腳下這片土地的集體共鳴”。(6分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)定根基。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。文化是國家和民族的靈魂,文化自信是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是國家和民族發(fā)展中更基本、更深沉、更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論