2023屆高考語文復(fù)習(xí)：關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材

1、關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材人群川流不息，在身邊像晃動(dòng)的電影膠片，你懷揣自己的顏色，往一心要到的地方。 張嘉佳運(yùn)用： 世界紛繁復(fù)雜，在眼前鋪開了一張色彩斑斕的畫布，你懷揣自己的顏色，在畫布上留下濃墨重彩的一筆，從此世界有了屬于你的色彩，人生不再單調(diào)蒼白。我站在今天設(shè)想過去又幻想未來，過去和未來在今天隨意交叉，因而過去和未來都刮著現(xiàn)在的風(fēng)。 史鐵生適用主題： 把握當(dāng)下、成長(zhǎng)、過去與未來、時(shí)間等。 運(yùn)用： 遠(yuǎn)方的路會(huì)通向遠(yuǎn)方，是因?yàn)槟_下的路決定了遠(yuǎn)方，正如舒婷所說：“一切的現(xiàn)在都在孕育著未來，未來的一切都生長(zhǎng)于它的昨天?！睍r(shí)間本身如同無法完全截?cái)嗟暮恿?，每一個(gè)時(shí)刻都緊密相接。站在過去與未來交織的當(dāng)下，我們回

2、顧著過去，也幻象著未來。九層之臺(tái)，起于累土，就如同每一個(gè)跳動(dòng)的當(dāng)下，都是由無數(shù)個(gè)曾經(jīng)筑起的，每一個(gè)閃耀的未來，也都是由無數(shù)個(gè)扎實(shí)當(dāng)下堆積，而現(xiàn)在的風(fēng)吹向了已知的過去與未知的未來，這陣風(fēng)會(huì)帶著經(jīng)驗(yàn)與憧憬，一步步堅(jiān)實(shí)當(dāng)下的每一個(gè)腳印。人生是一碟乏味的菜，為了咽下這碟菜，少不了種種作料，種種刺激。 周國(guó)平適用主題： 人生經(jīng)歷、成長(zhǎng)、主觀能動(dòng)性等。 運(yùn)用： 每個(gè)人都擁有屬于自己的獨(dú)一無二的人生，各種滋味只有自己知曉。有些人的人生是一道索然無味的菜，嘗起來味同嚼蠟卻又不得不吃；有些人的人生是一道色香味俱全的好菜，嘗起來唇齒留香令人心馳神往。前者無趣，后者有戲。但是，如果我們懂得在人生這道菜上添上種種作料

3、，那么即使是再乏味的人生，也能夠變成美味佳肴。我們沒有秘密，我們沒有顧慮，我們像才華橫溢的詩歌，無須冥思，就自由生長(zhǎng)。 張嘉佳運(yùn)用： 我們心懷理想，我們無所畏懼，我們不斷找尋著真正的自我，無需言語，我們都將踏過路上的骯臟與泥濘，一往無前。我們生而自由，任何強(qiáng)加于我們身上的枷鎖都將被打破丟棄；我們是夏日里的一陣風(fēng)，帶著炙熱的溫度，掀起陣陣熱浪，直至找尋到最燦爛的那一抹陽光。青春的意義在于哪怕憂傷地淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。 七堇年適用主題： 青春、成長(zhǎng)、少年、人生經(jīng)歷等。 運(yùn)用： 青春是美好的，但青春并不都是快樂和充滿希望的。青春也會(huì)有疼痛，有孤獨(dú)，有不甘,但這些其實(shí)無一不是對(duì)

4、青春的洗禮，它們保持住了青春的光澤，豐富了青春的內(nèi)涵。毋庸置疑的，青春也會(huì)讓我們憂傷地淚流滿面，但它依然是靈魂的棲息地和庇護(hù)所。每個(gè)人所經(jīng)歷的青春故事各不相同，所體會(huì)到的成長(zhǎng)心緒也不同?；蛩烈鈴垞P(yáng)，或內(nèi)向孤獨(dú)，或喜悅快樂，或苦澀悲傷，無論如何，青春時(shí)光都成為一枚勛章，伴你走過今后的路。所有的時(shí)光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后，才能從記憶里將某一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的時(shí)光。最好的時(shí)光適用主題： 回憶、珍惜當(dāng)下、成長(zhǎng)等主題。 運(yùn)用： 每個(gè)“當(dāng)時(shí)只道是尋?！钡乃查g，都被時(shí)光熨得妥帖，以至于侯孝賢曾說，“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后，才能從記憶里將某一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的

5、時(shí)光。”時(shí)隔多年，賈平凹依舊會(huì)被兒時(shí)院中那一輪“玉玉的，銀銀的”月亮牽引情思，將之寫入了散文月跡中。木心少時(shí)于庵中拜佛，堂前學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)讓他倍覺辛苦的日子，再回頭看時(shí)，都成了令他留戀的過往。珍惜往日回憶，是慰籍當(dāng)下，展望未來的一味良方。從往日的清泉中獲得滋養(yǎng)，努力在鮮妍的今日盛放，讓回憶在心海里閃光，照亮一程前路。于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。 魯迅適用主題： 信仰與信念、永葆內(nèi)心的希望、處世態(tài)度等。 運(yùn)用： 希望似乎是一種十分渺茫的東西，它看似毫無實(shí)際作用，但實(shí)際上，心存希望，才能有從失望與絕望中脫離開來并且重拾勇氣的決心。 張海迪于輪椅上學(xué)會(huì)二十

6、六門外語，霍金在病重的情況下寫出了時(shí)間簡(jiǎn)史、史鐵生在輪椅上書寫自己的人生。他們的生命猶如夕陽般趨于消亡，但仍然滿懷生活的希望，最終散發(fā)出了旭日的燦爛光輝。 人生短暫，如果不能懷揣著一顆希望的種子前行，那生命終將暗淡無光。歲月送給我苦難，也隨贈(zèng)我清醒與冷靜。 畢淑敏適用主題： 對(duì)時(shí)間歲月流逝思考，珍惜時(shí)間，在反思中成長(zhǎng)等， 示例： 對(duì)于大多數(shù)人而言，時(shí)間的流逝是一種悲哀與遺憾，因?yàn)槟且馕吨ズ退?。然而，從出生到死亡，隨著時(shí)間的流逝，我們又何嘗不是得到更多呢？歲月送給我們快樂的體驗(yàn)，送給我們苦難的磨礪，也隨贈(zèng)我們清醒與冷靜，穩(wěn)重與內(nèi)斂。這些是時(shí)間的禮物，不經(jīng)歷風(fēng)霜，我們依舊是那個(gè)毛頭小孩。時(shí)間

7、在流逝，我們也在不斷地得到。真正的絕望跟痛苦、悲傷沒有什么關(guān)系。它讓人心平氣和，它讓你謙卑，它讓你只能返回自己的內(nèi)心。 送你一顆子彈適用主題： 真正的絕望，絕望成就謙卑，返璞歸真才是歸宿等主題， 示例： 面對(duì)真正的絕望，心境已然變化，這不是痛苦的感覺，更不算是悲傷。絕望到來之時(shí)，黑云壓城城欲摧，既然結(jié)局已無法改變，心中生出了置死地而后生的勇氣。這種勇氣，讓人漸漸心平氣和，因?yàn)槟阋庾R(shí)到你不能依靠任何人得到希望；這種姿態(tài)，讓人變得謙卑而明白，因?yàn)槟汩_始認(rèn)清自己的缺陷與短處。絕望不是氣餒，它只是“命運(yùn)的歸命運(yùn)，自己的歸自己”這樣一種實(shí)事求是的態(tài)度。生命對(duì)人畢竟只有一次。在它旺盛的時(shí)候，盡其所能發(fā)光發(fā)

8、熱才更符合生命的自然。 梁曉聲適用主題： 生命流逝，生命的意義等作文立意，示例： 人的生命只有一次，時(shí)光逝去就不再回頭。在生命力最旺盛的時(shí)候，我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，盡自己所能地發(fā)光發(fā)熱。不妨像花朵一樣全力綻放，散發(fā)芬芳于人間?；蛘呦衿朴级龅暮诳罩恤骠嫫鹞?，留下最優(yōu)美的舞姿。范文毅力驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)千帆過盡，不墜青云；十年飲冰，難涼熱血。 題記人生有兩段路要走，一段是必須走過的路，一段是想走的路。我們跨越重重險(xiǎn)阻，向你奔赴而來。這是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，是一份無懼苦難的堅(jiān)韌。誠(chéng)有言曰：“花繁柳密處撥得開，才見手段；風(fēng)狂雨急時(shí)立得定方見腳跟?！弊鳛榍嗄暌淮奈覀?，只有有恒心，有毅力，方能耿耿正視

9、花繁柳密的絢爛，風(fēng)狂雨急的席卷。因?yàn)橐懔︱?qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。青年一代要有毅力，并非止于唇齒的寥寥空談，而是身體力行的處事方式；并非人生路途中的一聲鼓勵(lì)，而是重巒疊嶂的旦旦堅(jiān)守；并非一時(shí)興起的短暫努力，而是貫通人生的豐饒力量。青年一代要有毅力，就要有為往世繼絕學(xué)，為來者定乾坤的學(xué)習(xí)精神。黃旭華出身于醫(yī)生世家，原本是立志從醫(yī)的。可是在日機(jī)的轟炸聲中，在滿目瘡痍的廢墟中，少年黃旭華重新思考人生道路。全國(guó)沒人懂核潛艇時(shí)，黃旭華也只是接觸過常規(guī)潛艇而已。他們就從國(guó)外報(bào)刊上搜羅核潛艇的信息，仔細(xì)甄別真?zhèn)危礈惼漭喞?，不放過一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志強(qiáng)便國(guó)強(qiáng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想，黃旭華將一生都獻(xiàn)給了中國(guó)核潛艇。黃旭華不畏萬難千辛，突破國(guó)家核潛艇技術(shù)難關(guān)，為中國(guó)富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。以拳拳愛國(guó)之心奉獻(xiàn)于祖國(guó)建設(shè)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們的驕傲。讓我們?cè)谶@滔滔山河間，漫漫人世間，走得更加順暢。青年一代要有毅力，就要有沉舟側(cè)畔，千帆經(jīng)過，病樹前頭，萬木生春的開放眼光。開放，即將事物看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，不局限于眼前的茍且。當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，面對(duì)阻止我們前進(jìn)的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)懂得適當(dāng)舍棄。著名科學(xué)家錢學(xué)森原應(yīng)赴美留學(xué)，在美深造?？僧?dāng)聽到國(guó)家有難時(shí)，他則立即飛往中國(guó)。他舍棄的是優(yōu)