湖南省婁底市雙峰縣2023學(xué)年中考語文模試卷含答案解析

1、2023中考語文模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A授予 難辭其咎 掩應(yīng) 鄭重其事B糟蹋 循序漸進(jìn) 刻毒 余音繞梁C覆轍 縱橫絕蕩 搪塞 錙株較量D袒露 中流砥柱 狂妄 飽學(xué)宿孺2下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述錯誤的一項是（ ）A令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬，如令尊、令堂、令兄、令郎，令愛。B蘇聯(lián)作家高爾基的海燕是一首散文詩，它把海燕放在暴風(fēng)雨“

2、來臨之前”“逼近之時”“即將來臨”三個場面進(jìn)行刻畫。C我的叔叔于勒的作者是法國莫泊桑，這篇小說以主人公“我”的見聞為線索，展現(xiàn)了金錢社會中人與人之間冷酷的關(guān)系。D論語是我國春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。南宋時，朱熹將它與孟子大學(xué)中庸合稱為“四書”。3下面句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A當(dāng)母鳥第一次生下幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便巴巴地等待小鳥孵出來。B如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。C不可理喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。D峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗

3、次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃陰中。4對下面病句修改不正確的一項是( )A歡樂頌講述了五個來自不同家庭、性格迥異的女孩們共同成長。在句末加上“的故事”。B他能評上三好學(xué)生的原因是因為他努力學(xué)習(xí)，熱心為集體服務(wù)。去掉“的原因”。C能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們能否形成良好人生觀的問題。將“問題”改成“關(guān)鍵”。D教育系統(tǒng)要深入實施“奮進(jìn)之筆”,為教育新發(fā)展新跨越起好步、開好局、奠好基。將“開好局”與“奠好基”互換位置。5下列關(guān)于文學(xué)和文化常識表述不正確的一項是（ ）A曹劌論戰(zhàn)選自左傳，相傳是春秋時期左丘明根據(jù)魯史編寫的。這是一部編年體的史書，也是一部文學(xué)名著。戰(zhàn)國策是一部國別體的史書，

4、鄒忌諷齊王納諫就出自該書。B魯迅先生有三部小說集：吶喊彷徨故事新編。社戲孔乙己故鄉(xiāng)均出自他的小說集吶喊。藤野先生從百草園到三味書屋則出自他的散文集朝花夕拾。C馬說的作者韓愈，小石潭記的作者柳宗元，兩人均是唐代人；岳陽樓記的作者范仲淹，醉翁亭記的作者歐陽修，兩人都是北宋人。這四位我們熟悉的散文家都屬于唐宋八大家。D古代對人的稱謂可以說是豐富多彩。愚，是對自己的謙稱；子，是對人的尊稱，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“您”；夫子，既可以是學(xué)生對老師的尊稱，又可以是妻子對丈夫的稱呼。6班級開展“品橋?qū)W語文”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。1小華搜集了詠南京秦淮河淮清橋的一副對聯(lián)。他故意將下聯(lián)的幾個詞的順序抄亂來考大家。請

5、將你調(diào)整好的下聯(lián)寫在下面橫線上。上聯(lián)：都是主人，且領(lǐng)略六朝煙雨下聯(lián)：過客暫留，莫辜負(fù)風(fēng)光九曲下聯(lián)調(diào)整為： 23月18日，揚(yáng)子晚報以“么的了？么的了！橋么的了！”為標(biāo)題報道了南京水西門高架橋被拆除的新聞。請結(jié)合標(biāo)題中的三個標(biāo)點(diǎn)，品析標(biāo)題所流露的對這一事件的情感態(tài)度。（注：“么的了”意為“沒有了”）3請在下面橫線上概括漫畫獨(dú)木橋所反映的社會現(xiàn)象。7補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。_，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。_。（晏殊浣溪沙）夜發(fā)清溪向三峽，_。（李白峨眉山月歌）_，思而不學(xué)則殆。（論語）無論處于怎樣的生長環(huán)境，我們都應(yīng)該追求潔身自好的高尚情操，正如

6、周敦頤在愛蓮說中所說：“_，_?！?名著閱讀“山再高，往上攀，總能登頂，路再長，走下去，定能到達(dá)?！闭埥Y(jié)合你閱讀過的一部名著，簡要談?wù)勀銓@句話的理解。（150字左右）二、閱讀9夜上受降城聞笛唐李益回樂烽前沙似雪，受降城下月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！咀⑨尅渴芙党牵禾茣r為防御突厥而筑的邊地要塞，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)。回樂烽：指回樂縣境內(nèi)的烽火臺，在受降城附近。蘆管：樂器名，軍中多用之。1發(fā)揮合理的想象和聯(lián)想，描繪一二句所展現(xiàn)的畫面。2這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱，結(jié)合具體詩句簡要分析抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情。10閱讀下面文言文，完成后面小題余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書

7、之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。見足下題字，以為是必磊落人也。如是已逾年，恨未識足下面耳。庭堅少孤，窘于衣食，雖早知從先生長者學(xué)問，而偏親白發(fā)，不得已而從仕。故少之日得學(xué)之功十五，而從仕之日得學(xué)之功十三，所以衰懦不進(jìn)，至今落諸公之后也。竊觀足下天資超邁，有親以為之依歸，春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳。非敢謂足下今日所有不足以豪于眾賢之間，但為未及古人，故為足下惜此日力耳。足下：敬稱，您。偏親：黃庭堅父親早亡，而母親在世，故稱偏親。日力：歲月。1下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一組是（ ）A窘于衣

8、食/皆以美于徐公B故少之日得學(xué)之功十五/公問其故C而從仕之日得學(xué)之功十三/所識窮乏者得我與D有親以為之依歸/吾誰與歸2請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。見足下題字，以為是必磊落人也。如是已逾年，恨未識足下面耳。3請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳。4（甲）文表現(xiàn)了宋濂怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（請用自己的話概括）5（乙）文中黃庭堅指出李幾仲在學(xué)業(yè)上的差距是_，對他提出的希望_。（請用自己的話概括）11閱讀下面的文章，完成下列小題。減少屈光不正導(dǎo)致的視覺損傷當(dāng)前，我國屈光不正人數(shù)飛速上升，“看不清”已成為影響民生的大問題。傳統(tǒng)的屈光不正包括近視、遠(yuǎn)視及散光，流行病學(xué)數(shù)據(jù)研究

9、表明，約有42%的視覺損傷由屈光不正導(dǎo)致。然而，我國傳統(tǒng)的眼鏡片，均是以25度為單位進(jìn)階調(diào)整驗光度數(shù)，但實際上，人眼的分辨能力在6.25度。由于傳統(tǒng)鏡片是在工廠大批量鑄模制造的半加工鏡片毛坯上制成，更多鏡片是通過模具簡單加工而成，因此，大多數(shù)患者無法獲得理想的視力矯正，視力也就越來越糟。而在歐美等發(fā)達(dá)國家，國際前沿企業(yè)早已提出個性化定制鏡片，有望讓佩戴者免受大批量制造眼鏡需要做出的光學(xué)妥協(xié)。不僅如此，發(fā)達(dá)國家如美國、英國、澳大利亞、加拿大等，包括我國香港地區(qū)，光學(xué)眼鏡在一定程度屬于醫(yī)療用品，需要專業(yè)化培訓(xùn)的眼科視光師進(jìn)行驗配。從事驗光的人員與醫(yī)生類似，有非常高的職業(yè)資格門檻，以保證驗光的專業(yè)性

10、和準(zhǔn)確性。其中，在歐美地區(qū)，驗光、配鏡是兩個獨(dú)立的環(huán)節(jié)，有著明確的分工。在香港，眼科視光師主要側(cè)重于初級眼保健，有專門的教育培養(yǎng)體系，至少要接受五年制大學(xué)本科教育，大部分是博士生教育，而且同樣需要持有像內(nèi)地執(zhí)業(yè)醫(yī)師的牌照，并接受終身持續(xù)的繼續(xù)教育。他們不僅為廣大眼疾患者提供科學(xué)、精準(zhǔn)、全面的醫(yī)學(xué)驗光服務(wù)，而且也承擔(dān)初級眼保健、眼科公眾健康疾病的篩查服務(wù)和慢性眼科疾病持續(xù)追蹤服務(wù)，如青光眼、糖尿病視網(wǎng)膜病變、白內(nèi)障等。而在中國內(nèi)地，眼鏡被定義為小商品，驗光師職業(yè)資格管理缺乏相關(guān)規(guī)范，執(zhí)行上也較寬松，使得大量無專業(yè)資質(zhì)的人涌入這一行業(yè)。由于從業(yè)人員教育程度及專業(yè)程度參差不齊，驗配流程不夠規(guī)范，更是

11、大大提高了驗配風(fēng)險。度數(shù)不精準(zhǔn)會帶來諸多問題，例如可能導(dǎo)致人眼常處于不佳狀態(tài)，久而久之，出現(xiàn)視疲勞、易流淚、頭暈頭痛、度數(shù)加深等。此外，光學(xué)眼鏡行業(yè)市場需求巨大，僅中國一年的市場總額就達(dá)近1000億元，但我國目前缺乏眼鏡片的設(shè)計能力，材料、制造設(shè)備等也均被國外公司壟斷，國內(nèi)眼鏡行業(yè)只能進(jìn)行一些光學(xué)鏡片的簡單加工。而復(fù)雜鏡片如自由曲面鏡片，由于壟斷的原因，價格高昂，一副傳統(tǒng)工藝制造的定制自由曲面鏡片，零售價可高達(dá)七八千元。為讓更多屈光不正患者能夠使用到實際需要的參數(shù)所定制的鏡片，國家眼科工程中心已聯(lián)合多家國際知名企業(yè)，致力于研發(fā)高精度、定制化、生產(chǎn)低成本的光學(xué)鏡片，進(jìn)而滿足廣大青少年、成年人及老

12、年人屈光不正患者的處方需要。目前，國家眼科診斷與治療設(shè)備工程技術(shù)研究中心已成功設(shè)計制造出以5度進(jìn)階的高精度、個性化定制光學(xué)鏡片，并以“高精度、個性化、高產(chǎn)出、低成本”為顯著特色。以5度為基準(zhǔn)的驗光，除了使患者有更精確的鏡片選擇，還能使眼睛處于作放松狀態(tài)，日常佩戴后，清晰度、舒適度均有大幅提高。未來通過進(jìn)一步合理應(yīng)用“光學(xué)離焦”理論，該鏡片將具有控制青少年近視進(jìn)展的潛質(zhì)。1下列說法有錯誤的一項是（ ）A在中國內(nèi)地，眼鏡被定義為小商品，驗光師職業(yè)資格管理缺乏相關(guān)規(guī)范，執(zhí)行上也較寬松。B由于傳統(tǒng)鏡片是在工廠大批量鑄模制造的半加工鏡片毛坯上制成，鏡片都是通過模具簡單加工而成。C光學(xué)眼鏡行業(yè)市場需求巨大

13、，但我國目前缺乏眼鏡片的設(shè)計能力，材料、制造設(shè)備等也均被國外公司壟斷。D為了滿足廣大青少年、成年人及老年人屈光不正患者的處方需要，我國眼科工程中心已聯(lián)合多家國際知名企業(yè)，致力于研發(fā)高精度、定制化、生產(chǎn)低成本的光學(xué)鏡片。2聯(lián)系文章內(nèi)容，回答問題。文章第段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？第段加點(diǎn)詞“約”一字能否刪掉，為什么？3讀完這篇后，請你結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勅绾谓鉀Q“屈光不正”導(dǎo)致的視覺損失問題。12善于總結(jié)是一種智慧何冠軍總結(jié)是一種智慧，也是一門學(xué)問。歷覽前賢俊杰，凡事業(yè)有成者，往往都善于總結(jié)。秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文，設(shè)計建造了“獨(dú)奇千古”的都江堰水利工程，總結(jié)出“深淘灘，低作堰”的治水六

14、字訣、“遇灣截角，逢正抽心”的八字真言，澤被后世。楚霸王項羽自矜其功，直到四面楚歌時仍執(zhí)迷不悟，發(fā)出“天亡我，非用兵之罪也”的喟嘆；而漢高祖劉邦清醒自知，將“所以取天下”的原因歸結(jié)為“三者皆人杰，吾能用之”。回溯歷史，一個人總結(jié)能力的高下，映照著認(rèn)識水平、為人境界，在某種程度上影響著人生走向與事業(yè)成敗。中國共產(chǎn)黨自誕生以來，不斷從勝利走向勝利，其中一個重要原因，就是善于總結(jié)經(jīng)驗。正如毛澤東同志在1965年與程思遠(yuǎn)談話時所言，“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的”。事實證明，從革命年代、建設(shè)時期到改革歲月，打完一場仗、建完一項工程、推進(jìn)一項改革，我們黨都會及時總結(jié)反思，認(rèn)真發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正失誤。正是在不斷地總結(jié)

15、歸納中，我們走出了一條符合國情的中國特色社會主義道路，筑牢了事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)實中不少看似有模有樣的總結(jié)，卻背離了初衷。有人把總結(jié)等同于寫材料，任由“秀才”坐而論道、憑空出理，只求辭藻華麗、句式整齊，不管是否源自實踐，是否對工作有益；有人視總結(jié)為論功行賞的機(jī)遇，把尚在構(gòu)思的藍(lán)圖包裝成已經(jīng)完成的工作，為明顯存在的問題羅織借口，結(jié)果吹大了政績泡沫，遮蔽了潛在矛盾；有人把總結(jié)寫成流水賬，抄抄文件、堆堆數(shù)字、列列表格，既囫圇呑冬應(yīng)付自己，也草草了事敷衍上級。凡此種種，均徒有總結(jié)之表、無總結(jié)之實，落入了形式主義的窠臼。 如果對總結(jié)來個“總結(jié)”，敢于直面問題是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心理學(xué)認(rèn)為，人在意識

16、到自己身上存在問題時，會本能地選擇逃避或推卸，以拒絕痛苦情感的折磨。然而，哲人有言：不解決問題，你就會成為問題。一個人在舒適區(qū)待久了，就如同“溫水煮青蛙”，長此以往，只會踟躕不前、能力退牝。勇敢面對難題、善于剖析自我、學(xué)會總結(jié)得失，才能增長心智、提升認(rèn)知，更好地適應(yīng)當(dāng)下和未來。法國作家福樓拜談及寫作體會時說：無論你所要講的是什么，真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句，真正適用的動詞和形容詞也只有一個，你必須把唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來。如果我們?nèi)鄙儆掠谄饰龅男睦硭刭|(zhì)，喪失探尋本質(zhì)的研究精神，就容易制造言不由衷、詞不達(dá)意的“花架子”，總結(jié)的效果必然會大打折扣。從某種意義上來說，總結(jié)是客觀

17、的觀察，也是高度的概括、智慧的結(jié)晶，必須保證“含金量”。王安石創(chuàng)作“春風(fēng)又綠江南岸”時，一個“綠”字，就經(jīng)歷了十多個字的反復(fù)揣摩。安于做思想懶漢，慣于照貓畫虎，難以成就高質(zhì)量的總結(jié)。保持清醒、善于鉆研、提高認(rèn)識，才能知興替、明得失，用理性之光照亮前行之路。 1下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ）A本文的中心論點(diǎn)是“善于總結(jié)是一種智慧”。B第段與第段形成鮮明的對比，從正反兩方面強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的意義和方法。C本文的語言具有準(zhǔn)確、嚴(yán)密、概括、鮮明、形象、有力的特點(diǎn)。D本文是一篇駁論文，采用層層深人的結(jié)構(gòu)形式有力地證明了中心論點(diǎn)。2下列論據(jù)不能證明本文觀點(diǎn)的一項是（ ）A資治通鑒是我國古代著名歷史學(xué)

18、家、政治家司馬光組織編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著。在這部書里，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒。B有智慧的人，會從對方的錯誤中找出自己的責(zé)任來?？偨Y(jié)別人失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，可以讓我們在工作中少走彎路。C中國古代的文學(xué)家中，生活清貧的也不少見，但苦到曹雪芹這步田地的，實在不多，但是，在這樣艱辛的條件下，曹雪芹講過，“并不足妨我襟懷”，仍然堅持寫作紅樓夢。D鄧小平同志始終堅持全面、系統(tǒng)、科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗，取得了一系列重大成果，為馬克思主義中國化的發(fā)展和中國特色社會主義事業(yè)的勝利前進(jìn)，做出了偉大貢獻(xiàn)。3結(jié)合選文，談?wù)勎覀冊趯W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該如何總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。13閱讀那些在冬天里發(fā)光的事物那些在

19、冬天里發(fā)光的事物朱成玉 冬天的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個父親的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。孩子和那些蔬菜們在一個被子里，他在悄悄地成長，他聽著父親在寒風(fēng)中顫抖著的吆喝聲。那一聲緊似一聲的吆喝，在這個冬天凝固。 雪壓著父親，令他雙肩疼痛，但他依然沒有停止吆喝。那一刻，我仿佛聽到了他對孩子說：孩子，你要記住，生活，不會總是冬天。 一對生活在貧困山區(qū)的父子，他們也許一輩子都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯，沒打過“的士”，沒進(jìn)過電影院，甚至溫暖的屋子、飽腹的飯對于他們來說都是奢侈，但即便這樣，他們一樣頑強(qiáng)地活著。因為他們堅信：

20、雪終究會融化，花朵終究會醒來。不管今天下了多少雪，刮了多少風(fēng)，明天都會是嶄新的一天，陽光普照、鳥語花香。 他們的日子過得很苦，但他們心中有光。 三九天沒有比去吃火鍋更合適的了。周末，邀知己一二，去一家很小的火鍋店。這家火鍋店味道好，還不至于太過嘈雜，所以我常常光顧。店主是個不起眼的姑娘，站在一個不產(chǎn)生威脅的位置，腰肌發(fā)達(dá)，小腿腓腸肌茁壯，一副有擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼?，挺胸昂頭，就以為自己能照耀四方母儀天下了。她不會接繡球，別人眼睛瞟她再久，她也不懂別人啥意思，單純得連性別都模糊。我和朋友開玩笑說，可以觀察她的眨眼，略長地眨一次代表思考，快速眨動兩三下代表同意，長時間不眨代表她心里有不同的想法。 算賬的時候

21、，我給朋友們做了示范我說我今天忘記帶錢了，下次一起結(jié)，行不？她快速眨動三下眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友們樂不可支，我忙說逗你玩呢丨她卻一點(diǎn)都不惱，“誰還沒個不方便的時候呢。”她說。接著繼續(xù)嘻嘻哈哈地和顧客們打趣。 她身上有光，她的火鍋店很明亮。 多年前的一個冬日，我應(yīng)一個義工朋友的邀請，前往參加他們?yōu)榘籽和季瓒愕囊慌_晚會，會場設(shè)在一個很不起眼的辦公樓里，樓下是一個夜總會。晚會現(xiàn)場就像大教室一樣擺滿了用舊的棕色軟皮折疊椅，人很多，幾位義工引導(dǎo)，倒也井然有序。晚會上演了一個關(guān)于白血病兒童故事的小品劇，業(yè)余演員們演得也很粗糙，可是當(dāng)表演結(jié)束時，眾人站立鼓掌歡呼，我竟然一下子淚濕了眼。 那原本是我一生最

22、為糟糕的日子，但是站在這樣一群大多數(shù)并不認(rèn)識的人中，卻有了一種被接納、被包容的感覺。所有人與身邊的人互相問好、握手，甚至擁抱，淚眼婆娑。 那一刻，我看到，那掌聲里有光，那眼淚里有光在這個寒冷的冬天，我們有義務(wù)，去做一個耀眼的發(fā)光體。1賣菜父子心中的“光”，火鍋店女店主身上的“光”募捐晚會現(xiàn)場的“光”各指什么？2請從描寫的角度賞析文章第段中的畫線句子。3文章最后一段能否刪掉？為什么？4人生難免會遇到心靈的“冬天”，哪怕是在炎熱的夏季。當(dāng)自己和別人遇到這樣的冬天，你分別會怎么做？三、語言表述14根據(jù)課文，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。欲信大義于天下 （隆中對） 秦王色撓 （唐雎不辱使命）藉第令毋斬

23、（陳涉世家） 此殆天所以資將軍 （隆中對）吳廣以為然 （陳涉世家） 先帝不以臣卑鄙 （出師表）四、寫作15閱讀下面文字，按要求寫作文人生如登山，攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味！初中三年，我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過讓我們敞心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗情感表達(dá)在作文紙上吧！請以“體驗 ”為題，寫一篇文章，不少于600字。請把題目補(bǔ)充完整，然后作文?？梢源竽戇x擇你最能駕取的文體進(jìn)行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名校名人名等。抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳

24、細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、B【答案解析】B沒有錯別字。A掩映。C縱橫決蕩、錙銖較量。D飽學(xué)宿儒。2、C【答案解析】C項中主人公是菲利普夫婦。3、C【答案解析】測試卷分析：此題考查對成語的正確使用。解答此類題目，要先正確理解其意義，不能望文生義，再次要注意其感情色彩、語體色彩、搭配習(xí)慣，還有一定要結(jié)合具體語境。如本題中，C項“不可理喻”“不能用常理使那個人明白,形容蠻橫或固執(zhí)。形容人不講常理。常誤用為不能理解或是做的事情不可思議，無法輕易理解”的意思，所以用在這兒不當(dāng)?？键c(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4、D【答案解析】D項修改有誤，原句正確順序應(yīng)是：開好局、起好步、奠好基。

25、5、C【答案解析】唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。范仲淹不屬于“唐宋八大家”。C項有誤。6、1暫留過客，莫辜負(fù)九曲風(fēng)光。2流露出對拆橋一事的驚訝、惋惜（或：無奈）。（意近即可）3名校招生，競爭激烈，家長望子成龍，互不相讓，爭走名校這道“獨(dú)木橋”?！敬鸢附馕觥?【橋聯(lián)】了解對聯(lián)常識，明確對聯(lián)特點(diǎn)要求，如字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)等要素。2【橋事】能從驚訝和惋惜角度理解回答即可3【橋畫】讀圖漫話題，從信息說明、寓意評說、設(shè)計開放三個角度來考查，學(xué)生根據(jù)題型設(shè)計合理即可。7、（1

26、）沉舟側(cè)畔千帆過 （2）小園香徑獨(dú)徘徊 （3）思君不見下渝州 （4）學(xué)而不思則罔 （5）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 【答案解析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時學(xué)習(xí)中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“畔、徘徊、渝、罔、淤、濯、漣”字的書寫。【答案點(diǎn)睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認(rèn)真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的理解進(jìn)行篩選，就能寫出答案。8、示例：這句話的意思是只要有決心、有毅力就沒有克服不

27、了的困難，沒有實現(xiàn)不了的幸福。魯濱遜漂流記中，魯濱遜不幸流落荒島，但他并沒有向命運(yùn)低頭，他收集種子、播種糧食、曬制葡萄干、馴養(yǎng)野牛、用羊皮制作衣服等。28年后，終得解救?；氐轿拿魇澜纾孬@幸福。我們在生活和學(xué)習(xí)中，也要做個不放棄、肯堅持的奮斗著。這樣才能實現(xiàn)價值，贏得幸福。【答案解析】測試卷分析：“山再高，往上攀，總能登頂，路再長，走下去，定能到達(dá)”表達(dá)的意思是只要有決心、有毅力就沒有克服不了的困難，就能實現(xiàn)自己的理想和愿望。從自己閱讀的名著中選擇一部能表現(xiàn)這一主題思想的作品，通過概述人物的經(jīng)歷和相關(guān)的故事情節(jié)來分析作答?？蛇x擇的名著有很多，如西游記魯濱遜漂流記鋼鐵是怎樣煉成的等。答案不唯一，

28、符合題意即可。二、閱讀9、1舉目遠(yuǎn)眺，座座高大的烽火臺下是一片無垠的沙漠，在月光 的映照下如同積雪的荒原；高城之下月光皎潔，如同深秋的寒霜。2“蘆管”發(fā)出幽怨的笛聲，觸動征人“盡望鄉(xiāng)”。抒發(fā)詩人濃烈的思鄉(xiāng)之情。【答案解析】1本題考查了學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩歌，理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。這兩句詩的意思是：回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。2本題考查學(xué)生對作者情感的把握。此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如

29、果沒有找到，就分析詩詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。當(dāng)然還要注意聯(lián)系寫作背景和作者的個人遭遇。后兩句的意思是：不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)。這兩句詩從多角度描繪了戍邊將士（包括吹笛人）濃烈的鄉(xiāng)思和哀愁。10、1D2（1）我看見您題寫的字，認(rèn)為這一定是光明磊落的人（寫的）。（2）像這樣已經(jīng)過了一年，（我）很遺憾沒有和您見面。3春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術(shù)/當(dāng)不止此耳。4宋濂：勤奮好學(xué)；誠信。5 學(xué)業(yè)上沒有古人優(yōu)秀； 珍惜時間（努力學(xué)習(xí)）。 【答案解析】1A.在/比。B. 所以/ 緣故。C. 得到/通“德”，感激。D.都解釋為“歸依”。2本題考查文言文翻譯的能力，解答

30、時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。本題中應(yīng)落實“見（看見）、以為（認(rèn)為）、恨（遺憾）”的翻譯。3本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。斷句方法：通讀文段，弄懂大意。要通讀文段，領(lǐng)會基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開的先斷開，一步一步縮小范圍。抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進(jìn)行斷句。根據(jù)虛詞進(jìn)行斷句。根據(jù)固定句式斷句。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分?jǐn)嗑?。?lián)系上下文理解，這句話意思是“年齡還沒有到三

31、十歲，如果在道德和學(xué)問上多下些功夫，所達(dá)到的高度不僅僅是這樣吧?！睋?jù)此該句可斷為：春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術(shù)/當(dāng)不止此耳。4本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的故事情節(jié)，抓住描寫人物的方法（肖像、行動、語言、心理、神態(tài)等），分析人物的性格特征或精神品質(zhì)。翻譯文章，抓住宋濂的言行“余幼時即嗜學(xué)”“每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還”分析，他是一個勤奮好學(xué)，誠信的人。5本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解能力。理解文章內(nèi)容，抓住“但為未及古人，故為足下惜此日力耳”分析即可?！敬鸢更c(diǎn)睛】譯文【甲】我小的時候就愛好讀書。家里窮，沒有辦法買書來讀，經(jīng)常向有書

32、的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。天氣特別寒冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄寫完畢，趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我，我因此能夠看到各種各樣的書?！疽摇课铱匆娔}寫的宇，認(rèn)為這一定是光明磊落的人（寫的）。像這樣已經(jīng)過了一年，（我）很遺憾沒有和您見面。庭堅我小時候就沒有了父親，吃的穿的都很窘迫。即使知道應(yīng)該早些向先生請教學(xué)習(xí)知識，然而母親老邁，不得已就先做了官。因而年輕的時候，能夠在學(xué)習(xí)上用的功夫不過十分之五，而做官的時候，能夠?qū)W習(xí)的功夫就只有十分之三了。所以我的學(xué)問就衰退不進(jìn)步，至今落后在各位之后了。我私下看您天資超強(qiáng)

33、，上有雙親可以依賴，年齡還沒有到三十歲，如果在道德和學(xué)問上多下些功夫，所達(dá)到的高度不僅僅是這樣吧。不是敢說您現(xiàn)在所擁有的成就不值得在眾豪杰面前稱賢，但還是沒有達(dá)到古人的高度，所以為您的歲月感到惋惜啊。11、1B2（1）舉例子、作比較。將發(fā)達(dá)國家和我國在光學(xué)眼鏡行業(yè)的一些情況進(jìn)行比較，突出有力地說明導(dǎo)致我國“屈光不正”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因。（2）不能，“約”是大約、大概的意思。在文中指大約有42%的視覺損傷由屈光不正導(dǎo)致，如果去掉，就變成所有的視覺損傷都是“屈光不正”導(dǎo)致，太絕對話了，與事實不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。3提高我國光學(xué)眼鏡片的制作水平。規(guī)范我國眼鏡行業(yè)，提高驗光從業(yè)人員的水平。（結(jié)

34、合文章內(nèi)容，意思對即可）【答案解析】1測試卷分析：考查對文章內(nèi)容的理解。作答時，將選項與原文內(nèi)容對比，從說明語言準(zhǔn)確的角度分析即可作答。B項，原文語句“由于傳統(tǒng)鏡片是在工廠大批量鑄模制造的半加工鏡片毛坯上制成，更多鏡片是通過模具簡單加工而成”用了“更多”一詞，表明不是全部。而選項則用“都是”，是全部。據(jù)此，答案為B。2測試卷分析：（1）考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本題將“發(fā)達(dá)國家和我國在光學(xué)眼鏡行業(yè)的一些情況”進(jìn)行比較，運(yùn)用的是舉例子和作比較的說明方法

35、，結(jié)合語境分析其作用來作答即可。（2）考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：表態(tài)（刪還是不刪）。定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題抓住“約”的表達(dá)作用分析即可。3測試卷分析：考查對文章內(nèi)容的理解和分析概括能力。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選出造成“屈光不正”的原因，結(jié)合文本內(nèi)容概括解決方法即可作答。如提高制作的工藝水平；加強(qiáng)行業(yè)的管理等。12、1D2C3（1）敢于直面問題是總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要勇敢面對難題、善于剖析自我

36、、學(xué)會總結(jié)得失，才能增長心智、提升認(rèn)知，更好地適應(yīng)當(dāng)下和未來； （2）總結(jié)是客觀的觀察，也是高度的概括、智慧的結(jié)晶，必須保證“含金量”； （3）保持清醒、善于鉆研、提高認(rèn)識，才能知興替、明得失，用理性之光照亮前行之路。【答案解析】1測試卷分析：考查對文章內(nèi)容和寫法的理解。本文是一篇運(yùn)用事實和道理來證明“善于總結(jié)是一種智慧”的立論文，不是駁論文。故答案為D。2測試卷分析：考查論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系。論點(diǎn)和論據(jù)之間是被證明與證明的關(guān)系，論據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容要緊扣論點(diǎn)。C項所講的是曹雪芹在生活貧困的境遇下有堅韌不拔的意志。不能證明文章的論點(diǎn)。故答案為C。3測試卷分析：主觀性測試卷。解答此類測試卷一般采用“觀點(diǎn)

37、+理由”的格式，即言簡意賅地表述自己的觀點(diǎn)，再用“比如”“例如”之類的詞語，結(jié)合題目的相關(guān)要求，結(jié)合文章中的具體內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷，歸納總結(jié)即可。答案不唯一，只要切合文題要求，言之成理即可。13、1賣菜父子心中的“光”是指對生活的希望?；疱伒昱曛魃砩系摹肮狻笔侵笇λ说男湃?。募捐晚會現(xiàn)場的“光”是指對弱者的同情（悲憫）（或：讓我感到被接納、被包容）。2畫線句子使用了外貌描寫（肖像描寫）和神態(tài)描寫，生動地描寫出女店主的相貌平凡，表現(xiàn)她的單純。3不能刪掉。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文。內(nèi)容上：點(diǎn)明中心，升華主題，表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛心的心愿。4當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”，我會鼓勵自己要堅強(qiáng)、

38、要自信。當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”，我要用愛去關(guān)心他、幫助他?！敬鸢附馕觥?本題考查學(xué)生對詞語的理解和分析能力。解題時一定要結(jié)合語境 ，做到詞不離句，句不離段，段不離篇。要準(zhǔn)確把握詞義，可從多個角度入手，比如文章的主題、作者的思想感情、描寫手法和修辭手法等。根據(jù)文中情節(jié)內(nèi)容理解，賣菜父子心中的“光”是指對生活的希望；火鍋店女店主身上的“光”是指對他人的信任；募捐晚會現(xiàn)場的“光”是指對弱者的同情和包容。2本題考查學(xué)生對句子的賞析能力。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識

39、，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。這句話運(yùn)用外貌描寫和神態(tài)描寫，生動地描寫出女店主的相貌平凡，表現(xiàn)她的單純。3本題考查學(xué)生對記敘文結(jié)尾句子作用的分析。記敘文結(jié)尾的句子或段落作用：畫龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題；總結(jié)全文，深化中心；首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)文題）；引人深思，給人啟迪，令人回味。答題格式可以固定為：在內(nèi)容上，起到；在結(jié)構(gòu)上，起到。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”，結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。最后一段話結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，總結(jié)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明中心，升華主題。所以這一段不能刪去。4本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。文章表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛心的心愿，在此基礎(chǔ)上來談即可。如：當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”，要鼓勵自己要堅強(qiáng)、要自信；當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”，我要用愛去關(guān)心他、幫助他。據(jù)此分析作答即可。三、語言表述14、通“伸”，伸張 屈服 即使 用來 正確的，是的，對的 見識短淺【答案解析】這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了