2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含答案解析_第1頁
2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含答案解析_第2頁
2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含答案解析_第3頁
2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含答案解析_第4頁
2023學(xué)年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023年河北省邯鄲市磁縣達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬測試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2測試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1罰球是籃球比賽中得分的一個組成部分,罰球命中率的高低對籃球比賽的結(jié)果影響很大如圖是對某球員罰球訓(xùn)練時命中情況的統(tǒng)計:下面三個推斷:當(dāng)罰球次數(shù)是500時,該球員命中次數(shù)是411,所以“罰球命中”的概率是0.82

2、2;隨著罰球次數(shù)的增加,“罰球命中”的頻率總在0.812附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該球員“罰球命中”的概率是0.812;由于該球員“罰球命中”的頻率的平均值是0.1,所以“罰球命中”的概率是0.1其中合理的是( )ABCD2下列二次根式中,最簡二次根式是( )ABCD3一個不透明的布袋里裝有5個只有顏色不同的球,其中2個紅球、3個白球從布袋中一次性摸出兩個球,則摸出的兩個球中至少有一個紅球的概率是()ABCD4函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是( )Ax-1且x1Bx-1Cx1D-1x15下列計算中,正確的是( )ABCD6下列命題是真命題的是( )A過一點有且只有一條直線與已知直線平

3、行B對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形C平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧D若三角形的三邊a,b,c滿足a2b2c2acbcab,則該三角形是正三角形7下列運算正確的是()Aa6a2=a3 B(2a+b)(2ab)=4a2b2 C(a)2a3=a6 D5a+2b=7ab8如圖,在64的正方形網(wǎng)格中,ABC的頂點均為格點,則sinACB=()AB2CD9如圖,直線ABCD,C44,E為直角,則1等于()A132B134C136D13810下列計算正確的是()A(a2)3a6Ba2a3a6Ca3+a4a7D(ab)3ab311已知二次函數(shù)ya(x2)2+c,當(dāng)xx1時,函數(shù)值為y1;當(dāng)xx

4、2時,函數(shù)值為y2,若|x12|x22|,則下列表達(dá)式正確的是()Ay1+y20By1y20Ca(y1y2)0Da(y1+y2)012將函數(shù)的圖象用下列方法平移后,所得的圖象不經(jīng)過點A(1,4)的方法是( )A向左平移1個單位B向右平移3個單位C向上平移3個單位D向下平移1個單位二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=(x0)的圖象相交于點A和點B當(dāng)y1y20時,x的取值范圍是_14如果將拋物線平移,使平移后的拋物線頂點坐標(biāo)為,那么所得新拋物線的表達(dá)式是_15如圖所示一棱長為3cm的正方體,把所有的面均分成33個小正方形其邊

5、長都為1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下底面點A沿表面爬行至側(cè)面的B點,最少要用_秒鐘16若函數(shù)y=m-2x17若a是方程的解,計算:=_.1825位同學(xué)10秒鐘跳繩的成績匯總?cè)缦卤恚喝藬?shù)1234510次么跳繩次數(shù)的中位數(shù)是_.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分) “食品安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我區(qū)兼善中學(xué)對部分學(xué)生就食品安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人

6、,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 ;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)若對食品安全知識達(dá)到“了解”程度的學(xué)生中,男、女生的比例恰為2:3,現(xiàn)從中隨機抽取2人參加食品安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率20(6分)如圖,O是ABC的外接圓,AD是O的直徑,BC的延長線于過點A的直線相交于點E,且B=EAC(1)求證:AE是O的切線;(2)過點C作CGAD,垂足為F,與AB交于點G,若AGAB=36,tanB=,求DF的值21(6分)定義:和三角形一邊和另兩邊的延長線同時相切的圓叫做三角形這邊上的旁切圓如圖所示,已知:I是ABC的BC邊上的旁切圓,E、

7、F分別是切點,ADIC于點D(1)試探究:D、E、F三點是否同在一條直線上?證明你的結(jié)論(2)設(shè)AB=AC=5,BC=6,如果DIE和AEF的面積之比等于m,試作出分別以 , 為兩根且二次項系數(shù)為6的一個一元二次方程22(8分)已知:在ABC中,AC=BC,D,E,F(xiàn)分別是AB,AC,CB的中點.求證:四邊形DECF是菱形.23(8分)如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k0)的圖象交于A(1,a),B(3,b)兩點求反比例函數(shù)的表達(dá)式在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標(biāo)求PAB的面積24(10分)某手機經(jīng)銷商計劃同時購進(jìn)一批甲、乙兩種型號的手

8、機,若購進(jìn)2部甲型號手機和1部乙型號手機,共需要資金2800元;若購進(jìn)3部甲型號手機和2部乙型號手機,共需要資金4600元 求甲、乙型號手機每部進(jìn)價為多少元? 該店計劃購進(jìn)甲、乙兩種型號的手機銷售,預(yù)計用不多于1.8萬元且不少于1.74萬元的資金購進(jìn)這兩部手機共20臺,請問有幾種進(jìn)貨方案?請寫出進(jìn)貨方案 售出一部甲種型號手機,利潤率為40%,乙型號手機的售價為1280元為了促銷,公司決定每售出一臺乙型號手機,返還顧客現(xiàn)金m元,而甲型號手機售價不變,要使(2)中所有方案獲利相同,求m的值25(10分)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF(1)求證:四邊形A

9、CDF是平行四邊形;(2)當(dāng)CF平分BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由26(12分)如圖,在ABC中,ABC=90,D,E分別為AB,AC的中點,延長DE到點F,使EF=2DE(1)求證:四邊形BCFE是平行四邊形;(2)當(dāng)ACB=60時,求證:四邊形BCFE是菱形27(12分)如圖,在正方形ABCD中,AEF的頂點E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求EAF的度數(shù)如圖,在RtABD中,BAD=90,AB=AD,點M,N是BD邊上的任意兩點,且MAN=45,將ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90至ADH位置,連接NH,試判斷MN2,ND2,DH2之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由在

10、圖中,若EG=4,GF=6,求正方形ABCD的邊長2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、B【答案解析】根據(jù)圖形和各個小題的說法可以判斷是否正確,從而解答本題【題目詳解】當(dāng)罰球次數(shù)是500時,該球員命中次數(shù)是411,所以此時“罰球命中”的頻率是:4115000.822,但“罰球命中”的概率不一定是0.822,故錯誤;隨著罰球次數(shù)的增加,“罰球命中”的頻率總在0.2附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該球員“罰球命中”的概率是0.2故正確;雖然該球員“罰球命中”的頻率的平均值是0.1

11、,但是“罰球命中”的概率不是0.1,故錯誤故選:B【答案點睛】此題考查了頻數(shù)和頻率的意義,解題的關(guān)鍵在于利用頻率估計概率.2、C【答案解析】檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是【題目詳解】A.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故A不符合題意,B.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故B不符合題意,C.被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C符合題意,D.被開方數(shù)含分母,故D不符合題意.故選C【答案點睛】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式3、D【答案解析】畫出樹狀

12、圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是兩個紅球的情況數(shù),即可求出所求的概率【題目詳解】畫樹狀圖如下:一共有20種情況,其中兩個球中至少有一個紅球的有14種情況,因此兩個球中至少有一個紅球的概率是:故選:D【答案點睛】此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比4、A【答案解析】分析:根據(jù)分式的分母不為0;偶次根式被開方數(shù)大于或等于0;當(dāng)一個式子中同時出現(xiàn)這兩點時,應(yīng)該是取讓兩個條件都滿足的公共部分詳解:根據(jù)題意得到:,解得x-1且x1,故選A點睛:本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題,判斷一個式子是否有意義,應(yīng)考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號下字母

13、的取值應(yīng)使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)易錯易混點:學(xué)生易對二次根式的非負(fù)性和分母不等于0混淆5、D【答案解析】根據(jù)積的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的除法以及冪的乘方進(jìn)行計算即可【題目詳解】A、(2a)3=8a3,故本選項錯誤;B、a3+a2不能合并,故本選項錯誤;C、a8a4=a4,故本選項錯誤;D、(a2)3=a6,故本選項正確;故選D【答案點睛】本題考查了積的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的除法以及冪的乘方,掌握運算法則是解題的關(guān)鍵6、D【答案解析】根據(jù)真假命題的定義及有關(guān)性質(zhì)逐項判斷即可.【題目詳解】A、真命題為:過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故本選項錯誤;B、真命題為:對角線相等且互相垂直

14、的四邊形是正方形或等腰梯形,故本選項錯誤;C、真命題為:平分弦的直徑垂直于弦(非直徑),并且平分弦所對的弧,故本選項錯誤;D、a2b2c2acbcab,2a22b22c2-2ac-2bc-2ab=0,(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,a=b=c,故本選項正確.故選D.【答案點睛】本題考查了命題的真假,熟練掌握真假命題的定義及幾何圖形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,當(dāng)命題的條件成立時,結(jié)論也一定成立的命題叫做真命題;當(dāng)命題的條件成立時,不能保證命題的結(jié)論總是成立的命題叫做假命題.熟練掌握所學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.7、B【答案解析】A選項:利用同底數(shù)冪的除法法則,底數(shù)不變,只把指數(shù)相減即可;B

15、選項:利用平方差公式,應(yīng)先把2a看成一個整體,應(yīng)等于(2a)2-b2而不是2a2-b2,故本選項錯誤;C選項:先把(-a)2化為a2,然后利用同底數(shù)冪的乘法法則,底數(shù)不變,只把指數(shù)相加,即可得到;D選項:兩項不是同類項,故不能進(jìn)行合并【題目詳解】A選項:a6a2=a4,故本選項錯誤;B選項:(2a+b)(2a-b)=4a2-b2,故本選項正確;C選項:(-a)2a3=a5,故本選項錯誤;D選項:5a與2b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;故選:B【答案點睛】考查學(xué)生同底數(shù)冪的乘除法法則的運用以及對平方差公式的掌握,同時要求學(xué)生對同類項進(jìn)行正確的判斷8、C【答案解析】如圖,由圖可知BD=2、C

16、D=1、BC=,根據(jù)sinBCA=可得答案【題目詳解】解:如圖所示,BD=2、CD=1,BC=,則sinBCA=,故選C【答案點睛】本題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正弦函數(shù)的定義和勾股定理9、B【答案解析】過E作EFAB,求出ABCDEF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出C=FEC,BAE=FEA,求出BAE,即可求出答案解:過E作EFAB,ABCD,ABCDEF,C=FEC,BAE=FEA,C=44,AEC為直角,F(xiàn)EC=44,BAE=AEF=9044=46,1=180BAE=18046=134,故選B“點睛”本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能正確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵10、A【答案解析】

17、分析:根據(jù)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方公式即可得出答案詳解:A、冪的乘方法則,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,原式計算正確;B、同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,原式=,故錯誤;C、不是同類項,無法進(jìn)行加法計算;D、積的乘方等于乘方的積,原式=,計算錯誤;故選A點睛:本題主要考查的是冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方計算法則,屬于基礎(chǔ)題型理解各種計算法則是解題的關(guān)鍵11、C【答案解析】分a1和a1兩種情況根據(jù)二次函數(shù)的對稱性確定出y1與y2的大小關(guān)系,然后對各選項分析判斷即可得解【題目詳解】解:a1時,二次函數(shù)圖象開口向上,|x12|x22|,y1y2,無法確定y1+y2的正負(fù)情況,a(y1y2)

18、1,a1時,二次函數(shù)圖象開口向下,|x12|x22|,y1y2,無法確定y1+y2的正負(fù)情況,a(y1y2)1,綜上所述,表達(dá)式正確的是a(y1y2)1故選:C【答案點睛】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),利用了二次函數(shù)的對稱性,關(guān)鍵要掌握根據(jù)二次項系數(shù)a的正負(fù)分情況討論12、D【答案解析】A.平移后,得y=(x+1)2,圖象經(jīng)過A點,故A不符合題意;B.平移后,得y=(x3)2,圖象經(jīng)過A點,故B不符合題意;C.平移后,得y=x2+3,圖象經(jīng)過A點,故C不符合題意;D.平移后,得y=x21圖象不經(jīng)過A點,故D符合題意;故選D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13、-2x-0.

19、5【答案解析】根據(jù)圖象可直接得到y(tǒng)1y20時x的取值范圍【題目詳解】根據(jù)圖象得:當(dāng)y1y20時,x的取值范圍是2x0.5,故答案為2x0.5.【答案點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,熟悉待定系數(shù)法以及理解函數(shù)圖象與不等式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵14、.【答案解析】平移不改變拋物線的開口方向與開口大小,即解析式的二次項系數(shù)不變,根據(jù)拋物線的頂點式可求拋物線解析式【題目詳解】原拋物線解析式為y=1x1,頂點坐標(biāo)是(0,0),平移后拋物線頂點坐標(biāo)為(1,1),平移后的拋物線的表達(dá)式為:y=1(x1)1+1故答案為:y=1(x1)1+1【答案點睛】本題考查了拋物線的平移與解析式變化的關(guān)系關(guān)鍵是

20、明確拋物線的平移實質(zhì)上是頂點的平移,能用頂點式表示平移后的拋物線解析式15、2.5秒【答案解析】把此正方體的點A所在的面展開,然后在平面內(nèi),利用勾股定理求點A和B點間的線段長,即可得到螞蟻爬行的最短距離在直角三角形中,一條直角邊長等于5,另一條直角邊長等于2,利用勾股定理可求得【題目詳解】解:因為爬行路徑不唯一,故分情況分別計算,進(jìn)行大、小比較,再從各個路線中確定最短的路線(1)展開前面右面由勾股定理得ABcm;(2)展開底面右面由勾股定理得AB5cm;所以最短路徑長為5cm,用時最少:522.5秒【答案點睛】本題考查了勾股定理的拓展應(yīng)用“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關(guān)鍵16

21、、m2【答案解析】測試卷分析:有函數(shù)y=m考點:反比例函數(shù)的性質(zhì).17、1【答案解析】根據(jù)一元二次方程的解的定義得a23a+1=1,即a23a=1,再代入,然后利用整體思想進(jìn)行計算即可【題目詳解】a是方程x23x+1=1的一根,a23a+1=1,即a23a=1,a2+1=3a故答案為1【答案點睛】本題考查了一元二次方程的解:使一元二次方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解也考查了整體思想的運用18、20【答案解析】分析:根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行計算即可得到這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).詳解:由中位數(shù)的定義可知,這次跳繩次數(shù)的中位數(shù)是將這25位同學(xué)的跳繩次數(shù)按從小到大排列后的第12個和13個數(shù)據(jù)的平均數(shù),由

22、表格中的數(shù)據(jù)分析可知,這組數(shù)據(jù)按從小到大排列后的第12個和第13個數(shù)據(jù)都是20,這組跳繩次數(shù)的中位數(shù)是20.故答案為:20.點睛:本題考查的是怎樣確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),解題的關(guān)鍵是弄清“中位數(shù)”的定義:“把一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列后,若數(shù)據(jù)組中共有奇數(shù)個數(shù)據(jù),則最中間一個數(shù)據(jù)是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若數(shù)據(jù)組中數(shù)據(jù)的個數(shù)為偶數(shù)個,則最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)”.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)60,1(2)補圖見解析;(3) 【答案解析】(1)根據(jù)了解很少的人數(shù)和所占的百分百求出抽查的總?cè)藬?shù),再用“基本了解”所占的百分比乘

23、以360,即可求出“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人數(shù),求出了解的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可得出答案【題目詳解】(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有3050%60(人),扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為3601,故答案為60,1(2)了解的人數(shù)有:601530105(人),補圖如下:(3)畫樹狀圖得:共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽到1個男生和1個女生的有12種情況,恰好抽到1個男生和1個女生的概率為【答案點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用列表法或樹狀圖法求概率,

24、讀懂題意,根據(jù)題意求出總?cè)藬?shù)是解題的關(guān)鍵;概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20、(1)見解析;(2)4【答案解析】分析:(1)欲證明AE是O切線,只要證明OAAE即可;(2)由ACDCFD,可得,想辦法求出CD、AD即可解決問題. 詳解:(1)證明:連接CDB=D,AD是直徑,ACD=90,D+1=90,B+1=90,B=EAC,EAC+1=90,OAAE,AE是O的切線(2)CGADOAAE,CGAE,2=3,2=B,3=B,CAG=CAB,ABCACG,AC2=AGAB=36,AC=6,tanD=tanB=,在RtACD中,tanD=CD=6,AD=6,D=D,ACD=CFD=90,ACDCF

25、D,DF=4,點睛:本題考查切線的性質(zhì)、圓周角定理、垂徑定理、相似三角形的判定和性質(zhì)、解直角三角形等知識,解題關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型21、 (1) D、E、F三點是同在一條直線上(2) 6x213x+6=1【答案解析】(1)利用切線長定理及梅氏定理即可求證;(2)利用相似和韋達(dá)定理即可求解.解:(1)結(jié)論:D、E、F三點是同在一條直線上 證明:分別延長AD、BC交于點K,由旁切圓的定義及題中已知條件得:AD=DK,AC=CK,再由切線長定理得:AC+CE=AF,BE=BF, KE=AF,由梅涅勞斯定理的逆定理可證,D、E、F三點共線,即D、E、F三點共線 (2)AB=

26、AC=5,BC=6,A、E、I三點共線,CE=BE=3,AE=4,連接IF,則ABEAIF,ADICEI,A、F、I、D四點共圓 設(shè)I的半徑為r,則:,即,由AEFDEI得:,因此,由韋達(dá)定理可知:分別以、為兩根且二次項系數(shù)為6的一個一元二次方程是6x213x+6=1 點睛:本是一道關(guān)于圓的綜合題.正確分析圖形并應(yīng)用圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、見解析【答案解析】證明:D、E是AB、AC的中點DE=BC,EC=AC D、F是AB、BC的中點DF=AC,F(xiàn)C=BCDE=FC=BC,EC=DF=ACAC=BCDE=EC=FC=DF四邊形DECF是菱形23、(1)反比例函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=,(2)點P坐

27、標(biāo)(,0), (3)SPAB= 1.1 【答案解析】(1)把點A(1,a)代入一次函數(shù)中可得到A點坐標(biāo),再把A點坐標(biāo)代入反比例解析式中即可得到反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)作點D關(guān)于x軸的對稱點D,連接AD交x軸于點P,此時PA+PB的值最小.由B可知D點坐標(biāo),再由待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,即可得到點P的坐標(biāo);(3)由SPAB=SABDSPBD即可求出PAB的面積.解:(1)把點A(1,a)代入一次函數(shù)y=x+4,得a=1+4,解得a=3,A(1,3),點A(1,3)代入反比例函數(shù)y=,得k=3,反比例函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=,(2)把B(3,b)代入y=得,b=1點B坐標(biāo)(3,1);作點B作關(guān)于x

28、軸的對稱點D,交x軸于點C,連接AD,交x軸于點P,此時PA+PB的值最小,D(3,1),設(shè)直線AD的解析式為y=mx+n,把A,D兩點代入得,解得m=2,n=1,直線AD的解析式為y=2x+1, 令y=0,得x=,點P坐標(biāo)(,0),(3)SPAB=SABDSPBD=222=2=1.1 點晴:本題是一道一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合題,并與幾何圖形結(jié)合在一起來求有關(guān)于最值方面的問題.此類問題的重點是在于通過待定系數(shù)法求出函數(shù)圖象的解析式,再通過函數(shù)解析式反過來求坐標(biāo),為接下來求面積做好鋪墊.24、 (1) 甲種型號手機每部進(jìn)價為1000元,乙種型號手機每部進(jìn)價為800元;(2) 共有四種方案;(3

29、) 當(dāng)m80時,w始終等于8000,取值與a無關(guān)【答案解析】(1)設(shè)甲種型號手機每部進(jìn)價為x元,乙種型號手機每部進(jìn)價為y元根據(jù)題意列方程組求出x、y的值即可;(2)設(shè)購進(jìn)甲種型號手機a部,這購進(jìn)乙種型號手機(20a)部,根據(jù)題意列不等式組求出a的取值范圍,根據(jù)a為整數(shù)求出a的值即可明確方案(3)利用利潤=單個利潤數(shù)量,用a表示出利潤W,當(dāng)利潤與a無關(guān)時,(2)中的方案利潤相同,求出m值即可;【題目詳解】(1) 設(shè)甲種型號手機每部進(jìn)價為x元,乙種型號手機每部進(jìn)價為y元,解得,(2) 設(shè)購進(jìn)甲種型號手機a部,這購進(jìn)乙種型號手機(20a)部,174001000a800(20a)18000,解得7a1

30、0,a為自然數(shù),有a為7、8、9、10共四種方案,(3) 甲種型號手機每部利潤為100040%400,w400a(1280800m)(20a)(m80)a960020m,當(dāng)m80時,w始終等于8000,取值與a無關(guān).【答案點睛】本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,根據(jù)題意找出等量關(guān)系列出方程是解題關(guān)鍵.25、(1)證明見解析;(2)BC=2CD,理由見解析.【答案解析】分析:(1)利用矩形的性質(zhì),即可判定FAECDE,即可得到CD=FA,再根據(jù)CDAF,即可得出四邊形ACDF是平行四邊形;(2)先判定CDE是等腰直角三角形,可得CD=DE,再根據(jù)E是AD的中點,可得AD=2CD,依據(jù)AD=BC,即可得到BC=2CD詳解:(1)四邊形ABCD是矩形,ABCD,F(xiàn)AE=CDE,E是AD的中點,AE=DE,又FEA=CED,F(xiàn)AECDE,CD=FA,又CDAF,四邊形ACDF是平行四邊形;(2)BC=2CD證明:CF平分BCD,DCE=45,CDE=90,CDE是等腰直角三角形,CD=DE,E是AD的中點,AD=2CD,AD=BC,BC=2CD點睛:本題主要考查了矩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論