甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣一中2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是 （ ）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等抗體合成旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜成分更新速率快

2、細(xì)胞分化后，其細(xì)胞膜通透性穩(wěn)定不變 性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá) 核糖體組成成分與染色質(zhì)相同硅肺的出現(xiàn)與吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關(guān)肌質(zhì)體是肌肉細(xì)胞中的大量變形的線粒體組成的，有利于對(duì)肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)ABCD2如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是A飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高B抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙，可增加尿液的生成量C抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成，由結(jié)構(gòu)乙釋放，并隨血液流向全身D細(xì)胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定3免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“

3、自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和癌細(xì)胞等，以維持人體的健康。下列敘述正確的是A人體的免疫細(xì)胞都能識(shí)別出“自己”和“非己”成分B人體內(nèi)癌細(xì)胞的自然潔除離不開效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞C抵抗內(nèi)外抗原的免疫功能越強(qiáng)，越有利于維持人體健康DT細(xì)胞和B細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫4組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（）A組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最多，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素B氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H全部來自氨基C線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水D在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水

4、的比值逐漸上升5下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成B森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值C生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值D生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性6下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡B細(xì)胞分裂可以無限進(jìn)行下去C高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖的能力D癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)7基因工程實(shí)施的最終目的是( )A提取生物體DNA分子B對(duì)DNA分子進(jìn)行剪切C改造生物的遺傳特性D對(duì)DNA分子進(jìn)行改造8（10分）如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖，下列說法錯(cuò)誤的是A該細(xì)胞在一次正常

5、的減數(shù)分裂中基因進(jìn)行自由組合，可產(chǎn)生2種配子，比例為1 : 1B有絲分裂和減數(shù)分裂中，都可發(fā)生A與A基因、B與B基因的分離C形成該細(xì)胞的過程中，A、a、B、b基因在分裂后期移向同一極D該細(xì)胞減數(shù)分裂的過程中，A和a基因、B和b基因都在減數(shù)第一次分裂分離二、非選擇題9（10分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是_。（2）圖1為雙CRISPR/Ca

6、s9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別 是_、_。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是_。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需_（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含_。 （5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光

7、區(qū)，這是由于_而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。10（14分）植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有_（答出2點(diǎn)即可）。（2）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子（如圖所示），這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。人工種皮具備透氣性的作用是_。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長提供所需的物質(zhì)，因此應(yīng)含有植物激素、_和_等幾類物質(zhì)（3）用脫毒苗進(jìn)行繁殖，可以減少作物感染

8、病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植物的_進(jìn)行組織培養(yǎng)。（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是_（用流程圖表示）。11（14分）哺乳動(dòng)物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和強(qiáng)度。CO2 感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動(dòng)脈管壁上?；卮鹣铝袉栴}：（1）哺乳動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的_等酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，與血漿中的HCO3-反應(yīng)，使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以_的形式沿傳入神經(jīng)傳至_中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速CO2的排出。（2）人體深呼吸后肺擴(kuò)張，感受

9、器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞，會(huì)抑制吸氣，引起呼氣，這是一種_（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)，其意義是_。（3）科研人員摘除家兔動(dòng)脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明_。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部時(shí)所引起的呼吸加深加快現(xiàn)象消失，可知腦部化學(xué)感受器的有效刺激_（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通過對(duì)動(dòng)脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮，從而在一定程度上抵抗低O2對(duì)腦部中樞的抑制作用。CO（煤氣）中毒患者治療時(shí)，需用含5%CO2的O2進(jìn)行，原因是_。12下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖

10、。請回答下列問題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有_結(jié)構(gòu)。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c 很小，這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是_。（3）許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，乙圖和丙圖分別通過_（用圖中字母填空）擴(kuò)大了膜面積，從而為這些反應(yīng)需要的_提供更多的附著場所。（4）丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有_（填序號(hào)），若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)合成后通過_運(yùn)輸?shù)街?，的主要作用是_。該過程中能量的供給主要來自_（填序號(hào)）。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】細(xì)

11、胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞核提供DNA，可以為細(xì)胞核提供合成核酸的原料，錯(cuò)誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體產(chǎn)生后，需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，然后被高爾基體包裹形成囊泡 經(jīng)細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外 故抗體合成旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜成分更新速率快，正確；細(xì)胞完成分化后，細(xì)胞將行使不同的職能，細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定性差異，則細(xì)胞膜通透性也會(huì)改變，錯(cuò)誤；性腺細(xì)胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類化合物，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，故性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá)，正確；核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，而染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤；當(dāng)肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，吞噬細(xì)胞

12、中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡，最終導(dǎo)致肺的功能受損，稱為硅肺，故正確；肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變形的線粒體組成的，有利于對(duì)肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)，正確。因此，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能2、B【答案解析】A、飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高，A項(xiàng)正確；B、抗利尿激素促進(jìn)丙腎小管、集合管重吸收水分，可減少尿液的生成量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、抗利尿激素在甲下丘腦細(xì)胞中合成，由乙垂體釋放，并隨血液流向全身，C項(xiàng)正確；D、細(xì)胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，D項(xiàng)正

13、確。故選B。3、B【答案解析】體液免疫和細(xì)胞免疫的過程【題目詳解】漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞分化而來，屬于免疫細(xì)胞，但不具有識(shí)別作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤。人體內(nèi)癌細(xì)胞的清除過程是細(xì)胞免疫，需要吞噬細(xì)胞對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行處理，刺激T淋巴細(xì)胞分化出效應(yīng)T細(xì)胞，最終使癌細(xì)胞裂解死亡，B項(xiàng)正確。免疫功能過高會(huì)引起自身免疫病，不利于人體健康，C項(xiàng)錯(cuò)誤。在體液免疫過程中也有T淋巴細(xì)胞的參與，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】在免疫調(diào)節(jié)中與免疫有關(guān)的細(xì)胞的功能，是學(xué)生容易記錯(cuò)、混淆的知識(shí)點(diǎn)，下表為與免疫有關(guān)的細(xì)胞比較：細(xì)胞類型來源功能特異性識(shí)別吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體非特異性識(shí)別B細(xì)胞造血干細(xì)胞識(shí)別抗原，分成成為效應(yīng)B細(xì)胞、

14、記憶B細(xì)胞特異性識(shí)別T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識(shí)別、呈遞抗原，分成成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞特異性識(shí)別效應(yīng)B細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體不識(shí)別效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞分泌淋巴因子，與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)特異性識(shí)別記憶細(xì)胞T細(xì)胞、B細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞特異性識(shí)別4、C【答案解析】1、組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活細(xì)胞中含量最多的元素。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的水中的氫原子來自氨基和

15、羧基、氧原子來自羧基?！绢}目詳解】A、C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素，是因C是構(gòu)成生物大分子的骨架，組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高，A錯(cuò)誤；B、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H來自氨基和羧基，B錯(cuò)誤；C、線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生水、葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的暗反應(yīng)可產(chǎn)生水，核糖體上進(jìn)行的氨基酸脫水縮合可產(chǎn)生水，C正確；D、在人的一生中，隨著年齡的增大，細(xì)胞代謝速率逐漸減弱，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸下降，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【答案解析】試題分析：共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，A正確；森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值，即生態(tài)功能，B錯(cuò)誤；生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值，C

16、正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。6、B【答案解析】正常情況下，細(xì)胞的分裂是有一定次數(shù)限定的，在人的一生中，體細(xì)胞一般能夠分裂5060次，而癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)?！绢}目詳解】A、細(xì)胞分裂、生長、成熟、衰老、凋亡是細(xì)胞必經(jīng)的生命歷程，正確；B、正常情況下，細(xì)胞的分裂是有一定次數(shù)限定的，在人的一生中，體細(xì)胞一般能夠分裂5060次，錯(cuò)誤；C、高度分化的細(xì)胞一般不能進(jìn)行分裂，甚至可能永遠(yuǎn)失去分裂能力，正確；D、癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下能無限增殖，

17、正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】1、關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握： （1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 （2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。 （3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。 （4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。 2、癌細(xì)胞的主要特征： （1）無限增殖； （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變； （3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。7、C【答案解析】試題分析：基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺

18、傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。故選C?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的誕生等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。8、D【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞中的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！绢}目詳解】A、一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行正常減數(shù)分裂，只能形成2種4個(gè)精細(xì)胞，所以該細(xì)胞在一次減數(shù)分裂中進(jìn)行自由組合，可產(chǎn)生2種配子，比例為1：1，A正確；B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，A與A基因、B與B

19、基因的分離，B正確；C、精原細(xì)胞的形成是有絲分裂的過程，有絲分裂后期，A、a、B、b基因移向同一極，C正確；D、減數(shù)第一次分裂前期，若發(fā)生交叉互換，則A和a基因、B和b基因也可在減數(shù)第二次分裂分離，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因 向?qū)NA Cas9蛋白 堿基互補(bǔ)配對(duì) 磷酸二酯鍵 載體（運(yùn)載體） 啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因 GFP基因自身無啟動(dòng)子 【答案解析】生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有

20、一段識(shí)別序列，具有識(shí)別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟，據(jù)此作答?！绢}目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞

21、內(nèi)起作用，因此無需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。 （5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，說明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá)，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提，即GFP基因自身無啟動(dòng)子，無法啟動(dòng)自身的表達(dá)?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為

22、背景，意在考查學(xué)生正確理解題圖，能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力，本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。10、能保持植物原有的遺傳特性，繁殖速度快 有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用 礦質(zhì)元素 糖 莖尖 含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株 【答案解析】植物組織培養(yǎng)的流程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體，進(jìn)而形成完整植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面具有廣泛的應(yīng)用。微型繁殖屬于無性生殖的范疇，能夠保持親本的優(yōu)良特性，實(shí)現(xiàn)種苗的

23、快速大量繁殖。人工種子是以通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，其中的如果胚乳可為“種子”的萌發(fā)提所需的供營養(yǎng)物質(zhì)。以無病毒或病毒極少的莖尖為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的無病毒植株?！绢}目詳解】(1) 植物微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有：保持優(yōu)良品種的遺傳特性；高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。 (2) 人工種子的胚狀體在進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)，需要從外界環(huán)境吸收O2，并將產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境中，因此人工種皮具備透氣性的作用是：有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用，以保持胚狀體的活力。人工

24、胚乳的作用是為胚狀體的發(fā)育提供營養(yǎng)，因此應(yīng)含有植物激素、礦質(zhì)元素、糖等物質(zhì)。(3) 植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無病毒，因此為了獲得脫毒苗，可以選取植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)為一個(gè)完整的轉(zhuǎn)基因植物，需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)，其基本程序是：?！敬鸢更c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解植物組織培養(yǎng)的過程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面的實(shí)際應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，從題意中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。11、乳酸 神經(jīng)沖動(dòng)（或電信號(hào)、局部電流） 腦干 負(fù)反饋 防止肺擴(kuò)張的過度，有助于維持正常呼吸節(jié)律 CO2能通過腦部的感受器

25、對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用 不是 用CO2可刺激腦部的感受器，使之產(chǎn)生興奮 【答案解析】體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。本題涉及CO2含量變化調(diào)節(jié)呼吸，呼吸的中樞在腦干，據(jù)此作答?！绢}目詳解】（1）哺乳動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生乳酸等酸性物質(zhì)；CO2含量變化使感受器興奮，興奮以電信號(hào)的形式沿傳入神經(jīng)傳至腦干中的呼吸中樞。（2）人體深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞，會(huì)抑制吸氣，引起呼氣，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其意義是防止肺擴(kuò)張的過度，有助于維持正常呼吸節(jié)律。（3）根據(jù)題意可知，CO2 感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動(dòng)脈管壁上?？蒲腥藛T摘除家兔動(dòng)脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明此時(shí)CO2能通過腦部的感受器對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部并不能出現(xiàn)呼吸加深加快現(xiàn)象，說明腦部化學(xué)感受器的有效刺激并不是CO2本身。（4）C