音樂教學(xué)工作計(jì)劃熱門優(yōu)秀模板三篇

1、第 第 頁音樂教學(xué)工作計(jì)劃熱門優(yōu)秀模板三篇音樂教學(xué)工作計(jì)劃1 一、工作思路 本學(xué)期將繼續(xù)將課改作為中心工作，實(shí)時總結(jié)義務(wù)教育階段的閱歷，深入的學(xué)習(xí)新課程理論，從整體上領(lǐng)悟音樂、課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。實(shí)踐中實(shí)時清除因片面理解課程標(biāo)準(zhǔn)所走進(jìn)的教學(xué)誤區(qū)。教學(xué)中突出音樂的本體，實(shí)實(shí)在在的還藝術(shù)教育的原來面目。加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)討論，最大限度的發(fā)揮老師、教材在藝術(shù)教育中的作用。扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)討論，著重學(xué)科教學(xué)常規(guī)的建立，討論活動基于問題，解決問題。貼近老師與教學(xué)實(shí)際，順當(dāng)完成新的音樂課題的預(yù)備討論工作。 二、活動安排 二月份 1、制訂新學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃。 2、集體備課活動。 3、音樂愛好組活動。 4、參與

2、學(xué)校音樂老師六班級下教材及學(xué)科常規(guī)培訓(xùn)。武進(jìn)區(qū) 5、音樂老師參與常州市音樂教材分析討論活動。武進(jìn)區(qū) 三月份 1、集體備課活動。 2、音樂新課程教學(xué)討論活動。 3、音樂愛好組活動。 四月份 此處隱蔽1524個字和即興制造。 2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行仿照。傾聽歌聲時能作出相應(yīng)的心情或體態(tài)反應(yīng)。 3、能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡約的節(jié)奏。 4、感受生活中的音樂，樂于與他人共同參加音樂活動。 5、能背唱2、3首歌曲。 三班級： 1、知道演唱的正確姿態(tài)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌控和運(yùn)用。能夠用自然的聲音，精確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參加齊唱、合唱。

3、學(xué)會演唱8首歌曲，并能背唱23首。 2、感受不同類的女聲和男聲，知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并感受和聽辨其音色。 感受不憐憫緒的音樂，能用語言作簡約描述。能夠區(qū)分齊唱和合唱、齊奏與合奏。 能傾聽音樂主題說出曲名12首。 3、用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜，結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。 三、詳細(xì)措施 一備課 做到提前一周備課，有創(chuàng)新意識，課前復(fù)案，課后實(shí)時寫回顧。 二上課 1、保證上課時間，做到提前5分鐘到班級，做好課前預(yù)備。不任意串課、損課。 2、積極運(yùn)用電教手段，課前充分預(yù)備 3、開展討論性學(xué)習(xí)，重視進(jìn)展同學(xué)創(chuàng)作性思維的探究過程。 著重培育同學(xué)良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)技能。