2022屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí)：小說“物象”內(nèi)容與作用專練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

1、2022屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí)：小說“物象”內(nèi)容與作用專練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 2022屆高考小說“物象”內(nèi)容與作用專練 考點(diǎn)： 1.賈平凹挖參人（節(jié)選） 2.（秘魯）弗朗西斯科.埃斯卡特胡安發(fā)現(xiàn)了一條繩索（節(jié)選） 3.遲子建逝川（節(jié)選） 4.石鳴庹其五 5.王若冰對面的碗 【考點(diǎn)研究】 一、小說中“物象”的內(nèi)容與作用 1從人物塑造方面思考 物象襯托了人物品格，突出了人物形象。應(yīng)格外注意物象本身的特點(diǎn)從哪些方面對主要人物作了映襯，如梅、玉、竹等。 2從情節(jié)安排方面思考 物象往往是組織和推動情節(jié)發(fā)展的線索物件。物象反復(fù)出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩?3從環(huán)境方面

2、思考 指的是它對時代特色氛圍作了怎樣的揭示或暗示以及對人物活動的具體環(huán)境的作用。 4從主題方面思考 “物象”往往具有襯托或象征意義，有揭示和深化主題的作用。 5.暗示作用 解題思路： 1.對人物的作用：交代人物背景，烘托人物情感，烘托人物性格，襯托人物形象，暗示人物命運(yùn)； 2.對情節(jié)的作用：預(yù)示情節(jié)走勢，推動情節(jié)發(fā)展，串起文章的線索，為下文作鋪墊，與構(gòu)成對比， （開頭）引起下文，（結(jié)尾）總結(jié)上文，前后呼應(yīng)； 3.對環(huán)境的作用：營造氛圍，創(chuàng)造美感，創(chuàng)造意境，襯托環(huán)境，暗示社會環(huán)境，具有象征意義； 4.對主題的作用：暗示主題，揭示主題，深化主題，觸發(fā)情思，寄托感情，象征意義。 二、常見題型 1.小

3、說中的XX與刻畫某人物的形象有密切關(guān)系，請簡要分析？（限定角度） 2.本文用不少筆墨寫XX，這對環(huán)境描寫和人物刻畫有什么作用？（限定角度） 3.請圍繞XX用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。（限定角度） 4.小說以XX為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？請簡要分析。（限定角度） 5.XX對小說的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用？請簡要分析。（限定角度） 6.請?zhí)骄孔髡咭訶X為題目的原因。 7.小說中多次寫到XX，分別表現(xiàn)了什么意圖？請簡要分析。（綜合角度） 8.小說中XX有怎樣的特點(diǎn)？在文中起怎樣的作用？（綜合角度） 9.小說中先后幾次提到XX,有什么作用？（綜合角度） 答題思路： 自身作用環(huán)境作用人物作用情節(jié)

4、結(jié)構(gòu)作用主題作用藝術(shù)手法作用 （“自身作用”，指的是它作為小說形象世界的一個組成部分，有它自身的獨(dú)到特點(diǎn)、作用和審美價值） 三、注意事項(xiàng) 1.結(jié)合文本進(jìn)行解題，具體內(nèi)容具體分析 先要注意物象的類別與特征； 像“太陽”“雪”“竹”“梅”等物象屬自然環(huán)境中的一部分，本身就具有環(huán)境描寫的作用，特別注意它在渲染氣氛、鋪設(shè)背景中的作用。 像與人物密切相關(guān)的物象，要特別注意它在表現(xiàn)人物方面的作用。 其次要注意物象出現(xiàn)的位置，尤其是反復(fù)出現(xiàn)的位置，要緊緊結(jié)合其上下文分析。 2.多角度思考，多方位答題； 3.忌套用、亂用答題術(shù)語 4.并不是所有小說中的物象都具有三方面基本作用，也不是只要考物象題就考三個方面作

5、用，有時只考一個方面，答題時應(yīng)注意。 【考題對接】 一、賈平凹挖參人（節(jié)選） 挖參人 賈平凹 有人家出外挖藥，均能挖到參，變賣高價，家境富裕，竟為方圓數(shù)十里首戶。但做人吝嗇。唯恐露富，平日新衣著內(nèi)破衣軍外，吃好飯好菜，必掩門窗，飯后今家人揩嘴剔牙方準(zhǔn)出去，見人就長吁短嘆，一味哭窮。 此一夏又挖得許多參，蒸晾干后，裝一爛簍中往山下城中出售，臨走卻在院門框上安一鏡。婦人不解，他說這是照賊鏡，賊見鏡則退，如狼怕鞭竹鬼怕火。婦人奚落他疑神疑鬼，多此一舉，他正色說咱無害人之意卻要有防人之心，人是識不破的肉疙瘩，窮了笑你窮，富了恨你富，我這一走，肯定有人要生賊欲，這院子里的井是偷不去的，那茅房是沒人偷的，

6、除此之外樣樣留神，那些未晾干的參越發(fā)藏好，可全記??？婦人說記住了。他說那你說一遍。婦人說井是偷不去的，茅房沒人偷，把未晾干的參藏好。他說除了參，家里一個柴棒也要留神，記住了我就去了。婦人把他推出門，他走得一步一回頭。 婦人在家里果然四門不出。太陽亮光光的，照在門框上的鏡子，一圓片的白光射到門外很遠(yuǎn)的地方，直落場外的水池，水池再把圓片的白光反射到屋子來。婦人守著圓片光在屋中坐地，直到太陽墜落天黑，前后門關(guān)嚴(yán)睡去。睡去一夜無事，卻擔(dān)心門框上的鏡子被賊偷了，沒有照賊的東西，賊就會來嗎？翌日開門第一宗事，就去瞧鏡子，鏡子還在。 鏡子里卻有了圖影。留影正是自家的房子，一小偷就出現(xiàn)在檐下的晾席上偷參，丈夫

7、與小偷搏斗。小偷個頭小，身法卻靈活，總是從丈夫的胯下溜脫。丈夫氣得嗷嗷叫，抄一根磨棍照小偷頭上打，小偷一閃，棍打在捶布石上，小偷奪門跑了。婦人先是瞧著，嚇得出了一身汗，待小偷要跑，叫道我去追，拔腳跨步，一跤摔倒在門檻，看時四周并不見小偷。覺得奇怪，抬頭看鏡子，鏡子里什么也沒有了，一個圓白片子。 又一日開門看鏡子，鏡子里又有了圖影，一人黑布蒙面在翻院墻，動作輕盈如貓。剛跌進(jìn)院，一人卻撲來正是丈夫。蒙面人并不逃走。反倒一拳擊倒丈夫，丈夫就滿口鮮血倒在地上。蒙面人入空翻箱倒柜，將所有新衣新褲一繩捆了負(fù)在背上，再卸下屋柱上的一吊臘肉，又踢倒堂桌，用镢挖桌下的石磚地，挖出一個錢匣，從匣中大把大把掏錢票塞

8、在懷里。婦人看著鏡子，心想丈夫幾時把錢埋在地下她竟不知。再看時，蒙面人已走出堂屋，丈夫還躺在地上起不來，眼看蒙面人又要躍墻出去了，丈夫卻倏忽沖去，一拳便將蒙面人擊倒，將衣物奪了，將臘肉奪了，將懷中的錢票掏了，再喝問蒙面人還敢不敢再來偷。蒙面人磕頭求饒，丈夫卻要留一件東西，拿了剪刀一鉸，鉸下蒙面人的一只耳朵。遂扯著蒙面人的腿拉出來，把門關(guān)了，那只耳朵還在地上跳著動。婦人瞧得心花怒放，沒想丈夫這般英武，待喊時，鏡子里的一切圖影倏忽消失。 以后的多日，婦人總見鏡子里有自家的房子，并未有小偷出現(xiàn)，而丈夫卻始終坐在房前，威嚴(yán)如一頭獅子。婦人不明白這是一面什么鏡子如此神奇。既然丈夫在門框上裝了這寶物，家里

9、是不會出現(xiàn)什么事故的，心就寬松起來，有好幾天已不守坐，兀自出門砍柴，下河淘米。家里果真未有失盜。 一日，開門后又來看鏡子，鏡子里又有了圖影。一人從院門里進(jìn)來，見了丈夫拱拳恭問，笑臉嘻嘻，且從衣袋取一壺酒邀丈夫共飲。丈夫先狐疑，后笑容可掬，同來人坐院中吃酒。吃到酣處，忽聽屋內(nèi)有柜蓋響動，回頭看時，一人提了鼓囊囊包袱立于臺階，一邊將包袱中的參抖抖，一邊給丈夫做鬼臉，遂一個正身沖出門走了。丈夫大驚，再看時屋后檐處一個窟窿，明白這兩賊詭秘，一個從前門來以酒拖住自己，一個趁機(jī)從后屋檐入室行竊。急伸手抓那吃酒賊，賊反手將一碗酒潑在丈夫眼上，又一刀捅向丈夫的肚子，轉(zhuǎn)身遁去。丈夫倒在那里，腸子白花花流出來，急

10、拿碗裝了腸子反扣傷處，用腰帶系緊，追至門口，再一次栽倒地上。 婦人駭?shù)妹嫒缤辽?。再要看丈夫是死是活，鏡子里卻復(fù)一片空白。 三日后，山下有人急急來向婦人報喪，說挖參人賣了參，原本好端端的，卻懷揣著一沓錢死在城中的旅館床上。(選自賈平凹小說集火紙，有改動) 1.簡要分析“照賊鏡”在小說中所起的作用。(4分) 2.挖參人“原本好端端的，卻懷揣著一沓錢死在城中的旅館床上”，作者這樣安排結(jié)尾有什么妙處？(6分) 3.根據(jù)小說內(nèi)容，簡要概括“挖參人”的形象特點(diǎn)，并分析作者塑造這一人物形象運(yùn)用的主要方法。(4分) 4.結(jié)合文意，賞析兩處劃線部分。(4分) (1)婦人把他推出門，他走得一步一回頭。(2分) (

11、2)丈夫卻倏忽沖去，一拳便將蒙面人擊倒，將衣物奪了，將臘肉奪了，將懷中的錢票掏了，再喝問蒙面人還敢不敢再來偷。(2分) 一、賈平凹挖參人（節(jié)選）【答案】 1是小說的線索，用“照賊鏡”串聯(lián)整個故事情節(jié)。充分表現(xiàn)出挖參人的妻子日益加重的恐懼心理，從側(cè)面襯托了人物形象。暗示挖參人可悲的命運(yùn)。(答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分) 2既出入意料又在情理之中。增強(qiáng)了諷刺效果，突出了主題。給讀者留下無限想象的空間，引發(fā)讀者思考。(每點(diǎn)2分，共6分) 3為人吝嗇，害怕露富，疑神疑鬼，心理恐懼，結(jié)局可悲。(2分)虛實(shí)結(jié)合， 作者將挖參人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與其妻極度恐懼帶來的幼覺結(jié)合起來，從正面和側(cè)面塑造了這一人物形象。(

12、2分。若從動作、語言、細(xì)節(jié)等方面作答，得1分) 4(1)運(yùn)用細(xì)節(jié)(動作、神態(tài))描寫，寫出挖參人離開家時的極度擔(dān)心、恐懼的心理狀態(tài)。(2分) (2)運(yùn)用一系列傳神的動訶進(jìn)行動作描寫(或運(yùn)用排比句式)，形象生動地描繪了挖參人奪回被盜物品的場景。(2分) 二、（秘魯）弗朗西斯科.埃斯卡特胡安發(fā)現(xiàn)了一條繩索（節(jié)選） 胡安發(fā)現(xiàn)了一條繩索 （秘魯）弗朗西斯科.埃斯卡特 胡安發(fā)現(xiàn)了一條從天上垂下來的繩索。 那條長得令人難以置信的繩索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云層里，胡安一邊看著它一邊想身邊沒有人會相信他看到的這一幕。 “這孩子太孤獨(dú)，出現(xiàn)幻覺了?！甭牭胶驳墓适拢霉脮@么說。“應(yīng)該帶他去看心理

13、醫(yī)生！”最后她會得出這樣的結(jié)論。 于是胡安一直跑回了家，看見他爸爸正坐在門口的那段老樹干上。“有一條繩子從天上垂下來！”胡安喊道。 父親沉默地看了他一眼，好像胡安說的是一種奇怪的無法理解的方言。 胡安痛恨沒有人認(rèn)真地對待這件事，然而他已經(jīng)習(xí)慣了，人們總是把他當(dāng)成一個小孩子，盡管他都快十歲了，在大草原上可以騎著自行車到處來去。 “爸爸，你得看看，我發(fā)現(xiàn)的那條繩子非常粗大，我一個人沒法把它運(yùn)回家?！焙苍囍酶赣H的語言表達(dá)，想讓他別再像平時那樣用輕蔑的表情看著自己。 “請您跟我來一下吧，爸爸，就一會兒?！焙舶蟮?。 但這仍是徒勞，父親不喜歡胡安求他玩耍，就像不喜歡玩耍本身，于是那孩子決定再次消失

14、，重新向發(fā)現(xiàn)那條繩索的地方跑去。 他很快又看到了它，在大草原中央，紋絲不動，風(fēng)吹拂著，但那條繩索仍定定地懸在那里，并不是繃緊了，只是靜靜的。胡安看了它一會兒，又向天上望去，尋找一種解釋，但是同樣一無所獲，這時他想到直到現(xiàn)在他還沒有碰過那條繩索，就決定碰碰看，好證明那是真實(shí)的，而不僅僅是一種幻覺，或是海市蜃樓，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。 .胡安重新看了一下繩索，決定走過去。但因?yàn)槟撤N原因，他又想起了摟著繩索渴死的旅行者，不敢向前走一步?？紤]了幾秒鐘后，他吸了一口氣，向前邁出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距離，他伸出胳膊，用指尖輕輕地碰了一下繩索?！昂苘洝！彼?。

15、.胡安決定拉一下那條繩索。他用雙手抓住繩索，使勁向下一拉，但是什么也沒發(fā)生，繩索頂住了他的全部力量，于是他決定全身吊上去，他助跑，牢牢地?fù)еK索縱身一跳，就像一個九歲的人猿泰山一樣吊在了繩索上。 .胡安想起了一個小孩和三顆菜豆的故事，那個小孩在他家院子里種下了三顆菜豆，最后菜豆長成了一棵巨大的爬蔓（wn）植物，一直長到了天上，那孩子順著它爬上去，在頂端發(fā)現(xiàn)了一座城堡，里面滿是財寶。但是真的是菜豆嗎？菜豆不會長成爬蔓植物呀，真是個奇怪的故事 .胡安學(xué)校的作業(yè)本上總是寫滿了老師的評語，說他是個非常不專心的孩子，喜歡在課堂上想入非非?，F(xiàn)在胡安可給了所有那些老師一個理由了，在他眼前出現(xiàn)了一條懸空的神奇

16、的繩索?！拔覒?yīng)該爬上去，我得看看這是什么。”他這樣想著，開始攀著繩索向上爬。 .胡安爬到了十米高的時候，就害怕得不敢繼續(xù)了，但是也沒有勇氣松開手，于是就停在了那里，不知道該怎么辦，他的小手很疼，胳膊開始顫抖，他決定慢慢地滑到地面上去，然后從家里隨便找個人來，讓他看看這條繩索。但是他剛準(zhǔn)備動一下，就感到繩索開始下降。 .突然，從很高的地方傳來一聲：砰胡安一下子掉在了地面上，繩索開始往他身上落，好像終于從固定它的地方松開了。 .繩索不停地往胡安身上落，把胡安埋在里面形成了一座小山；胡安絕望地挪動著胳膊，這時他感到繩索濕透了他終于從里面鉆了出來，一溜煙跑回了家。 .父母不想聽胡安解釋，他到家的時候天

17、已經(jīng)黑了，開始下著細(xì)雨；一頓懲罰后，他上樓回到自己的房間，透過窗戶看著雨，無法講述自己的奇遇。 .雨不停地下了三天三夜，胡安的父母決定停止度假回城去；胡安無法回到發(fā)現(xiàn)繩索的地方了，全家人都監(jiān)視著他，同時全家人都受夠了那場綿綿不絕的雨。似乎所有人都認(rèn)為他是那場雨的罪魁禍?zhǔn)?.在繩索落地的地方，大雨形成了一個湖；隨著時間的流逝，湖帶來了植物，植物引來了動物，大草原變成了一個山谷；七十年后，那個被稱為“拉坎提亞”的山谷里的湖成了當(dāng)?shù)睾喻V最多的地方。最近一次我去那里，一些東西引起了我的注意，湖里的所有小艇上只有一個人沒有在垂釣，那是一個老人，他看著沁涼的湖水，似乎在思念著什么，看了他好一會兒，我禁不住

18、好奇心驅(qū)使，上前問他在找什么。 .“我的繩索。”他回答道。（本文有刪改） 1小說中的繩索具有豐富的象征意義，可作多元解讀。你如何理解文中繩索的象征意義？試加以探究。（不少于80字）（6分） 2分析文中第.段畫線語句表現(xiàn)了胡安怎樣的心理。（3分） 3文中第.段插入一個小孩和三顆菜豆的故事有什么作用？（3分） 4小說末兩段采用第一人稱“我”來敘述，有什么好處？（4分） 5在現(xiàn)實(shí)世界中顯然沒有“一條從天上垂下來的繩索”，但在小說中，這條繩索卻給人以真實(shí)感，為什么？（4分） 二、（秘魯）弗朗西斯科.埃斯卡特胡安發(fā)現(xiàn)了一條繩索（節(jié)選）【答案】 1示例：象征與現(xiàn)實(shí)世界不同的夢想世界；象征與成人世界相對的兒

19、童世界；象征在現(xiàn)實(shí)中逐漸消逝的傳統(tǒng)文化；象征人們向往的某種奇跡。（分析略） 【解析】觀點(diǎn)合理、明確給2分，能聯(lián)系文本作分析給3分，語言表達(dá)流暢給1分。 2表現(xiàn)了胡安謹(jǐn)慎膽怯，但又克制不住好奇的心理。 【解析】寫出“謹(jǐn)慎膽怯”（答“猶豫恐懼”也可）給2分，寫出“克制不住好奇”給1分。 3（1）進(jìn)一步表現(xiàn)胡安喜愛幻想的性格；（2）為胡安決定爬上繩索的行為提供動因；（3）使情節(jié)具有起伏，搖曳多姿。 【解析】寫出一點(diǎn)給1分。 4（1）拉近與讀者的距離，使故事更具有真切感；（2）故意隱藏胡安的心理等敘述內(nèi)容，留給讀者更多的想象空間。 【解析】寫出一點(diǎn)給2分。 5（1）描寫繩索的細(xì)節(jié)是真實(shí)的，比如繩索從空

20、中垂下來的樣子，胡安爬繩索的過程等都真實(shí)可信；（2）“胡安發(fā)現(xiàn)了一條繩索”這一故事所表現(xiàn)的心理具有真實(shí)性，能引起讀者的共鳴。 【解析】寫出一點(diǎn)給2分。 三、遲子建逝川（節(jié)選） 逝川 遲子建 大約是每年的九月底或者十月初吧，一種被當(dāng)?shù)厝朔Q為“淚魚”的魚就從逝川上游哭著下來了。 淚魚是逝川獨(dú)有的一種魚。每年只在第一場雪降臨之后才出現(xiàn)，它們到來時整條逝川便發(fā)出嗚嗚嗚的聲音。 當(dāng)晚秋的風(fēng)在林間放肆地撕扯失去水分的樹葉時，敏感的老漁婦吉喜就把捕撈淚魚的工具準(zhǔn)備好了。吉喜七十八歲了，干瘦而駝背，喜歡吃風(fēng)干的漿果和蘑菇，常常自言自語。如果你乘著小船從逝川的上游經(jīng)過這個叫阿甲的小漁村，想喝一碗噴香的茶，就請到

21、吉喜家去吧。她還常年備著男人喜歡抽的煙葉，幾桿銅質(zhì)的煙鍋齊刷刷地橫躺在柜上，你只需享用就是了。 要認(rèn)識吉喜并不困難。在阿甲，你走在充滿新鮮魚腥氣的土路上，突然看見一個豐腴挺拔有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年輕時的吉喜，時光倒流五十年的吉喜。她發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里迸射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個人便是吉喜，老吉喜。 雪是從凌晨五時悄然來臨的。不用說，雪花來了，淚魚也就要從逝川經(jīng)過了。 吉喜的木屋就面對著逝川。 吉喜是被敲門聲驚醒的，來人是

22、胡會的孫子胡刀。 胡刀懊喪地連連說：“吉喜大媽，這可怎么好，這小東西真不會挑日子，愛蓮說感覺身體不對了，挺不過今天了，唉，淚魚也要來了，這可怎么好，多么不是時候?！?在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會遭災(zāi)。淚魚不同于其他魚類，它被網(wǎng)掛上時百分之百都活著，大約都是一斤左右重，體態(tài)勻稱玲瓏。將這些藍(lán)幽幽的魚投入注滿水的木盆中，次日凌晨時再將它們放回逝川，它們再次入水時便不再發(fā)出嗚嗚嗚的聲音了。 吉喜打發(fā)胡刀回家去燒一鍋熱水。她吃了個土豆，喝了碗熱茶，把捕魚工具一一歸置好，關(guān)好火爐的門，戴上銀灰色的頭巾便出門了。 吉喜望了望逝川，她想起了胡刀的祖父

23、胡會，他就被葬在逝川對岸的松樹林中。那時的吉喜不但能捕魚，能吃生魚，還會刺繡、裁剪、釀酒。胡會那時常常到吉喜這兒來討煙吃，吉喜的木屋也是胡會幫忙張羅蓋起來的。那時的吉喜有個天真的想法，認(rèn)定百里挑一的她會成為胡會的妻子。 胡刀的妻子挺直地躺在炕上，因?yàn)殛囃炊鴵]汗如雨。吉喜洗了洗手，詢問反應(yīng)有多長時間了，有什么感覺不對的地方。 時光倒回五十年。吉喜正站在屋檐前挑干草。吉喜烏黑的頭發(fā)上落著干草屑，褐綠色的草屑還有一股草香氣。落日掉進(jìn)逝川對岸的莽莽叢林中了，吉喜這時看見胡會從逝川的上游走來。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)蠕動的形象憂若一只螞蟻，而漸近時則如一只笨拙的青蛙，走到近前就是一只搖著尾巴的可愛的巴兒狗了。吉喜笑著將她體味到的類似螞蟻、青蛙、巴兒狗的三種不同形象說與胡會。胡會也笑了，現(xiàn)出很滿意的神態(tài)。吉喜在那個難忘的黃昏盡頭想，胡會一定會娶了她的。然而胡會卻娶了另一個女人做他的妻子。 產(chǎn)婦再一次呻吟起來，吉喜用毛巾擦了擦產(chǎn)婦額上的汗。 產(chǎn)婦朝她歉意地笑了：“吉喜大媽，您去捕淚魚吧。沒有您在逝川，人們就覺得捕淚魚沒有意思了?！?的確，每年在初雪的逝川岸邊，吉喜總能打上幾十條甚至上百條活蹦亂跳的淚魚。吉喜用來裝淚魚的木盆就能惹來所有人的目光。 大約午夜十一時，產(chǎn)婦再一次被陣痛包圍。羊水破裂之后，吉喜終于看見了一個嬰孩的腦袋像只熟透的蘋果一樣微微顯露出來，那顆猩紅的果實(shí)終于從母體垂落下來，