2022屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí)：文言文斷句方法與增分訓(xùn)練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

1、2022屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí)：文言文斷句方法與增分訓(xùn)練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 2022屆高考第2輪復(fù)習(xí)：文言文斷句方法與增分訓(xùn)練 考點： 1.鳴鏑之箭 2.宋史.魏勝傳（節(jié)選） 3.南唐世家.韓熙載傳（節(jié)選） 4.真將軍 5.晉書.朱序傳（節(jié)選） 【考點研究】 一、通大意，先斷易 文言文斷句的根本,在于對語段意義的準(zhǔn)確理解。首先默讀一至兩遍(默讀時,可把文本中畫波浪線的部分當(dāng)作主觀斷句題對待),在熟讀文段、把握文意后,憑借語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,遵循先易后難的原則,先斷有把握的部分,后斷把握不準(zhǔn)的部分,對于暫時難以確定的可以先放一放,留待最后重點斟酌。 方法示例 先準(zhǔn)確理解語段的整體

2、意思,特別是要厘清與斷句材料相關(guān)的人物關(guān)系、事件背景等。斷句時可先找出名詞,如人名、地名、國名、朝代名、官職名、器物名、動物名等；然后再考慮有哪些人,人物間是什么關(guān)系,有什么事,有什么過程和結(jié)果等。諸葛亮之次渭濱/關(guān)中震動/魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)/乃遣辛毗為軍司馬。(世說新語.方正)句中共有四個人物“諸葛亮”“魏明帝”“晉宣王”“辛毗”；兩個地名“渭濱”“關(guān)中”；一個官名“軍司馬”；句中動詞有“次、震動、懼、戰(zhàn)、遣、為”等；然后以動詞為中心,弄清人物間的關(guān)系,了解事件的經(jīng)過,這樣才能準(zhǔn)確斷句。 二、熱點的斷句五標(biāo)志 1.借助名詞(代詞)斷句 一般完整的句子都有主謂賓,而主語一般由名詞或代詞充當(dāng)。名

3、詞一般為文章陳述、描寫、說明或議論的對象,在它們的前后往往要進行斷句。名詞(代詞)一般也常常用作句子的主語和賓語,因此,找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就基本上可以斷出句讀了。 常見代詞有：吾、余、予(表示“我”),爾、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”),彼、此、其、之(表示“他”)。這些代詞如果作主語,那么它的前面就可能要斷開；如果作賓語,那么它的后面也可能要斷開。 如：今入關(guān)/財物無所取/婦女無所幸/此其志不在小/吾令人望其氣/皆為龍虎/成五采/此天子氣也。(鴻門宴)句中“關(guān)”“財物”“婦女”“此”“吾”“氣”“龍虎”“五采”“此”等或是名詞或是代詞,位于句首或句尾,作一個句子的主語或賓

4、語,其前或后應(yīng)斷開。 2.察“對話”,明句讀 文言文在敘述人物的對話時,經(jīng)常用“曰、云、言、道、白、對、謂”等字眼,這些對話標(biāo)志,也為正確斷句提供了方便。遇到此類字,我們很容易根據(jù)上下文判斷出說話人以及所說內(nèi)容的起止。兩人對話,一般在第一次問答時寫出人名,以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對話時,應(yīng)根據(jù)上下文厘清問者、答者,明辨句讀。雖然在高考卷中這種例子并不多,但理解了這一點,在關(guān)鍵的時候還是有一定的作用的。 如：沛公曰/孰與君少長/良曰/長于臣/沛公曰/君為我呼入/吾得兄事之。(鴻門宴)對話詞“曰”在文中反復(fù)出現(xiàn),并且“曰”前均有說話者,利用“曰”字可以斷開三處,再結(jié)合前面所講的依據(jù)名詞和

5、代詞斷句,其他也可斷開。 3.抓虛詞,知停頓 虛詞是明辨句讀的重要標(biāo)志,尤其是語氣詞和一些連詞,它們的前后,往往是應(yīng)該斷開的地方。一些議論性語段,不像記敘性文字那樣可借助具體情景去推斷,因而顯得棘手、難度大,但是運用虛詞就會使斷句變得容易。根據(jù)文言文用詞習(xí)慣和規(guī)律,有人總結(jié)出了文言斷句的速記口訣,如：“曰”后冒(：),“哉”后嘆(！),“夫”“蓋”大都在句前,“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面畫圓圈(。),“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(？),“也”“者”作用是停頓。或句(。)或逗(,)看情形,各自位置要牢記。文言文中許多虛詞也能為斷句提供方便。熟悉各類常見虛詞的用法,尤其是它們在句中常處的位置

6、有助于斷句。 經(jīng)常出現(xiàn)在句首的發(fā)語詞有“夫、惟、蓋、故、凡、且、且夫、唯、盍、若夫、得無、何其”等詞,可在其前面斷開；常用于句首的相對獨立的嘆詞有“嗟夫、嗟乎、嗚呼”等,前后都可斷開。 經(jīng)常出現(xiàn)在句首的謙敬詞、人稱代詞或指示代詞有“竊、請、敬、吾、余、予、爾、汝(女)、彼、此”等,在其前面大多可以斷開。 有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍、縱、縱使、是故、于是、向使、然而、無論、若、至若、是以、繼而、然則、雖、雖然、假使、若夫、至于、已而、且夫、乃夫、故、是故”等,在其前面大多可以斷開。 常用在句首的時間副詞,如“頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而、是時、昔者、乃今、有頃”等,可以在其前面斷

7、開。 常用在句首的疑問詞有“何、誰、孰、安、胡、焉、奚”等,可以在其前面斷開。 經(jīng)常出現(xiàn)在句末的虛詞有“乎、哉、矣、也、者、耶(邪)、焉、歟、兮、耳、而已”等,可以在其后面斷開。 如：于是余有嘆焉/古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸/往往有得/以其求思之深而無不在也/夫夷以近/則游者眾/險以遠(yuǎn)/則至者少/而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^/常在于險遠(yuǎn)/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。(游褒禪山記)本語段有句末語氣詞“焉”“也”各兩個,一個句首語氣詞“夫”,五個句首關(guān)聯(lián)詞“于是”“以”“則”“而”“故”。本語段可根據(jù)虛詞來完成斷句。 4.看修辭,助斷句 古人寫文章是非常講究辭采的,經(jīng)常使用頂真、對比、對稱、

8、排比、反復(fù)等修辭手法,講求句式整齊,音韻和諧?？梢园堰@些特點作為我們斷句的依據(jù)。 頂真是文言文中常見的形式,句子前后相承,語勢連貫。按頂真句式來考慮句讀,可為我們斷句提供方便。如果語段中有很多緊密相連的相同的字眼,我們就可以嘗試根據(jù)頂真這一修辭手法來考慮句讀。如：汝心之固/固不可徹/曾不若孀妻弱子/雖我之死/有子存焉/子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫/子子孫孫無窮匱也。(愚公移山)句中多次出現(xiàn)兩字重復(fù),使用了頂真手法。此可以作為斷句的依據(jù)。 對稱。古人寫文章喜用整句,講究整齊對稱。如：夫冠足以修敬/不務(wù)其飾/衣足以掩形御寒/不務(wù)其美/身服不雜彩/首服不鏤刻。(晏子春秋)在理解文意的基礎(chǔ)上

9、,可以根據(jù)標(biāo)志詞或句式等進行斷句?！肮谧阋孕蘧础迸c“衣足以掩形御寒”結(jié)構(gòu)相似,“不務(wù)其飾”與“不務(wù)其美”結(jié)構(gòu)相同,“身服不雜彩”與“首服不鏤刻”結(jié)構(gòu)相同。這段話就是由三組結(jié)構(gòu)形式對稱、內(nèi)容構(gòu)成對比的語句組成的,如果掌握這一特點,斷句就變得很容易。 5.辨句式,定句讀 根據(jù)特殊句式,如倒裝句、賓語前置句、判斷句等可進行斷句。“者也”句式及含有表示判斷關(guān)系的詞(如“為”“乃”“即”“則”等)的句式,是典型的判斷句式；“不亦乎”“何為”“安哉(也)”“孰與乎”“豈哉”等,是典型的反問句式；“為所”“受于”等,是典型的被動句式。根據(jù)固定結(jié)構(gòu),如“如何”“奈何”“若何”“得無乎”“無乃乎”“況乎”“何以

10、為”“與其孰若”等也可進行斷句。千萬不要把固定結(jié)構(gòu)拆分開。但是,文言文中常常會出現(xiàn)省略的情況,阻礙考生正確斷句,因此考生必須依據(jù)語境補出省略的內(nèi)容,才能作出正確判斷。 如：晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公莊公景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛。(史記.管晏列傳)文段開頭“者,也”是判斷句,“事齊靈公莊公景公”承前省略主語“晏平仲嬰”,“以重于齊”是以“于”為標(biāo)志的被動句。又如：吾師道也/夫庸知其年之先后生于吾乎/是故無貴無賤/無長無少/道之所存/師之所存也。(師說)本文段中“庸乎”“是故”均是固定句式,“師之所存也”是判斷句,再結(jié)合其他標(biāo)志可完全斷開。 三、兩步驟精準(zhǔn)定答案

11、客觀型斷句題是全國新課標(biāo)卷經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型。該類試題一般從選文中截取一段文字,去掉標(biāo)點,設(shè)置6至8處停頓,但難度不大。試題中的四個選項,通常斷句位置兩兩相似,只有一兩處不同。解答時,可遵循以下步驟： 第一步四個選項 分兩組指出選項中斷句停頓點的不同之處,對四個選項進行分組。 第二步兩級排除 定答案先排除一組：根據(jù)第一步的分組,將兩組進行比對分析,排除有明顯錯誤的一組。 再排除一項：在剩余的兩個選項中,依據(jù)所掌握的知識,排除錯誤選項,確定正確選項。 【考題對接】 一、鳴鏑之箭 鳴鏑之箭 單于頭曼有太子曰冒頓。后有所愛閼氏，生少子，頭曼欲立之。是時，東胡強而月氏盛，乃使冒頓質(zhì)于月氏。既而頭曼急擊

12、月氏，月氏欲殺冒頓。冒頓盜其善馬騎之，亡歸；頭曼以為壯，令將萬騎。冒頓乃作鳴鏑，習(xí)勒其騎射。令曰：“鳴鏑所射而不悉射者，斬之！”冒頓乃以鳴鏑自射其善馬既又射其愛妻左右或不敢射者皆斬之最后以鳴鏑射單于善馬左右皆射之。于是冒頓知其可用；從頭曼獵，以鳴鏑射頭曼，其左右亦皆隨鳴鏑而射。遂殺頭曼，盡誅其后母與弟及大臣不聽從者。冒頓自立為單于。 （節(jié)選自通鑒紀(jì)事本末.匈奴和親） 1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（） A.冒頓乃以鳴鏑自射其善馬/既又射/其愛妻左右或不敢射者/皆斬之/最后以鳴鏑射單于/善馬左右皆射之/ B.冒頓乃以鳴鏑自射其善馬/既又射其愛妻/左右或不敢/射者皆斬之/最后以鳴鏑

13、射單于/善馬左右皆射之/ C.冒頓乃以鳴鏑自射其善馬/既又射其愛妻/左右或不敢射者/皆斬之/最后以鳴鏑射單于善馬/左右皆射之/ D.冒頓乃以鳴鏑自射其善馬/既又射/其愛妻左右或不敢/射者皆斬之/最后以鳴鏑射單于/善馬左右皆射之/ 2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（） A.單于是漢朝的時候匈奴君長的稱號，后來也用作歷代少數(shù)民族首領(lǐng)的稱號。 B.閼氏是漢代對匈奴單于、諸王妻的統(tǒng)稱，也借指其他少數(shù)民族君主之妻妾。 C.東胡是我國古代的少數(shù)民族名稱之一，因其位于匈奴國的東面，故稱東胡。 D.質(zhì)指人質(zhì)，即被對方拘留作為抵押的人，以迫使對方履行諾言，或作要挾。 3.把文中畫橫線的句子

14、翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）頭曼以為壯，令將萬騎。 （2）從頭曼獵，以鳴鏑射頭曼，其左右亦皆隨鳴鏑而射。 4.冒頓為什么要制作鳴鏑這樣帶響聲的弓箭？ 一、鳴鏑之箭【答案】 1.C【解析】可用排除法確定答案：“射”是“其愛妻”的謂語，中間不能斷開，據(jù)此可排除AD兩項；“不敢”是“射”的狀語，中間不能斷開，據(jù)此可排除BD兩項；“單于”是“善馬”的定語，中間不能斷開，據(jù)此可排除AB兩項。 2.A【解析】“后來也用作歷代少數(shù)民族首領(lǐng)的稱號”錯誤。少數(shù)民族首領(lǐng)的稱號在漢代前后稱單于，后來稱可汗、大汗等。 3.（1）頭曼由此認(rèn)為冒頓強壯勇武，就讓他統(tǒng)率萬名騎兵。 （2）在隨同頭曼出獵時，冒頓用響箭射頭曼，他的

15、部眾即跟著響箭同射單于。 4.鳴鏑發(fā)出響聲，可以起到發(fā)令的作用。用鳴鏑來指揮他所帶領(lǐng)的軍隊。計劃殺其父單于頭曼。 鳴鏑之箭 原文譯文 單于頭曼有太子曰冒頓。后有所愛閼氏，生少子，頭曼欲立之。是時，東胡強而月氏盛，乃使冒頓質(zhì)于月氏。既而頭曼急擊月氏，月氏欲殺冒頓。冒頓盜其善馬騎之，亡歸；頭曼以為壯，令將萬騎。冒頓乃作鳴鏑，習(xí)勒其騎射。令曰：“鳴鏑所射而不悉射者，斬之！”冒頓乃以鳴鏑自射其善馬既又射其愛妻左右或不敢射者皆斬之最后以鳴鏑射單于善馬左右皆射之。于是冒頓知其可用；從頭曼獵，以鳴鏑射頭曼，其左右亦皆隨鳴鏑而射。遂殺頭曼，盡誅其后母與弟及大臣不聽從者。冒頓自立為單于。 匈奴單于頭曼有太子叫冒

16、頓。后來，頭曼續(xù)有所寵愛的閼氏，又生了個小兒子，頭曼便想把他立為太子。這時東胡部族強大，西域的月氏部族也很強盛。頭曼于是派冒頓到月氏去當(dāng)人質(zhì)。不久，頭曼加緊攻擊月氏，月氏就想殺掉冒頓。冒頓即偷盜月氏人的好馬騎上，逃回了匈奴。頭曼由此認(rèn)為冒頓強壯勇武，就讓他統(tǒng)率萬名騎兵。冒頓便制作出響箭，訓(xùn)練部下騎射練習(xí)，使他們習(xí)慣于聽從自己的號令。下令說：“看到我的響箭射出后不一齊發(fā)射的人，斬首！”冒頓隨即用響箭自射他的好馬，接著又射他的愛妻，左右的人凡有不敢跟著發(fā)射的，都被斬殺了。最后冒頓又拿響箭射頭曼單于的好馬，左右的騎兵也都跟著放箭射單于的馬。由此冒頓知道這些兵士可以使用了，便在隨同頭曼出獵時，用響箭射

17、頭曼，他的部眾即跟著響箭同射單于。最終殺死了頭曼，并把他的后母和弟弟以及大臣中不聽從調(diào)遣的人全部誅殺。冒頓自立為單于。 解讀“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！蔽覈狈焦爬系纳贁?shù)民族民族匈奴族，曾經(jīng)長期危害華夏族的北方；在秦朝的打擊之下，匈奴人一度向北遷徙，西漢初年，又對漢朝構(gòu)成了威脅，以致當(dāng)時的有志之士以消滅匈奴為人生目標(biāo)。 二、宋史.魏勝傳（節(jié)選） 魏勝，字彥威。權(quán)知海州。金人以兵萬余欲取海州，勝帥兵出迎之，設(shè)伏于隘。伏發(fā)，賊大敗，獻馘千，降三百人，軍聲益振。沂民壁蒼山者數(shù)十萬，金人圍之，朝救不至。寨首滕荻告急于勝，勝提兵往救之。金人多伏兵，勝兵遇伏，勝單騎而殿，以大刀奮擊，馳突四擊，金陣

18、開復(fù)闔。金兵追之，馬中矢踣，步而入寨，金人絕其水，寨中食干糧，勝默禱而雨驟作。勝起義久，朝廷尚未知。沿海制置使李寶遣其子公佐由海道覘敵，至州，始遣忠義將朱震、褚道詣行在，白勝姓名于執(zhí)政，始知勝之功焉。寶既捷，勝亦還州為捍御計。時金兵已逼關(guān)，勝登關(guān)門張樂飲酒，犒軍士，令固守勿出戰(zhàn)。金兵攻之逾時，乃少遣士出襲其后。勝斂兵入城，金兵追將及，勝獨乘馬反逐之，叱曰：“魏勝在此！”金兵聞之皆辟易。勝自治軍旅，人皆精銳。獲金諜者，犒以酒食，厚賂遣還。有自北方來歸者，與之同臥起，共飲食，示以不疑；周其霎貧，使之感激。自是山東、河北歸附者眾。得金人虛實，悉以上聞。又第其忠義士功能，假授官資，因李寶轉(zhuǎn)達于朝，悉如

19、所請。后金人復(fù)遣五斤太師發(fā)諸路兵二十余萬來攻海州。時百姓懼金兵皆欲入城統(tǒng)制郭蔚閉城門丕納人民牛馬蔽野呼號動地勝入城諭以賊勢退怯之狀固守可保無虞乃開門盡納之居無何，金兵環(huán)城圍數(shù)重，勝與郭蔚分兵備御，偃旗仆鼓，寂若無人。金軍驚疑，數(shù)日不敢攻。置炮石，四面合圍，負(fù)土填壕。勝俟其近城，鳴鼓張旗，矢石俱發(fā)，金兵竟不能近。于是罷攻。時都督張浚在建康招勝，詢以軍務(wù)。轉(zhuǎn)閣門宣贊舍人，仍知海州。勝既還海州，鎮(zhèn)撫一方，民安其政。 （選自宋史.魏勝傳，有刪改） 1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（） A時百姓懼/金兵皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納/人民牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/固守可保無

20、虞/乃開門盡納之/ B時百姓懼金兵/皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納人民/牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/固守可保無虞/乃開門盡納之/ C時百姓懼/金兵皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納人民/牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/固守可保無虞/乃開門盡納之/ D時百姓懼金兵/皆欲入城/統(tǒng)制郭蔚閉城門不納/人民牛馬蔽野/呼號動地/勝入城/諭以賊勢退怯之狀/固守可保無虞/乃開門盡納之/ 2下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（） A獻馘，古代打仗以砍下所殺死敵人的鼻子獻上作為封賞憑證。 B行在，古代天子所在的地方，后專指天子出京巡行所到之地。 C鳴鼓，古代打仗時擊鼓進攻，

21、不得退縮；鳴金收兵，不得戀戰(zhàn)。 D建康，南京舊稱，東吳、東晉、劉宋、南齊、南梁、南陳六朝京城。 3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） A魏勝心系百姓，奮勇殺敵。沂州數(shù)十萬百姓在蒼山堅守被金兵圍住，朝廷救兵未到，魏勝前去營救，遇到敵人埋伏，單騎殿后突出重圍。 B魏勝為人低調(diào)，立功不報。魏勝起義很久，與金兵作戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功，卻不報功，直到沿海制置使李寶兒子李公佐到來，才將其功勞報告朝廷。 C魏勝治軍有方，善待歸者。有從北方歸順的人，魏勝就與他們一同起居飲食，并且?guī)椭切┴毨У娜耍虼松綎|、河北來歸順?biāo)娜撕芏唷?D魏勝智勇雙全，威震金兵。面對金兵逼近，魏勝關(guān)門奏樂飲酒，趁金兵進攻時派遣

22、小股部隊襲擊其后，金兵追擊時聽到魏勝呵斥紛紛退卻。 4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）金兵追之，馬中矢踣，步而入寨，金人絕其水，寨中食干糧，勝默禱而雨驟作。 （2）又第其忠義士功能，假授官資，因李寶轉(zhuǎn)達于朝，悉如所請。 二、宋史.魏勝傳（節(jié)選）【答案】 1D【解析】句意：當(dāng)時百姓害怕金兵，都想入城，統(tǒng)制郭蔚關(guān)閉城門不放百姓進入。百姓和牛馬遍布郊野，呼號之聲震動天地，魏勝入城，將敵人害怕退卻的狀況告訴郭蔚，固守城池可保沒有擔(dān)憂，郭蔚才開門把百姓都放進來。 “懼”是動詞，賓語是“金兵”，動賓之間不可斷開，排除AC。 “納”的賓語是“人民”，動賓之間不可斷開，排除B。 2A【解析】A“砍下

23、所殺死敵人的鼻子”錯誤，應(yīng)該是砍下所殺死敵人的左耳。 3B【解析】B“為人低調(diào)，立功不報。魏勝起義很久，與金兵作戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功，卻不報功”概括錯誤，文中說的是“勝起義久，朝廷尚未知”，可見是朝廷不知，并不能說明他不報，更不能說魏勝為人低調(diào)。 4（1）金兵追擊他，他的戰(zhàn)馬中箭跌倒，他就徒步進入營寨，金人斷絕水源，營寨中只能吃干糧，魏勝默默祈禱而天空突然降雨。 （2）又根據(jù)忠義之士的功績才能的高低，臨時授予（他們）官職，并通過李寶轉(zhuǎn)達朝廷，（朝廷）全部按照魏勝請求的批準(zhǔn)。 【解析】第一句，“踣”，跌倒；“步”，步行；“絕”，斷絕；“食”，吃；“驟”，突然。 第二句，“第”，根據(jù)；“假授”，臨時授予；“

24、因”，通過；“如”，按照。 【譯文】 魏勝，字彥威。暫任海州軍政，金人出動萬余軍隊兵要攻取海州。魏勝率領(lǐng)軍隊出城迎戰(zhàn)，在關(guān)隘處設(shè)伏兵。伏兵四起，大敗敵人，斬殺千余人并割其左耳以報功，受降三百人，軍威更加強盛。沂州在蒼山堅守營壁的百姓數(shù)十萬人，被金兵圍住，朝廷的救兵沒有到，寨主滕晟向魏勝求救，魏勝率領(lǐng)軍隊前往營救。金人埋伏很多兵，魏勝的軍隊遇到敵人埋伏，他單騎殿后，用大刀奮擊，向四面奔馳突擊，金兵陣營被打開又合攏。金兵追擊他，他的戰(zhàn)馬中箭跌倒，他就徒步進入營寨，金人斷絕水源，營寨中只能吃干糧，魏勝默默祈禱而天空突然降雨。魏勝起義很久，朝廷還不知道。沿海制置使李寶派遣他的兒子李公佐從海道察看敵情，

25、到了海州，才派遣忠義將朱震、褚道到皇帝的行宮，將魏勝的姓名稟告宰相，朝廷才知道魏勝的功勞。李寶打了勝仗，魏勝也回到海州謀劃衛(wèi)國防御的策略。當(dāng)時金兵已逼近關(guān)口，魏勝登上城樓關(guān)門設(shè)樂飲酒，犒賞軍士，令他們固守不要出戰(zhàn)。等金兵進攻超過一定時間，才派出小股部隊出關(guān)從他們身后襲擊。魏勝收兵入城，金兵在后面將要追上，魏勝獨自乘馬反過來追逐他們，呵斥道：“魏勝在此！”金兵聽到都后退。魏勝親自治理軍隊，士卒都很精銳。他捕獲金兵中的間諜，就用酒食犒賞，并送給優(yōu)厚的盤纏打發(fā)他回去。有從北方來歸順的人，就與他們一同起居飲食，以表示不懷疑；他還幫助那些貧困的人，讓他們心存感激，因此山東、河北來歸順?biāo)娜撕芏?。他獲知金

26、人虛實，都上報朝廷。又根據(jù)忠義之士的功績才能的高低，臨時授予（他們）官職，并通過李寶轉(zhuǎn)達朝廷，（朝廷）全部按照魏勝請求的批準(zhǔn)。后來金人又派遣五斤太師調(diào)發(fā)諸路兵馬二十余萬來攻海州。當(dāng)時百姓害怕金兵，都想入城，統(tǒng)制郭蔚關(guān)閉城門不放百姓進入。百姓和牛馬遍布郊野，呼號之聲震動天地，魏勝入城，將敵人害怕退卻的狀況告訴郭蔚，固守城池可保沒有擔(dān)憂，郭蔚才開門把百姓都放進來。不久，金兵將城池重重圍困，魏勝與郭蔚分兵防御，偃旗息鼓，寂若無人。金軍驚疑，數(shù)日不敢攻城。備置炮石，四面合圍，背負(fù)了泥土填上溝壕。魏勝等其近城，鳴鼓張旗，矢石俱發(fā)，金兵終不能靠近。于是停止了進攻。當(dāng)時都督張浚在建康招魏勝，咨詢他軍務(wù)方面的

27、事情。讓他擔(dān)任閣門宣贊舍人，仍掌管海州。魏勝回到海州，鎮(zhèn)撫一方，百姓安于他的治理。 三、南唐世家.韓熙載傳（節(jié)選） 韓熙載字叔言，北海人，少隱嵩山。父光嗣坐死，熙載來奔。時烈祖輔吳方修明法令，熙載年少放蕩，不守名檢，補和常滁三州從事。時人士自中原至者，多已擢用，熙載在京洛，早負(fù)才名，乃獨落魄不偶，亦不以介意。烈祖受禪，召為秘書郎，使事元宗于東宮，諭之曰：“以卿早奮名場，乃未更事，故使歷州縣之勞，今用卿矣，宜善自修飭。輔吾兒也。”熙載亦不謝。在東宮，談燕而已，不諳世務(wù)。 元宗即位，拜虞部員外郎，史館修撰，兼太常博士，始數(shù)言朝廷事所當(dāng)施行者，盡無所回隱。宋齊丘、馮延巳等皆側(cè)目，元宗意獨嘉之，命權(quán)知

28、制誥，書命典雅。 契丹入汴，晉少帝北遷，熙載上疏曰：陛下有經(jīng)營天下之志，今其時矣，若戎主遁歸，中原有主，則不可圖矣。”不省，陳覺福州喪師，初議置軍法。齊丘為之請止削官熙載上疏請無赦又?jǐn)?shù)言齊丘黨與必基禍亂。熙載不能飲酒，齊丘誣以酒狂，貶和州司士參軍。入為虞部郎中，遷中書舍人。周太祖有天下，用事者猶議北伐，熙載曰：“北伐，吾本意也，但今已不可耳。郭氏奸雄，雖有國日淺，守境已固，我兵妄動，豈止無功耶？”言雖切，而朝廷暗于機會，經(jīng)營中原之意終不已。周人果以籍口，兵入淮南。齊王景達以兵馬元帥臨邊，陳覺為監(jiān)軍使，熙載言：“出師，大事也，當(dāng)先正名。莫信于親王，莫重于元帥，安用監(jiān)軍使哉？”亦不從。 熙載才氣逸

29、發(fā)，多藝能，善談笑，為當(dāng)時風(fēng)流之冠，尤長于碑碣。他國人不遠(yuǎn)數(shù)千里，輦金幣求之。然性忽細(xì)謹(jǐn)，老而益甚。蓄妓四十輩，縱其出，物議哄然。熙載密語所親曰：“吾為此以自污，避入相爾，老矣，不能為千古笑?！倍俗屑膊怀H右庶子，分司南都，熙載斥諸妓。后主喜，欲大用之，而去妓悉還。后主嘆曰：“孤亦無如之何矣？”宿直宮中，賜對多所弘益，后主手教褒之，進中書侍郎，卒年六十九。 后主謂侍臣曰：“吾竟不得相熙載，欲贈平章事，故有是否？”或?qū)υ唬骸皶x劉穆之贈開府儀同三司，即故事也。”乃贈右仆射同平章事。廢朝三日，謚文靖，命葬梅嶺岡謝安故墓側(cè)。 初熙載嘗使周，及歸，元宗歷問周之將相，熙載曰:“趙點檢顧視非常，殆難側(cè)也。”及太祖受禪，人服