2022屆高考語文古代詩歌鑒賞思婦閨情詩解析與專練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

1、2022屆高考語文古代詩歌鑒賞思婦閨情詩解析與專練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 2022年高考考點：思婦閨情詩解析與專練 考點： 1.飲馬長城窟行 2.晏幾道臨江仙 3.（北宋）晏幾道蝶戀花 4.皇甫冉春思 5.（唐）無名氏蝶戀花 6.杜牧寄遠 7.（明）許炯望夫石 8.李璟山花子 【考點解讀】 一、概念 所謂思婦閨情詩，指的是以閨中思婦的情懷或愁緒為主要寫作內(nèi)容的詩歌。這些詩歌思想內(nèi)容不是很高，但在藝術(shù)技巧上卻很值得我們?nèi)ヌ接?。閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子婦等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。 二、題材分類 序號類別示例 1抒發(fā)別離苦情五代詞人李璟的攤破浣溪沙： 菡萏香

2、消翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韻光共憔悴，不堪看。 細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚欄干。 例詩解析開篇“菡萏香銷翠葉殘”一句，所用的名詞及術(shù)語，傳達出了一種深微的感受?！拜蛰獭本褪恰昂苫ā?，也稱“蓮花”，后兩個稱呼淺近通俗，而“菡萏”則有一種莊嚴(yán)之感?！按淙~”也即“荷葉”，而“翠葉”之“翠”字，則既有翠色之意，又可使人聯(lián)想到翡翠及翠玉等珍貴之名物，也同樣傳達出了一種珍美之感。然后于“菡萏”之下，綴以“香消”二字，又于“翠葉”之下，綴以“殘”字，詞人對如此珍貴芬芳之生命的消逝摧傷的哀感，便已盡在不言中了。若改為“荷葉香銷荷葉殘”，雖意義相近，音律盡合，但感受卻已全非了。 過片

3、兩句，寫得尤為哀切動人?！凹氂陦艋仉u塞遠”指思婦在夢中夢見征人，及至夢回之際，則落到長離久別的悲感之中，而征人則遠在雞塞之外。至于夢中之相見，是夢中之思婦遠到雞塞去晤見征人，還是雞塞之征人返回家中來晤見思婦，則夢境迷茫，不可確指，也不必確指的?！凹氂辍倍?，雨聲既足以驚夢，夢回獨處時，雨聲更足以增人之孤寒寂寞之情。其下句以“小樓”之高迥，“玉笙”之珍美，“吹徹”之深情，而同在一片孤寒寂寞之中，所以必將上下兩句合看，方能體會此“細雨夢回”、“玉笙吹徹”之苦想與深情。這二句情意雖極悲苦，其渲染的意境、其文字與形象卻極為優(yōu)美。 2描寫美人遲暮的，通過人物的外部動作捕捉內(nèi)心細膩的感受。晚唐詞人溫庭筠的

4、菩薩蠻： 小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫峨眉，弄妝梳洗遲。 照花前后鏡，花月交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。 例詩解析詞的上片寫閨中女子春眠懶起，意緒慵遲的情景。起句將眉喻為山，初見文心。疊，相當(dāng)于蹙眉之蹙字；金，指唐時婦女眉際妝飾之“額黃”。次句寫懶起女子的睡態(tài)，從行云流動設(shè)喻，生動地傳寫出鬢發(fā)輕籠拂揚之狀。一個“度”字使鬢發(fā)有了飛動感受；一個“欲”字又賦人的鬢發(fā)以人的情感；而“香腮雪”三字，則從視覺和嗅覺兩個角度突出了女子容顏的美艷。整句活畫出一幅女子未醒的嬌慵神態(tài)。 三四兩句寫她梳妝打扮的情景。這女子懶懶地起床，姿態(tài)嬌慵，無精打采。然后慢吞吞地洗梳、畫眉、弄妝。 這里“懶”、“弄

5、”、“遲”三字，富有表現(xiàn)力地描摹了她的情態(tài)，不言自喻地刻畫了她的心情。 下片描寫女主人公梳洗后照鏡、著衣的情景。前兩句寫她梳洗打扮后，再用前后鏡仔細照容，人臉與插戴的鮮花交相輝映，臉如花，花映臉，花容月貌，相互輝映。結(jié)拍兩句，寫女子穿上成雙成對的金鷓鴣的羅襦。閨中之人，見此圖紋，不禁有所感觸。行文至此，溫庭筠以自己高超的語言技巧揭開了女主人公懶起、遲妝、意慵的原因，使人心領(lǐng)神會。 3借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨李商隱嫦娥： 云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 例詩解析詩中所抒寫的孤寂感以及由此引起的“偷悔靈藥式”的情緒，融入了詩人獨特的現(xiàn)實人生感受，而含有更

6、豐富深刻的人生意蘊。在黑暗污濁的現(xiàn)實包圍中，詩人精神上力圖擺脫世俗，追求高潔的世界，而追求的結(jié)果往往使自己陷于更孤獨的境地。清高與孤獨的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，既不甘變心從俗，又難以承受孤獨寂寞的煎熬，這種微妙復(fù)雜的心理，在這里被詩人用精微而富于含蓄的語言成功地表現(xiàn)出來了，這是一種含有濃重傷感的美，在舊時代的清高文士中容易引起廣泛的共鳴。詩的典型意義也正在這里。 【考題對接】 一、飲馬長城窟行 飲馬長城窟行 青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。 夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，輾轉(zhuǎn)不相見。 枯桑知天風(fēng)，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言。 客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒

7、烹鯉魚，中有尺素書。 長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐飯，下言長相憶。 【注釋】飲馬長城窟行：這是一首抒寫懷人情愫的詩歌。宿昔：指昨夜。媚：愛。言：代傳訊息。雙鯉魚：指刻成鯉魚形的藏書信的函。烹：煮。假魚不能煮，此處將打開書函說成烹魚。尺素：古人寫文章或書信用的絹帛。 1下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A本詩開篇以沿河的青草連綿不斷引出女主人公對遠離家鄉(xiāng)的丈夫的思念，奠定全詩憂愁思戀的感情基調(diào)，領(lǐng)起下文。 B“枯桑知天風(fēng)，海水知天寒”兩句，用“枯桑”和“海水”暗示那遠方的人縱然感情淡薄也應(yīng)該知道她的孤凄和想念。 C本詩最后說有位客人從遠方帶來裝有丈夫書信的鯉魚形狀的木盒，解除了她的思念

8、之苦，在書信中獲得了遠方傳來的情意。 D全詩以第三人稱的角度為我們刻畫出一個思婦形象，全詩語言清新，語句簡短質(zhì)樸，但感情濃郁，具有強烈的藝術(shù)感染力。 2本詩表達了抒情主人公對遠方丈夫的思念之情，請結(jié)合全詩簡要分析抒情主人公是用哪些手法表達的思念之情？ 一、飲馬長城窟行【答案】 1D【解析】D.“全詩以第三人稱的角度為我們刻畫出一個思婦形象”，錯誤，這一首描寫思婦之情的詩歌，應(yīng)該是“以第一人稱的自敘口吻”。 2比興手法，寫出女主人公的孤獨寂寞、強烈的懷人之情。頂針手法，字詞上回環(huán)往復(fù)，富有音韻美，強化了抒情色彩。襯托（對比）手法，用鄰人得歸家中，與家人團圓親近反襯自己的冷清孤凄。虛實結(jié)合，夢中近

9、在咫尺，醒來天各一方，抒發(fā)女主人公對丈夫的思念之深、憂傷之重。借代手法，詩中用雙鯉魚代指書信，表達了女主人公對丈夫的期盼和思念。 【解析】 “青青河畔草，綿綿思遠道”，開篇運用了比興手法，以沿河的青草連綿不斷引出女主人公對遠離家鄉(xiāng)的丈夫的思念，奠定全詩憂愁思戀的感情基調(diào)； 詩歌的前八句，每句協(xié)韻，兩句一轉(zhuǎn)，前一韻的末句與后一韻的首句，詞語相同重疊，環(huán)環(huán)相扣，逐層推進。這種聯(lián)綿頂真的用法，富有音韻美，強化了抒情色彩； “入門各自媚，誰肯相為言”，同鄉(xiāng)的游子各自回家親愛，有誰肯向我告訴我丈夫的訊息？運用了襯托（對比）手法，用鄰人能夠回到家中，與家人團圓，而自己的丈夫卻未歸家，表現(xiàn)了自己的冷清孤寂；

10、 “夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)”，夢里見他在我的身旁，一覺醒來發(fā)覺他仍在他鄉(xiāng)。詩歌運用現(xiàn)實與夢境相交錯的表現(xiàn)手法，虛實結(jié)合，使得詩中情節(jié)似夢非夢、似真非真，從而將主人公因思念而情思恍惚、意象迷離的形象烘托得淋漓盡致； “客從遠方來，遺我雙鯉魚”，雙鯉魚，代指信函。遠方客人送來丈夫的書信，表達了與丈夫別離的女主人公在家中“獨守”的悲苦和對丈夫的思念之情。 二、晏幾道臨江仙 臨江仙 晏幾道 夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛。 記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。 【注釋】小蘋，作者朋友的歌女。說法不一，有人認為是“心”字形熏香熏過的衣服

11、，有人認為是衣上有“心”字狀花紋。 1對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（） A前兩句寫自己所見，樓臺已經(jīng)“高鎖”，簾幕已是“低垂”，昔時的歡宴之所，而今已人去樓空，令人感慨。 B“春恨”是作者在春天來臨之時產(chǎn)生的一種莫名惆悵，很可能與小蘋有關(guān)?！叭ツ辍倍?，點明這春恨由來已久。 C“落花”與“微雨”營造了低沉悲涼的氛圍。詩人在落花之時，“獨立”于微雨之中，意境凄美，感情哀傷。 D整首詞并沒有一句直言自己對小蘋的思念，但因思念而起的惆悵又彌漫全篇。這首詞的抒情含蓄蘊藉，余韻悠長。 2這首詞運用了哪些表達技巧？請簡要分析 二、晏幾道臨江仙【答案】 1B【解析】B“很可能與小蘋有關(guān)”理解錯誤，依

12、據(jù)“去年春恨卻來時”可知，該句承上啟下，先說明了和小蘋是在去年春天分別的，后又用“卻來時”將回憶拉到現(xiàn)在，是說隨著今年春天的到來，去年的愁思又重新涌上心頭，從而引出下文的“落花人獨立，微雨燕雙飛”，表達自己惆悵寂寞之情，所以，“春恨”是作者在春天來臨之時產(chǎn)生的一種莫名惆悵，而這種惆悵之情與小蘋緊密相關(guān)。 2融情于景，開篇兩句雖為寫景，沒有直接抒情，但情已在景中了。對比，“去年春恨”時是初見，今年再來時，卻是斯人獨立，兩相對比，更顯孤獨凄涼。反襯（以樂景寫哀請），燕子雙飛，反襯愁人獨立，令人惆悵不已；“落花”“微雨”，本是極清美的景色，本詞中，卻象征著芳春過盡，傷逝之情油然而生。虛實結(jié)合，詞的上

13、片寫作者眼見之景，為實寫；詞的下片回憶和小初識和分別時的情景，一實一虛，表現(xiàn)出詞人苦戀之情、孤寂之感。 【解析】 首先，開篇就用兩個六字對句描寫了夢醒后的孤寂凄苦，雖然并沒有直接抒情，但早已經(jīng)是寓情于景，情在景中了，詞人對小蘋深深的思念顯露無遺。 其次，“去年春恨”“來時”，正是與“小初見”的良辰；今年再來時，盡管又是落花時節(jié)，然而只有斯人獨立，佳人已去。今年春天的到來，去年的愁思又重新涌上心頭，今昔對比，讓人更加孤獨凄涼。 再次，“落花人獨立，微雨燕雙飛”寫的是孤獨的詞人，久久地站立庭中，對著飄零的片片落英；又見雙雙燕子，霏微的春雨里輕快地飛去飛來。“落花”“微雨”，本是極清美的景色，本詞中

14、，卻象征著芳春過盡，傷逝之情油然而生。燕子雙飛，反襯愁人獨立，因而引起了綿長的春恨，以至夢后酒醒時回憶起來，仍令人惆悵不已。這種韻外之致，蕩氣回腸，令人流連忘返。 最后，上片起首兩句，寫午夜夢回，只見四周的樓臺已閉門深鎖;宿酒方醒，那重重的簾幕正低垂到地?！皦艉蟆薄熬菩选倍浠ノ模瑢懷矍暗膶嵕?，對偶極工，意境渾融。“樓臺”，當(dāng)是昔時朋游歡宴之所，而今已人去樓空。詞人獨處一室，寂靜的闌夜，更感到格外的孤獨與空虛。下片追憶初見小蘋溫馨動人的一幕，追憶“初見”及“當(dāng)時”的情況。一實一虛，表現(xiàn)詞人苦戀之情、孤寂之感。 三、（北宋）晏幾道蝶戀花 蝶戀花 (北宋）晏幾道 夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人

15、遇。睡里消魂無說處，覺來悵消魂誤。 欲盡此情書尺素，浮雁沉魚，終了無憑據(jù)。卻倚緩弦歌別緒，斷腸移破秦箏柱。 【注】終了:縱了，即使寫成。 1.全詞抒寫_(之情)。用詞典雅精致，如下闋為避免直白重復(fù)，分別以_、_指代書信。(2分) 2.馮煦宋六十一家詞選.例言稱晏幾道是“古之傷心人”，請從上闋賞析詞人是如何抒寫傷心語的。(6分) _ _ _ _ _ _ 三、(北宋）晏幾道蝶戀花 1.相思離別之苦(1分)；尺素、浮雁沉魚(1分，必須寫全) 2.借事抒情(虛寫、想像)，夢中進入煙雨迷離的江南，尋找離人而不得，渲染相思離別之苦。直抒胸臆，用“消魂”與“惆悵”直接點明內(nèi)心凄苦(或:用“行盡”二字，極寫求

16、索之苦，反映思念之深之心切;“不與離人遇”，語氣哀怨，滿含遺憾悵惘)?！敖稀焙汀跋辍狈磸?fù)出現(xiàn)，前后重疊，加強抒情力度。(每點2分) 【注釋】 蝶戀花，又名“鵲踏枝”、“鳳棲梧”。唐教坊曲。樂章集張子野詞并入“小石調(diào)”，清真集入“商調(diào)”。雙調(diào)六十字，上下片各四仄韻。 消魂：魂魄消滅。多以名悲傷愁苦之狀。 惆悵：因失望或失意而哀傷。消魂：一作“佳期”。 尺素：書寫用之尺長素絹，借指簡短書信。素：白絹。古人為書，多寫于白絹上。 浮雁沉魚：古代詩文中常以鴻雁和魚作為傳遞書信的使者。 終了：縱了，即使寫成。無憑據(jù)：不可靠，靠不住。 移破：猶云移盡或移遍也。破：唐宋大曲術(shù)語。大曲十余遍，分散序、中序、

17、破三大段。張相詩詞曲語辭匯釋：破，猶盡也，遍也，煞也。 【譯文】 夢中進入了煙雨迷離的江南，走遍江南大地，也未能與離別的人兒相遇。夢境里離情消魂無處訴說，夢醒來更覺惆悵，消魂離情將人誤。 想要寫一封書信向你訴說相思之情，可是大雁飛在上空，而魚沉在水底，就算寫成也無法寄去。緩緩彈箏抒發(fā)心中的離情別緒，移遍了箏柱也難把怨情抒。 【賞析】 這首詞抒寫主人公對心上人的相思之情和離愁別緒。 “夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇?！边@首詞開頭三句是說，夢中走向了煙水迷蒙的江南路，走遍了江南大地，也未能與離別的心上人相遇。 這是說夢游江南，夢中始終找不到離別的“心上人”?！靶斜M”二字，狀夢境倏忽和求索之苦

18、；求索之苦又反映思念之深，出于夢中的潛意識活動，深更可知?！盁熕贰比謱懗鼋暇拔锏奶卣鳎箟艟筹@得更優(yōu)美。上下句“江南”疊用，加深感情力量。 “睡里消魂無說處，覺來惆悵消魂誤。”上片后兩句是說，夢境里黯然銷魂何處訴說，醒后惆悵不已全因夢中消魂誤。 這兩句寫得最精彩，它表示夢中找不到“心上人”的“消魂”情緒無處可說，已經(jīng)夠難受；醒來尋思，加倍“惆悵”，更覺得這“消魂”的誤人?！跋辍倍郑彩乔昂笾丿B；但在重疊中又用反跌機勢，遞進一層，比“江南”一層的重疊，更為曲折，自然也就倍增綿邈。這種以反跌為遞進的句法，詞中也不多見。晏幾道詞喜用這種句法。 上片寫夢中無法找到離人，下片改變念頭，想到寫信

19、。 “欲盡此情書尺素，浮雁沉魚，終了無憑據(jù)?！毕缕叭涫钦f，想訴說我的相思提筆給你寫信，但是雁去魚沉，到頭來這封信也沒寄出。 說的是寫了信要寄無從寄出，寄了也得不到回音。相思之情，真到了無可彌補、無可表達的地步了，那只好借音樂來排遣。 “卻倚緩弦歌別緒，斷腸移破秦箏柱?！蹦﹥删涫钦f，無可奈何緩緩彈箏抒發(fā)離情別緒，移破了箏柱也難把怨情抒。 用的樂器是秦箏。古箏弦、柱十三，每根弦由柱支撐，“柱”左右移動以調(diào)節(jié)音高，弦急則高，弦緩則低。他借低音緩弦抒發(fā)傷別的情懷，移遍箏柱不免是“斷腸”之聲。只用“緩弦”、“移柱”來表達難寫的幽懷，行動的描寫比言辭的表白更為鮮明有力。 這首詞語言清疏明暢，寫情從做夢

20、到寄信，到彈箏，節(jié)節(jié)遞進，節(jié)節(jié)頓挫，又顯得沉摯有力，更有一股郁積、盤旋的力量。 四、皇甫冉春思 春思 皇甫冉 鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。 家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。 機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。 為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。 【注釋】馬邑：今山西朔縣，漢時曾與匈奴爭奪此城。層城：因京城分內(nèi)外兩層，故稱。機中錦字：竇滔被貶龍沙，其妻蘇蕙能文，頗思滔，乃織錦為回文旋圖詩寄之。共八百四十字，縱橫反覆，皆成文意。元戎竇車騎：元戎，主將；竇車騎，后漢竇憲為車騎將軍，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作銘，刻石而還。 1下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（） A這是一首七言律詩，寫一位出征軍

21、人的妻子在春日對丈夫夢繞魂牽的思念，以及對丈夫早日得勝歸家的盼望。 B詩中的女主人公住在寧靜和平的京城，目睹皇宮奢靡的生活，聯(lián)想到丈夫戍守在荒涼的邊疆，頓生憤懣之情。 C第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似，深刻表達了女主人公只能把對丈夫的思念寄托給明月的無奈。 D尾聯(lián)寫女主人公問軍中主帥何時才能得勝班師，將個人命運和國家命運統(tǒng)一起來，賦予了本詩積極的社會意義。 2詩歌首聯(lián)運用了哪些藝術(shù)手法？請簡要分析。 四、皇甫冉春思【答案】 1B【解析】B.“目睹皇宮奢靡的生活頓生憤懣之情”錯誤，第三句只是承第二句“路幾千”而來，講述京城離邊關(guān)的遙遠，“皇宮奢靡的生活”和“憤懣之情”都是曲解。

22、2擬人，“燕語”賦予春天的燕子以人的情感，形象描述出和平寧靜的場景。對比，“鶯啼燕語報新年”是和平寧靜的春景，是親人團聚的佳節(jié)，而在“路幾千”的遙遠邊關(guān)，從征親人卻不能享受這寧靜，無法得到這溫情，對比鮮明，使讀者感受到心靈的強烈震撼。虛實結(jié)合，第一句是眼前實景，第二句是想象，表現(xiàn)出對從征親人的思念和牽掛之情。 【解析】 從對比角度來看，詩歌首聯(lián)“鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千”，對比鮮明，動人心弦，“鶯啼燕語”，這是和平寧靜的象征；新年佳節(jié)，這是親人團聚的時辰。但是，另一方面，在那遙遠的邊關(guān)，從征的親人卻不能享受這寧靜，無法得到這溫情。前后構(gòu)成鮮明對比。 從虛實結(jié)合角度來看，詩歌標(biāo)題是“春思”

23、，第一句“鶯啼燕語”是眼前實景，第二句“馬邑龍堆”是想象，虛實結(jié)合，表現(xiàn)出對從征親人的思念和牽掛之情。 從修辭角度來看，“燕語”以“語”來形容燕子的鳴叫，這是使用擬人的修辭手法，展現(xiàn)出春天的生機，表現(xiàn)出和平寧靜的場景。 五、（2020舟山高三一模）（唐）無名氏蝶戀花 蝶戀花 （唐）無名氏 叵耐靈鵲多謾語，送喜何曾有憑據(jù)！ 幾度飛來活捉取，鎖上金籠休共語。 “比擬好心來送喜，誰知鎖我在金籠里。 欲他征夫早歸來，騰身卻放我向青云里。” 【注釋】叵（p）耐：不可耐，可惱。休共語：不要和他說話。 1首句中的“謾語”的意思是_。該首詞從題材上屬于_。 2后半闋讀來頗有情趣，古人云“語淺情深”是謂也。請賞

24、析后半闋詞。 五、（唐）無名氏蝶戀花 1謾語：沒有準(zhǔn)兒的話。閨怨 【解析】“謾語”的“謾”有“欺騙、蒙蔽”的意思；再結(jié)合句子，這是女子再埋怨喜鵲，民間有靈鵲報喜的說法，而“送喜何曾有憑據(jù)”，說明喜鵲并沒有帶來喜訊，因此“謾語”的意思是“沒有準(zhǔn)兒的話”。 這首詞的題材，根據(jù)前四句“送喜何曾有憑據(jù)”“鎖上金籠休共語”等埋怨、嬌嗔的語氣，以及靈鵲的獨白“欲他征夫早歸來”可知，應(yīng)當(dāng)是一首思婦盼歸的詞，題材是“閨怨”詞。 2借托喜鵲，用喜鵲的獨白，擬人化手法，委婉含蓄的表現(xiàn)了女子對丈夫的思念。喜鵲的氣惱與抱怨，正是女子思念之深的寫照，而這又與前文女子的薄怒疊加在一起，更顯得富有情趣。喜鵲好心卻被捉與鎖，

25、顯得女子無理之極，而恰恰是無理，才凸顯思念之深。在抒情上，表現(xiàn)得濃而不膩，口語化的詞妙趣橫生，語淺情深，細細讀來，非常清新，自帶美感。 【解析】 注意題干當(dāng)中的“情趣”“語淺情深”等詞語，這就暗示考生，這段話寫得很有意思，既然讓我們賞析，就有可能用到了藝術(shù)手法，要找出來，加以賞析；而“情深”則需要我們分析鑒賞詩歌的思想感情。 后半闋采用擬人手法，以喜鵲獨白的方式表現(xiàn)女子對丈夫的思念。大意是，本來是好心來早早給她報個喜訊的，想給她的寂寞一點安慰?？墒撬齾s把好心當(dāng)作了驢肝肺！竟然把俺捉了鎖進籠子。唉！她的心情俺還是理解的，不跟她計較了，但愿她的那個人早日歸來，哈哈，那個時候就知道俺是好心了，就會歡

26、天喜地的把俺放出來的。下闕表面寫喜鵲的氣惱與抱怨，實則以這種方式表現(xiàn)女子對丈夫思念之深，以至于遷怒于喜鵲，讀來富有情趣，由此增強了詞作的生活氣息和真實感，使這闋詞寫活了。 感情上，喜鵲好心卻被捉與鎖，顯得女子無理之極，而恰恰是無理，才凸顯思念之深。此詞舍棄了通常賦比興手法的運用，避開了作者感情的直接抒發(fā)，卻巧妙地實寫了少婦和靈鵲的兩段心曲。詞上片是少婦語，下片是靈鵲語。全詞純用口語，模擬心理，在抒情上，表現(xiàn)得濃而不膩，口語化的詞妙趣橫生，語淺情深，細細讀來，非常清新，自帶美感。 六、杜牧寄遠 寄遠 杜牧 兩葉愁眉愁不開，獨含惆悵上層臺。 碧云空斷雁行處，紅葉已凋人未來。 塞外音書無信息，道傍車馬起塵埃。 功名待寄凌煙閣，力盡遼城不肯回。 【注釋】凌煙閣是唐代為表彰功臣而建筑的繪有功臣圖像的高閣。 1下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（） A首聯(lián)描摹了雙眉不展的愁態(tài)，兩個“愁”字為整首詩籠上了一層愁緒。 B抒情主人公心懷惆悵，獨上高臺，見雁影已逝、紅葉凋零，而征人未歸。 C頸聯(lián)寫了車馬飛揚、塵埃漫天的戰(zhàn)場場景，“塞外”暗合“寄遠”二字。 D詩人以思婦的視角進行寫作，全詩既寫了登臺所見，又寄托了登臺所思。 2古人