2021年葉縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 24 2021年葉縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、單選題1同輩群體對(duì)思想政治教育和人的思想品德的形成和發(fā)展的影響具有( )特點(diǎn)A.權(quán)威性B.計(jì)劃性C.全面性D.自由性答案：D考點(diǎn)思想政治教育2大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次( )A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究所B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院、研究所D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院答案：D解析：大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次：初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院。考點(diǎn)高等教育學(xué)3

2、創(chuàng)造性的核心部分是( )A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案：C考點(diǎn)心理健康教育4“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志?！边@段話(huà)出自下列哪部著作。( )A.論語(yǔ)B.老子C.孟子D.莊子答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指( )A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略答案：B解析：教學(xué)技術(shù)是指在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)應(yīng)用。它不單純是物理學(xué)上的觀念或沒(méi)備觀念，還包括行為學(xué)上的觀念?？键c(diǎn)高等教育心理6高等學(xué)校管理的

3、原則有目標(biāo)性原則、整體性原則、民主性原則和( )A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級(jí)性原則答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)7“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的( )的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案：A考點(diǎn)心理健康教育8我國(guó)高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)放在( )層級(jí)。A.教師個(gè)人B.教研室C.院系D.校級(jí)答案：C解析：我國(guó)高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)下移，放在院(系)一級(jí)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是( )A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經(jīng)濟(jì)因素答案：D解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用?？键c(diǎn)高等教育學(xué)10“有為才有位，有位

4、更有為”，這一看法給我們的啟示是( )。A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值C.人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要不斷積累自我價(jià)值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí)，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?，就能調(diào)動(dòng)多種資源，更好地施展才華。這句話(huà)啟示我們，人生真正的價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。所以該題選C?？键c(diǎn)政治理論11下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?( )A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成

5、年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點(diǎn)心理健康教育12閱讀魯迅的小說(shuō)阿Q正傳時(shí)，頭腦中形成“阿Q形象”的過(guò)程稱(chēng)為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.想象表象答案：A考點(diǎn)心理健康教育13“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的( )。A.自覺(jué)性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)定性答案：D考點(diǎn)心理健康教育14絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是(

6、)。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15在談話(huà)的過(guò)程中，下列哪句話(huà)給談話(huà)者留下了最大的回答空間( )A.你想要談什么B.你的學(xué)習(xí)情況如何C.你是指什么D.這件事給你造成了什么樣的影響答案：A考點(diǎn)心理健康教育16有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討，心理學(xué)家最早是從下述哪個(gè)角度進(jìn)行的( )A.因素分析B.性格特點(diǎn)C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.氣質(zhì)特點(diǎn)答案：A考點(diǎn)心理健康教育17按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為( )A.普通遷移和特殊遷移B.縱向遷移和橫向遷移C

7、.順向遷移和逆向遷移D.積極遷移和消極遷移答案：D解析：根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為正遷移(積極遷移)和負(fù)遷移(消極遷移)?？键c(diǎn)高等教育心理18區(qū)分事物發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過(guò)程中是否有部分質(zhì)變C.事物的變化是否超過(guò)度的范圍D.事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度，要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中，要掌握適度的原則，要學(xué)會(huì)把握分寸、火候，防止過(guò)猶不及。故本題選C?？键c(diǎn)政治理論19“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”出自( )A.論語(yǔ)B.中庸C.學(xué)記D.大學(xué)答

8、案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)20消防工作貫徹( )的方針，堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。A.預(yù)防為主，防消結(jié)合B.誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)C.突出重點(diǎn)，保障安全D.以防為主，以消為輔答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)212016年，美國(guó)科學(xué)家宣布，人類(lèi)首次直接探測(cè)到了引力波，這一發(fā)現(xiàn)讓我們對(duì)宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。引力波的探測(cè)進(jìn)一步佐證了( )。世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn)，也可以被改變和創(chuàng)造人的主觀能動(dòng)性是無(wú)限的、無(wú)所不能的世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物A.B.C.D.答案：C解析：規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用，但是不能改變和制造，人的主觀能動(dòng)性要受制于物質(zhì)，不

9、是無(wú)所不能的。說(shuō)法有誤。故本題答案選C?？键c(diǎn)政治理論22根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于( )因素。A.穩(wěn)定、外在、不可控B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C.不穩(wěn)定、外在、可控D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案：B考點(diǎn)高等教育心理232017年12月28日，石家莊至濟(jì)南高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，兩地旅行時(shí)間從原來(lái)最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí)，標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的( )完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案：B考點(diǎn)政治理論24所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質(zhì)的( )。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案：C考點(diǎn)心理健康教育25下列選項(xiàng)中不屬于其他教育工作

10、者的是( )A.教學(xué)輔助人員B.其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員C.在民辦學(xué)校從教的教師D.教育職員答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機(jī)C.新媒體D.社交平臺(tái)答案：ABCD2以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有( )A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶(hù)籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶(hù)籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)

11、，年齡需在2560周歲之間答案：ABCD3大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.辨證思維成熟D.自我意識(shí)強(qiáng)烈E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。答案：ABE4學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后，違紀(jì)學(xué)生系的，由相關(guān)部門(mén)給予組織紀(jì)律處分。( )A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案：BCD5考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場(chǎng)?( )A.試題冊(cè)B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD6德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，這一過(guò)程具有( )。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案：BCD7大學(xué)生不良情緒障礙具體表

12、現(xiàn)為( )。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC8志愿者精神是:( )。A.奉獻(xiàn)B.友愛(ài)C.互助D.進(jìn)步E.團(tuán)結(jié)答案：ABCD9根據(jù)世界組織最新定義，健康應(yīng)包括( )A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案：AC10馬克思主義哲學(xué)是( )。A.人類(lèi)哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰B.關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)C.完整而又嚴(yán)密的科學(xué)理論體系D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器E.人們正確認(rèn)識(shí)客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法答案：BCDE解析：馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性，首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學(xué)的研究對(duì)象規(guī)定為關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué)。馬克思主義哲

13、學(xué)是完整而嚴(yán)密的科學(xué)理論體系，從而為無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性，使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，給人們提供正確認(rèn)識(shí)客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法。11學(xué)生在校期間違反校紀(jì)校規(guī)，可以給予的紀(jì)律處分包括:( )A.警告B.記過(guò)C.留校察看D.退學(xué)答案：ABC12思想政治教育的內(nèi)容包括( )A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD13良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面( )。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴(lài)心理答案：ABCD14國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表有哪幾個(gè)關(guān)鍵要素不能涂改?( )A.姓名

14、B.貸款期限C.金額D.簽字答案：ABCD15孔子曰:“德之不存，行之不遠(yuǎn)”。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象，因此，提倡厚德具有重要的意義和價(jià)值。這說(shuō)明( )。A.價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B.正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化E.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在答案：BD解析：由于當(dāng)前社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期，導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象，這說(shuō)明社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。D項(xiàng)正確。因?yàn)檎_的價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行，所以提倡厚德對(duì)于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價(jià)

15、值。B項(xiàng)正確。故本題選BD。三、判斷題1勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個(gè)人激情的情緒狀態(tài)。( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育2學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。( )是否答案：否解析：教科書(shū)是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。考點(diǎn)高等教育學(xué)4教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)中指出，指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5選聘

16、到村任職的高校畢業(yè)生聘用期間必須在村里工作，村鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及他單位均不得借調(diào)使用( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6班級(jí)授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進(jìn)行說(shuō)明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的大教學(xué)論最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制做了闡述，為班級(jí)授課制奠定了理論基礎(chǔ)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7勞動(dòng)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立，注冊(cè)資本不得少于五十萬(wàn)元。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)862年美國(guó)莫里爾法案的頒布，引發(fā)了美國(guó)贈(zèng)地學(xué)院運(yùn)動(dòng)。以康乃爾大學(xué)、威斯康星大學(xué)為代表的部分贈(zèng)地學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了大學(xué)直接為社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)思想?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識(shí)記效果

17、最重要的條件。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育心理10常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無(wú)嚴(yán)格界限。( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育11大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主，( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育12人在夜晚感情最豐富。( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育13動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，解決問(wèn)題效率越高。( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育14責(zé)罰是一種維持課堂紀(jì)律的有效策略。( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育15學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分從輕。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16激勵(lì)是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為趨向于固定目標(biāo)的活動(dòng)或過(guò)程。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng)，因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，或者