部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元試題測(cè)試卷附答案

1、 2. 電線桿上的小鳥(niǎo)放開(kāi)了歌喉嘰嘰喳喳地唱起了一首( )歌。 部編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元豐富豐盛3. 媽媽做了一桌( )晚餐我們吃得津津有味。4. 這篇文章不僅內(nèi)容(文筆也十分流暢。線一、拼寫(xiě)園地。五、句子天地。n xi Izhyu t m x1.它們色彩多種多樣有褐色的,有紫色的,還有紅色。這是一個(gè)句我可以仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子 : 有,號(hào)考 n dxn u wi w有,還有 。2.當(dāng)云變得又黑又重時(shí) ,雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪 地降落到大地。我能用句中帶點(diǎn)名姓二、我是查字典高手。1.“劍是 結(jié)構(gòu)的字,首是,組詞:2.“鐵按音序查字 應(yīng)先查大寫(xiě)字母 ,查音節(jié) 。“鐵”在字 典里的解釋 堅(jiān)硬。確定不移。

2、意志堅(jiān)定。金屬元素。借指兵器的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話3.蝴蝶開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(縮)4.海底點(diǎn)兒是否沒(méi)有聲音呢? 修改病句)。級(jí)班訂給加點(diǎn)字選擇正確的意思，填序號(hào)。(1)這團(tuán)伙作惡多端，鐵如山，休想翻案。 ) (2)海蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵石油和天然氣。 ) (3)這一群手無(wú)寸鐵百姓啊! ( )三、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。極小的世界有趣的鏡子5.接著來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也么大，也那樣 蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是 。我能用這個(gè)詞 語(yǔ)造句:六、直擊課文。1. 海底世界這篇科學(xué)小品文十分吸引讀者，因?yàn)樽髡咴诮榻B海底世界時(shí)采奇妙的蠟燭用了 、 、的說(shuō)明方法使內(nèi)容具體

3、生動(dòng)。免費(fèi)的櫻桃2. 火燒云一文主要從火燒云的和兩方面來(lái)寫(xiě) 突出了火燒校學(xué)裝圓潤(rùn)的四、對(duì)號(hào)入座(選詞填空)。 奇妙 奇特旅行云多、變化多端的特點(diǎn)。3.海底世界這篇科學(xué)小品文寫(xiě)了海里五種動(dòng)物的活動(dòng)方式 五種動(dòng)物分別 是 、 、 、 和 。1. 這里奇峰疊翠,高人云,景( )七、閱讀城堡。 一課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)免受敵害侵襲真是一舉兩得的美事! 1.寫(xiě)出列各詞的反義詞。前進(jìn)( )短暫( )附近( )海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,小時(shí)只能前進(jìn)四 米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)游幾十千米攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候比普通的 火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水利用水的反推力迅速后退。還有

4、些貝 類(lèi)自己不動(dòng)但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。2.為什說(shuō)在大海中乘“船”周游是一舉兩得的美事3.乘“船”指的是 。1.這段是圍繞哪句話寫(xiě)的 用“ ”畫(huà)出來(lái)。這樣的句子就叫句。4.鯽“悄地離開(kāi)自己乘的船,去吃上一可口的美餐”“美餐”是指“有一種魚(yú)身體像梭子攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候比普通的火車(chē)還快。”這句話_運(yùn)用了 、 、的說(shuō)明方法。5.在生中你都認(rèn)識(shí)哪些魚(yú) 你能說(shuō)出這些魚(yú)的名字嗎3.選段“巴的意思是 如果“巴改“貼好不好 為什么分)4.你最歡海里的哪一種動(dòng)物?為什么?八、妙筆生花。 題目:是人類(lèi)的朋友二課外閱讀。船底魚(yú)在遼闊的海洋中生活著一種中小型的魚(yú)的體形長(zhǎng)得苗條勻稱(chēng)它行動(dòng) 敏捷，善于游泳，性格

5、活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí) 慣。所以,人們稱(chēng)它為“船底魚(yú)”。吸附在物體上 在周游四海的過(guò)程中 遇上了 ( 料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的 “船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩下來(lái)的一些殘食,就悄悄離開(kāi)自己乘的吃上頓可口的美餐后,再尋找一條船繼續(xù)前進(jìn)旦找不船 它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體 ,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海要求:1.補(bǔ)全題目。2.說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)的對(duì)象為什么是人類(lèi)的朋友附加題（選做題）九、附加題1.默寫(xiě)大風(fēng)歌西 劉邦兮 ，兮 ，猛士兮 ！藻隨海流漂動(dòng)以此引誘魚(yú)類(lèi),有良機(jī)繼續(xù)吸附上新“船”。在大海中乘“船”周游不僅省力氣,且靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威力2.

6、解釋詞語(yǔ) 歸：守：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷第 頁(yè)共 頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷第 頁(yè)共 頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷第 頁(yè)共 頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷第 頁(yè)共 6 頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文第七元參考答案一、幻想 蠟燭 誘惑 普通 模型 器官 攻打 迅速 退后 威武提示 此題是對(duì)字音和字形的考查。先讀準(zhǔn)字音 ,然后按筆畫(huà)順序把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格 中。(16 分)提示: 題是對(duì)說(shuō)明方法的考查。第 題是對(duì)火燒云課文內(nèi)容掌握情況的考 查。第 3 題是對(duì)海底世界課文內(nèi)容理解的考查。八、(一)1.里的動(dòng)物 各有各的活動(dòng)方法。中心（2 分）2.打比列數(shù)字作比 3.依附在的東西上不好準(zhǔn)確地寫(xiě)出貝類(lèi)的活動(dòng)。 (3 分)4.示例喜歡海豚因?yàn)樗芸蓯?ài)(2

7、 )三、左 右 刀 劍 T ti (1) 四、極小的 世界 有趣的 鏡子 奇妙的 蠟燭 免費(fèi)的 櫻桃 圓潤(rùn)的 旅行( 分) (3)(8 分)提示第 1 題是對(duì)心句的考查通讀選段可知本段是在介紹各種海洋生物的運(yùn)動(dòng) 方法,所以選段的首句即中心。第 題是對(duì)說(shuō)明方法的考查。“有一種魚(yú)身體像 梭子”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方 ,“每時(shí)能游幾十千米”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方 法,“比普通的火車(chē)還快” 用了作比較的說(shuō)明方法。第 3 題是對(duì)文中重詞語(yǔ)的 賞析?！鞍汀弊直硎揪o緊地依附在別的東西 而“貼”字則表示緊挨 沒(méi)有“巴” 字貼切。第 4 題發(fā)散思維題可自由發(fā)揮,答案不唯一(二)后退長(zhǎng)久遙遠(yuǎn) ( 分)2.因?yàn)椴粌H省力

8、氣 而靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)提示:此題是對(duì)詞語(yǔ)搭配的考查。根據(jù)自己平時(shí)的積累進(jìn)行搭配,合理即。五、奇特 2.奇妙 3.豐盛 4.豐富(4 分提示:此題是對(duì)詞語(yǔ)辨析的考查據(jù)詞語(yǔ)意思和句子的語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào) 中。物的威力免受敵害侵襲。(3 分)3.大型鯊魚(yú)、海龜、鯨、船等(2 分)4.餌料殘食( 分)5.示例:我認(rèn)識(shí)魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)等。(答案不唯一) (2 分) 提示: 題是對(duì)反義詞的考查。“前進(jìn)”的反義詞是“后退”,“短暫”的反義詞六、排比示例:這里的風(fēng)景真美啊 山 水 美麗的花朵是“長(zhǎng)久”“附近”的反義詞是“遙遠(yuǎn)”。第 3、4 題是對(duì)短文內(nèi)容的考查。 示例:高興興他打字速度很快,噼

9、噼啪聲響個(gè)不停。熟讀短文,答案都可以直接在短文中找。 題是知識(shí)拓展題,聯(lián)系生實(shí)際說(shuō)一3.蝴蝶舞。4.底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?5.樣子全相同她們倆是雙胞胎長(zhǎng)得一模一樣( 分)提示:題是對(duì)排比句的仿寫(xiě)、造句、縮句、修改病句等的考查。第 2 “噼噼啪 啪 AABB 式語(yǔ)這樣的詞語(yǔ)有很多先想出幾個(gè),再選擇其中一寫(xiě)在橫線上最后 用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話即可。第 3 題是縮句的考查。需要注意的是縮寫(xiě)以后的句子要 與原句句意保持一致。七、列數(shù)字 作比較 舉例子 打比方2.顏色 形狀 顏色 形狀3.海參 身體像梭子的魚(yú)烏賊章魚(yú)貝類(lèi)( 分)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的魚(yú)的名字。九、提示: 此題是對(duì)寫(xiě)作能力的考查。這是一個(gè)半命題作 ,首將題目補(bǔ)充完整。 可以寫(xiě)靜物是人類(lèi)的朋友 例如書(shū)籍、文具等 ; 也可以寫(xiě)動(dòng)物是人類(lèi)