高三英語教師工作總結(jié)德能勤績廉5篇

1、第 第 頁高三英語教師工作總結(jié)德能勤績廉5篇 高三英語老師工作總結(jié)德能勤績廉1 一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下： 一、德 一年來，本人思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作安排，積極參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛同學，喜愛教育事業(yè)，把自己的精力，技能竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠顧全大局，團結(jié)同事，順當完成各項任務。 二、能 本學年度我擔負兩個班的教學工作，我堅信仔細努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的援助下，我堅持多學、多問、多

2、想、多聽課，努力討論學習有關(guān)知識，根據(jù)學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了提高同學學習積極性，我廣泛選取同學日常生活中、同學感愛好的熱點材料為教學背景，結(jié)合課堂教學，完善教學工作。 三、勤 本學年，我每周14節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參與各種學習活動，仔細聽課。此外，我還積極參與校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽擱工作，不曠工、不曠課，課間仔細輔導同學，仔細做一個合格稱職的一線老師。 四、績 由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區(qū)級論文2等獎兩個，說課競賽3等獎一個，課件制作大賽1

3、等獎一個，我積極參加的兩個課題也均順當通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。 五、廉 我時刻要求自己，多同學負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅決信念，自覺與不正之風劃清界限。 以上，是我這學期以來的工作總結(jié)。當然，我還有很多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工。 高三英語老師工作總結(jié)德能勤績廉2 今年，在學校正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在廣闊教教職工的支持及協(xié)作下，一方面不斷加強政治、

4、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的暖和，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工喜愛學校享受工作、享受生活的熱忱?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。 一、德 我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認仔細真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同聽從上級領(lǐng)導的安排

5、和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學校緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高抱負的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一貫感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感恩之情。 二、能 一個人綜合素養(yǎng)的高低，工作技能的強弱，決斷著他能否履行好崗位給予的職責和完成好上級交給的各項任務。我鍥而不舍加強理論學習、提高理論素養(yǎng)。了解教職工掌控實際狀況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒服地開展工作，在

6、工作中我嚴格要求自己，協(xié)作行政領(lǐng)導做好各項工作。 非常留意保持與全體教職工常常性的溝通，常常聽取他們的看法，在工作中做到了相互支持、相互援助、相互協(xié)作，工作心情舒服、精神興奮、能量無窮。留意聽取方方面面的看法，特別是反面或不同看法，這樣不僅是對別人的尊敬，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。 三、勤 反映一個人的工作立場和事業(yè)心。自擔負教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣闊干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達，工作中勤奮仔細，勤勞奮進，以身作那么，從不搞非?；习嘣鐏硗碜呤俏以诙嗄牮B(yǎng)成的良好習慣，

7、常常加班加點放棄休息。 四、績 正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規(guī)落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成果保持了良好的進展態(tài)勢，高考成果連攀新高。教學的各項活動有條不紊，老師專業(yè)化成進步步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了同學的進展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優(yōu)勝獎。這些成果的取得，得益于上級領(lǐng)導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝! 五、廉 我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，興奮

8、的精神狀態(tài)。不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作那么，廉潔自律，保持清楚的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，努力工作。 高三英語老師工作總結(jié)德能勤績廉3 這一學期，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原那么，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己查找借口，留下后路的精神都表達了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作立場，從各方面嚴格要求自己，積極向老老師

9、請教，從平常的工作和生活中留心四周老師們好的教育方法，結(jié)合我們同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，使同學高效地學習。 跟著同學們從三班級成長到四班級，我明顯感覺到同學的成熟和對周遭的仿照技能加強了，老師的一言一行都對他們有著很深的影響，成了同學們心中學習的標桿。所以，面對他們，我需要特別留意自己的言語和行為習慣。這讓我時刻嚴格要求自己平常的言行，并且用自己的行動來告知他們一個人說應當具有的品德。真正做到身體力行，言傳身教，課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友情，孩子們都情愿和我共享他們生活中的各種趣聞或迷惑。同時，我也時

10、常從同學身上反省自己的教育，使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。 二、能 本學期，我依據(jù)課程安排看，自拜了同班級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態(tài)課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，同學們學習的熱忱高漲了，特別是同學們特別喜愛默寫，由于只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是同學們有了更多的時間去閱讀課外書了。在本學期中，我的課堂教學技能得到了肯定的錘煉，對教材的把握有了一些提升，能夠合理地運用一些教學方法進行課堂教學。但是，與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽了陳慧老師的一堂教研課之后，我發(fā)覺我的課堂還需要更為開放，要讓同學的思維更

11、為開闊，就需要更加合理有效地運用教材和與教材有關(guān)的素材。 三、勤 我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與搭班的數(shù)學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節(jié)，其中師父的課為19節(jié)。通過這樣的磨練，我讓自己的教學閱歷更豐富。而筆勤那么是堅持寫原創(chuàng)的博客，在博客中我進行深刻的教學反思，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育

12、之路上走得踏實。 四、績 在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔負了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，由于我對孩子們和家長們都有了肯定的了解，所以在工作方面變得順當而有效了。 高三英語老師工作總結(jié)德能勤績廉4 轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)走上老師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失；有過勝利,也有過失??；有過辛酸，也有過歡樂；在充盈的學習、工作生活中，在與可愛的同學們相處。 過程中，我得到了最大的滿意?，F(xiàn)將半年來的學習、工作狀況總結(jié)如下，以便于總結(jié)閱歷教訓，反思不足之處，不斷完善自我。 一、德方面 作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教育觀徑直影響自己的教學方向、教學方法等。 所以

13、，本人能夠仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師需要抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡約的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學的好老師、做同學的“好家長”、做同學的好伙伴、做同學的心理醫(yī)生，關(guān)注同學的健康成長，不體罰或變相體罰同學，不污辱同學人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學行為。課后，我常常走進教室，與同學一起參與課外活動，加強與同學的溝通溝通。當同學際遇挫折時，適時地予以同學鼓舞，與同學一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學。 二、能方面 教好書是老師的基本職責之一，在教學工作方面，

14、我爭取多聽課，從中學習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備。在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，仔細編寫好教案制定好教學計劃，依據(jù)同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改。在傳授同學知識時，不厭其煩，耐煩教育同學，還耐煩地輔導同學復習遺漏知識；在傳授同學知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生援助后進生。 三、勤方面 本學期，我擔負的兩個班的數(shù)學教學和一個班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一個自我熬煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學校仔細工作，從不遲

15、到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。 四、績方面 本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的全都認可。但在教育教學工作中，我仍舊有許多的不足之處，如理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生；而對優(yōu)秀同學，教育其戒驕戒躁努

16、力向上，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學老師。 五、廉方面 廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新老師，我時刻牢記一句話：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟效益，但它關(guān)系到祖國的將來，關(guān)系到中華民族的繁華和昌盛。一個廉潔開明的領(lǐng)導能帶出一幫德高的老師；一個德高的老師，能培育出一屆屆有品嘗的同學。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識；對待同學，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以同學為中心的教育情懷。

17、 以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。 高三英語老師工作總結(jié)德能勤績廉5 開學以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原那么，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。我上心參與學校安排的每次思想教育活動，也上心學習科學進展觀，在實際的工作中查找一條科學的進展之路。教學思想端正，工作立場好。從各方面嚴格要求自己，上心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。_的同

18、學，一個個都是小大人。他們在許多方面都已經(jīng)有了自己的想法。 所以，應對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊敬他們。有一次，同學問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著同學的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平常的言行，并且用自己的行動來告知他們一個人說就應具有的品德。課堂上我是同學在學習道路上的引導者，課外，我和同學建立起了很好的友情，同學都情愿和我共享她們的各種經(jīng)受。 二、能 本學期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷和幫忙下，開始了自己的工作。由于有了其他老老師的幫忙，我在教學潛力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老老師們的教學框架的設(shè)計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始留意許多環(huán)節(jié)問題，性格是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語能夠引導同學說說課文中的相關(guān)資料，也能夠透過舉例子來體會詞語，這樣就能夠拓展詞語的范疇。 三、勤 我每一天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在許