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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒教師培訓心得體會500字范文7篇 幼兒老師培訓心得體會500字1 師德師風對一個老師來說性格的重要,由于,老師是孩子行動的標桿,老師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和決斷了學校的校風和學風的好壞。 透過對師德師風的學習,我簡約得談談以下幾點體會: 第一,嚴以律己,著重言行。 為人師表,堅持嚴以律己,加強自身的自控潛力,每一天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的應對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人心情帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。用平平經常的
2、心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。 第二,培育良好的內在素養(yǎng)。 天生麗質當然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名老師更重要的是塑造內在的修養(yǎng),這樣老師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得分外重要。只有不斷的更新自我的知識,提高自身素養(yǎng),不斷的完善自我,才能教好同學。在教學中我們要做到有效地備課,表達老師教學的聰慧,常規(guī)教學做到扎實有效。 第三,刻苦鉆研業(yè)務。 精通教學業(yè)務是老師之所以成為老師的關鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識精確地傳授給同學。假如同學提出的問題老師總是不能精確地解答,老師在同學心中的威信就會逐步丟失,同學對老師也沒有信心可言,老師要提高教學業(yè)務水平,就務必自覺堅持學習和參與業(yè)
3、務培訓,并在教學實踐中熬煉和提高。我們需要要與時俱進,孜孜不倦的學習,上心進取,開拓新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。 第四,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切” 與每一個孩子建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關系,關懷每一個孩子,尊敬每一個孩子的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質,正確處理老師與孩子家長的關系。只有我們把同學看重了,同學得到老師的尊敬了,他們才會尊敬老師,情愿學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,假如我們把同學當成天使,那么我們就生活在天堂。 第五,著重團隊合作。 幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好
4、運作,這就需要老師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡約的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、協(xié)作、相互幫忙。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的開心,幼兒園也能得到良好的進展。因此,在工作中我們就應留意與老師的合作,不計較個人得失,以群眾榮譽為前提,做好每一項工作。 因此,師德不是簡約的說教,而是一種精神表達,一種深厚的知識內涵和文化品位的表達!師德需要培育,需要教育,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德繼續(xù)下去,讓自我在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值! 幼兒老師培訓心得體會5
5、00字2 “游戲就是幼兒園的全部,是幼兒園的基本活動。”6月我懷著激昂的心情,在趙巷幼兒園我見到了“角色游戲”討論專家林茅老師。見到林老師,我們心中充斥著無限的感恩與感動之情!感恩:這位年近八旬的老前輩,不惜冒著大雨來給我們這些青年老師們進行游戲的指導及講座。感動:林老師依舊喜愛著她的幼教事業(yè),愛著那些可愛的孩子們,依舊為幼教事業(yè)悄悄地付出著。 林老師的講座游戲觀測與指導告知我們“觀測是指導的基礎”。林老師問:“什么是觀測?什么是觀?什么是察?是否清晰呢?”林老師的開場白,讓我們清晰又糊涂。在我們的眼里,游戲并不是很難,老師的觀測也是簡約的,指導自認為也是比較有針對性。但是在林老師看來,我們的
6、觀測都是“違觀測”,我們的觀測都是停留在內容上。 林老師的講座生動,又特別有指導性。在她的講座中,實例是一個接著一個,看到出林老師總是涌現(xiàn)在教學的第一線。在一個“地震“的案例上,林老師向我們講解并描述了案例狀況。我們也進行了分析,感覺孩子的行為可能是破壞了整個活動的場面,應于治止??墒菂s沒有從孩子的生活閱歷去考慮孩子。一個偶發(fā)的狀況,卻引發(fā)了孩子們集體進行逃命演習,多么有生活閱歷的一群孩子們呀!雖然孩子們沒有接觸過地震的狀況,或許他們是通過電視、故事、大人的講解并描述等多方面知道了這方面的知識。因此林老師了解孩子們,她當時就阻擋園長介入游戲,她想看看孩子接著還會發(fā)生什么狀況?沒想到孩子叫著林老
7、師一起逃,要地震了! 這樣一個案例就特別值得我們去觀測,去反思、去判斷,去想該如何解決,以行動來設計。林老師教我們觀測和記錄時要記關鍵的事情,要表達價值型。我想這個案例就是一個很有價值的信息。值得老師們去思索。 “把游戲還給孩子”,是呀,孩子是在游戲中生活、學習、成長的。孩子對什么感愛好、都是她生活閱歷的表現(xiàn),孩子的一切都會在游戲中告知你的一切。我們先從觀測著手,學會觀測也是一門學問,去捕獲有價值的信息,才能更好地去指導。 我特別珍惜這次難得的學習機會,林老師的講座為我們一線老師上了一堂特別有意義的課,為我們在今后如何在游戲中進行觀測與指導指明白方向。 幼兒老師培訓心得體會500字3 轉瞬間,
8、這次的幼兒園老師即將結束,我很榮幸自己能夠參與這次的學習的機會,這次的培訓充盈而意義非凡,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實踐結合,課程豐富多樣,從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 在樊老師的講座中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,樊老師的講座內容特別具體,分別對幼兒園教學活動設計與指導、幼兒園班級管理等方面做了細致的講解,還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應留意的問題和遵循的原那么,指導老師如何對幼兒進行管理,如何建立良好的家長關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得特別重要。樊老師的講座針對幼兒園的育人環(huán)境提了許多好的建議,
9、還指導老師們如何進行區(qū)域活動等等。通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育相互滲透,有機結合。遵循幼兒身心進展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,著重個體差異,因人施教,引導幼兒性格健康進展。幼兒教育要面對全體幼兒,喜愛幼兒,堅持積極鼓舞,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)技能的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。 幼兒教育,喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于學校,孩子的自我愛護技能差,是一生品德行為形成的時期,好仿照,是非觀念在萌
10、芽時期等特點要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫順,可愛,要因可愛而漂亮動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上予以滲透影響,教育他們使他們是非概念清楚,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們老實,幼兒老師要有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應當是最美妙,最公正,最無私的愛。 總之在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的閱歷之談,我倍感榮幸,在后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐閱歷,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒老師培訓心得體會500字4 丁園長
11、的講座,讓我更加深入的理解班級管理的重要性,一個班級管理水平的高低,各項工作做的是否細致,就能衡量出一個班級的保教質量,同時也顯示出了一個班級中的幼兒的進展水平,這三者是相互依存,相互聯(lián)系的。 做好班級管理工作的關鍵人物就是我們幼兒老師,老師的工作品質徑直決斷著班級管理水平的質量,這就給幼兒老師提出了一些要求: 1)提升自己的工作品質,做一個學習力強的老師,學習力強的老師,生長力必定強,并會自己查找學習資源,比如一些好的學前教育網站和一些適合自己的專業(yè)書籍,只有不斷的加強學習,充盈自己,讓自己更好地勝任這份工作。 2):端正自己的學習立場,做一個勤快人,懶是幼兒老師最忌諱的字眼,手邊的事要實時
12、做好,不拖延積壓,想要完成的工作要深入的思索,不馬虎,避開可能涌現(xiàn)的錯誤,需要返工是進步的最大障礙,埋怨工作是自己的最大敵人,作為一名幼兒老師,只有不斷學習,不斷創(chuàng)新,不斷的充盈自己,才能滿意幼兒那一條條憧憬知識的河流。 (3)建立閱讀存折,見證自己的財寶積累,給我的感受也很深。 我所在的幼兒園也一貫把培育幼兒的閱讀愛好,提高幼兒的語言技能,作為幼兒園工作的其中之一園里投了巨資建立了圖書室,并有專人管理。領導和老師也一貫在探討用各種方式加強這份工作,什么“家長親子借閱”,“流淌小書包”,“每周一本情景閱讀”,“制作小繪本”等形式,還定期評比“書香珍寶”和“書香家庭”等活動.更充分的調動了家長和
13、幼兒閱讀的積極性。 我很喜愛丁園長提出的建立班級管理資源庫方法,尤其是圖書類的,比如:依據節(jié)日投放圖書,依據主題投放圖書,讓幼兒在過節(jié)的同時,更深入的了解一些節(jié)日的信息,加深對節(jié)日的理解。我肯定要把丁園長的實踐閱歷運用到到教學中去,跟好的做好本職工作。 老師是一份神圣的職業(yè)肩負著為,祖國培育下一代的歷史重任,當一名老師不簡單,要當一名好的幼兒老師更是不簡單。通過這次培訓,我學到了許多,無論是在班級管理,組織教學,還是關注幼兒心理進展等方面,都讓我獲益頗多它讓我懂得,把簡約的事情做好就是不簡約,把平凡的事情做好就是不平凡,對孩子而言,或許不經意間的一次小小的鼓舞,一聲輕輕的問候,就可以影響孩子的
14、一生。在今后的工作中,我要不斷努力,為我們農村的孩子守望,為農村的幼兒事業(yè)奮斗一生。 幼兒老師培訓心得體會500字5 20*年6月13日,我有幸到??趨⑴c海南省幼兒園園長任職資格培訓,在這幾天的培訓中,我傾聽了幾位老師精彩的專題報告,案分析,老師們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。 首先,作為一名學校老師的我請楚的認識到了幼兒教育不同于學校教育,它教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,孩子小自我愛護技能差,是一生品德行為形成的最正確時期,幼兒老師個人的范例,對于幼兒當心靈的健康和成長是任何的東西都無法代替的。老師身教重于言教,幼兒教育要
15、求幼兒老師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng),要正直、和善、溫順、可愛、既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上,品質上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展示的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清楚地認識到幼兒的安全健康教育更為重要,他關系到孩子的一生的進展,所以在幼兒的教學管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學習和生活打下良好的基礎。 這幾天雖然學習很累,但過得很實,后面剩下的十天,我會更加珍惜,全力以赴,把知識學扎實,為今后工作打下良好的基礎。 幼兒老師培訓心得體會500字6 轉瞬間這次的幼兒園老師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參與
16、這次由樂嘟嘟總部組織的培訓學習,這次的培訓充盈而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次的培訓與實例結合,滲透到幼兒園每一個環(huán)節(jié)的內容,課程豐富多樣,全方位的細心詮釋成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經過四天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。 隨著社會的不斷進展,教育的理念也在不斷的更新,為了適應孩子的求知需要,我們要不斷的學習,為自己補充能量。過去,我們是領著孩子學習,現(xiàn)在,我們是和孩子一起學習,假如我們不把自己的知識海洋裝滿。怎么能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河呢? 幼兒在園的一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關懷的問題。幼兒一日生活活動中組織與實施針對此問題老師為我們開展深入的討
17、論。首先我針對我們幼兒園,談談我個人的想法。在一個大家庭生活,我們不僅要學會寬容,團結,更要學會的是合作,這學期,我們來了幾位新老師,或許她們自從上完幼兒園,還沒有踏入過這片純潔的土地,所以工作起來,比較焦灼,苦惱,然而我們的老老師卻也覺得工作起來沒有秩序感了。我們班長老師,要制定一套詳細,適合本班的一日生活常規(guī)的細那么。這樣新老師工作起來就會輕松多了,我們賈芳老師這點做的特別好,因此我們可以看出她們孩子的常規(guī)等一切都很好。 作為一名幼兒園老師,不僅做到要實施創(chuàng)新教育理念,對于孩子的安全是我們工作的重中之重。大略,全部的幼兒園老師都認為自己班的小伙伴總愛跑,手就沒有停下的時候?由于我們老師沒有
18、給孩子跑和充分的讓他們的小手得到自由的機會。關于跑得問題,我們可以常常領著孩子玩一些輕器械比如:籃球可以拍、投、傳等,還有輪胎也可以跳、推,這樣他們既得到了運動,也消耗了體力,回到教室就不會跑的那么猛了。我們園的老師們在走廊布置了一項小手擰一擰的活動,我認為這點做的很好,就是讓幼兒擰瓶蓋,孩子手上的肌肉得到了進展,老師也不用擔憂他們的小手涌現(xiàn)在其他小伙伴的臉上了。 本次的學習中,老師講的家園溝通策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園的重要的合作伙伴應本著尊敬,同等,合作的原那么,爭取家長的理解,支持和主動參加。并積極支持,援助家長提高教育技能,“幼兒教育是一種很繁復的事情不是我們幼兒園或者
19、家庭一方面能夠單獨勝任的,需要是兩方面共同合作才能得到充分的功效,溝通是一門學問,也是一門藝術,在與家長溝通的過程中,需要了解家長的心理,需要依據溝通對象在不同的狀況,以真誠立場,充斥愛心,運用敏捷的溝通技巧,才能有好的效果,家園合作,使家園協(xié)作更親密,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長要更健康。要使溝通更有效,需要我們不斷學習,不斷摸索,不斷總結。 培訓回來之后,我和我們幼兒園老師一起共享,積極爭論,溝通,通過本次的學習,讓我不僅明白我們的工作需要愛心,細心,耐煩,還學到了新的教育理念和觀點,也更加堅決了自己從事幼兒教育事業(yè)的決心。 幼兒老師培訓心得體會500字7 轉瞬間,這次的幼兒園老師培訓已經結
20、束,很榮幸自己能夠參與這次的培訓學習,這次的培訓充盈而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經過四天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。 一、幼兒老師要培育終身學習的理念 我們的生活日新月異,隨著社會的不斷進展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿意孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛楚的事,更是一件不負責任的事。過去,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,假如我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河?老師的業(yè)務素養(yǎng)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒老師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。 二、幼兒老師加強道德素養(yǎng)的培育 講到了幼兒老師道德素養(yǎng)的重要性,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;
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