青島出版社初中信息技術教材七年級下冊第二單元第7課 專題培訓會

1、初中信息技術時教學計課教來第 專培會青出社 初第冊年課七課類教內(nèi)新主人背分 授人 （ 學目教策與法教準 office 學環(huán)（動一、創(chuàng) 設 情境，提出 目標二、任務驅 動，學習探 究任務一：幻 燈 片 的 插入教活教引：上節(jié)課我們對將要舉行的運動會準備了漂亮的宣傳海報， 會讓很多同學興奮期待，為了準備工作更具體充分，還要 對參會的工作人員進行專門的培訓，今天我們要來制作一 個專題培訓會的課件出學目：掌握學幻燈片的插入方法。 （重點）掌握音，視頻的插入與編輯方法。 （重點）掌握設自定義動畫的方法點）4. 掌設置幻燈片切換的方，學會放映幻燈片的方法。 （重點）學活：確學習內(nèi)容，感知學習目標教活：制作

2、專題培訓課件時，首先需要設置標題幻燈片，然后添 加制作其他幻燈片，請嘗試新建一個 演示文檔，制 作專題培訓標題幻燈片，然后插入幻燈片并編輯其他內(nèi)容出任一新建 WPS 演文檔插入標題幻燈片并編輯內(nèi)容插入其他幻燈片并編輯內(nèi)容學活：打開 WPS 軟，新建一個演示文檔單擊“插入”“新建幻燈片入新幻燈片或者單擊“新建幻燈片”右側三角符號，選擇新插入幻燈 片的格式?！凹佑驼咀蟠案窕脽羝路较鄳?板，也可以插入新幻燈片。為專題幻燈片添加內(nèi)容“田徑運動會裁判員專題培訓會” 為其他幻燈片添加內(nèi)容“裁判的任務”等，具體內(nèi)容可隨 意些。教活）巡視指導，了解學生操作情況（2教學反饋：找生示范講解操作步驟（依據(jù)學情實

3、施） （3教師根據(jù)學情釋疑解難，強調(diào)重難點、注意事項。 評任一評設觀察學生學習 參與度、上機學 習習慣落實、掌 控課堂紀律評標： 自主、熟練完成 在教師、同 學幫助下完成 評價反饋講 解后能完成星評： （自評） 二修任務二：聲 像 記 憶 更深刻至少完成兩張幻燈片，一張主題，一張內(nèi)容學活：成評價任務一；完成星級評價自評。教活：一個好的多媒體作品中，悅耳動聽的音頻、生動直觀的視 頻往往能給人留下非常深刻的印象，請嘗試為幻燈片插入 合適的音頻、視頻出示任務二：在幻燈片中插入音樂和背景音樂并編輯在幻燈片中插入視頻并編輯學活：單擊“插入”選項卡，右側“音頻”按鈕，會彈出“嵌入 音頻接音頻入景樂接景音樂

4、” 討論“嵌入”與“鏈接”的區(qū)別體會“音頻”與“背景音樂”的區(qū)別對照窗口上方的音頻選項卡對所插入的音頻進行簡單設 置。用相同的步驟探索“視頻”的插入，設置和使用。 小組合作練習：“練一練入音頻和視頻上單擊右鍵“自定 義動畫窗中右擊，在快捷菜單中選擇“效果選項” 計時驗置步驗演示文稿的動畫特性。教活）巡視指導，了解學生操作情況（2教學反饋：找生示范講解操作步驟（依據(jù)學情實施） （3教師根據(jù)學情釋疑解難，強調(diào)重難點、注意事項。評任二插入一個音頻，設置背景音樂，插入一個視頻，能給音頻 和視頻添加一些效果。學活：成評價任務二；完成星級評價自評。任務三：多 教活：評標： 自主、熟練完成 在教師、同 學幫

5、助下完成 評價反饋講 解后能完成星評： （自評） 評標：種 動 畫 添 為使制作的幻燈片演示時效果更好，我們經(jīng)常需要為幻 自主、熟絢麗燈片中的對象進行動畫設置，請嘗試為專題培訓會演示文 稿添加合適的動畫效果。出任三練完成 在教師、同 學幫助下完成 評價反饋講 解后能完成為幻燈片的文字和圖片添加各種進入動畫效果 為幻燈片的切換添加效果學活：單擊“動畫”選項卡窗口上方會出現(xiàn)一些基本的進入動畫設置，可供選擇 單擊窗口上方的“自定義動畫”進行一些具體一些的設置 單擊“切換”選項卡在右側窗格中設置的幻燈片的切換效果教活）巡視指導，了解學生操作情況（2教學反饋：找生示范講解操作步驟（依據(jù)學情實施） （3教

6、師根據(jù)學情釋疑解難，強調(diào)重難點、注意事項。評任三為幻燈片中對象的進入設置某種動畫為幻燈片的切換設置效果學活：成評價任務三；完成星級評價自評。任務四：演 教活：示 放 映 觀 制完成的 演文稿最后要通過放映來展示給觀眾，星評： （自評） 效果請對制作的田徑運動會裁判員專題培訓會演示文稿進 行綜合調(diào)試，并進行幻燈片放映，查看整體效果。出任四從開頭放映幻燈片從第 X 張始放映幻燈片探索鼠標左鍵和右健在放映過程中的作用學活：單擊“放映”選項卡演示從開始放映演示從某張放映單擊“自定義放映”按鈕，設置放映在放映狀態(tài)下，單擊鼠標右鍵，感受用鼠標控制放映 認真學習完成課本 43 頁填填”內(nèi)容教活）巡視指導，了解學生操作情況（2教學反饋：找生示范講解操作步驟（依據(jù)學情實施） （3教師根據(jù)學情釋疑解難，強調(diào)重難點、注意事項。 評任四評標： 自主、熟練完成 在教師、同 學幫助下完成 評價反饋講 解后能完成星評： （自評） 檢查按要求放映情況學活：成評價任務四；完成星級評價自評。三、學以致 學活：一步操作完善評價任務一到四完成星級評 用，鞏固提 價評。高 教活：視指導，了解學生操作情況，疑解難，強 調(diào)重難點、注意事項。四、作品展 教活：示，交流評 （）組織展示評價任務操作完成情況；價（2饋學生星級評價自評情況計表星級優(yōu)秀學 生。學活：示、互動、聽講五、課堂梳 教活總結通本節(jié)的學習操作學們可