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1、關(guān)于點(diǎn)線面體第一張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月體 象上面學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、圓錐等這些立體圖形,我們稱之為幾何體,簡(jiǎn)稱為體。第三張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月從上面的長(zhǎng)方體中你可以找到哪些平面圖形?第四張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,它有幾個(gè)面?6個(gè)面面 : 包圍著體的是面。 生活中有很多事物都給我們以面的形象比如:第五張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(1)觀察物體或情景(2)試舉例生活中哪些物體的面是平的?哪些物體 的面是曲的?化妝鏡的鏡面平靜的湖面籃球的球面井臺(tái)的側(cè)

2、面平面曲面面數(shù)學(xué)中的平面是無(wú)厚薄 ,你看到的上面的兩個(gè)面與下面的兩個(gè)面有什么主要的不同點(diǎn)?第六張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,面和面相交的地方形成了幾條線?12條線面和面相交的地方是線。生活中有很多事物都給我們以線的形象比如第七張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第八張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第九張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月線:直線和曲線幾何中的線沒(méi)有粗細(xì)第十一張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)?8個(gè)點(diǎn)生活中有很多事物都給我們以點(diǎn)

3、的形象比如線和線相交的地方是點(diǎn)。第十二張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)臨海市第十三張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十四張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月注意:數(shù)學(xué)上的點(diǎn)沒(méi)有大小。深邃的太空總給人遐想 把夜空中的星星看作點(diǎn).第十五張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月大自然塑造“形”的藝術(shù)家點(diǎn)的形象面的形象線的形象第十六張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)線面體幾何圖形第十七張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)線面體 線與線相交而成 面與面相交而成 包圍著體的部分 物體的圖形平面幾何圖形立體圖形三角形點(diǎn)線段圓 棱柱圓柱棱錐圓錐幾何圖形知識(shí)小結(jié)(

4、幾何中的點(diǎn)無(wú)大小)(幾何中的線無(wú)粗細(xì))(幾何中的面無(wú)厚?。┑谑藦?,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?第十九張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月探究點(diǎn)動(dòng)成線第二十張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月謎語(yǔ) :千條線萬(wàn)條線 落到水中看不見(jiàn)(雨點(diǎn))你能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述這一現(xiàn)象嗎?點(diǎn)動(dòng)成線第二十一張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)動(dòng)成線第二十二張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月線動(dòng)成面第二十三張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月線動(dòng)成面第二十四張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于20

5、22年6月線動(dòng)成面第二十五張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月線動(dòng)成面第二十六張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?第二十七張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月面動(dòng)成體直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)成圓錐體第二十八張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月長(zhǎng)方形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓柱體面動(dòng)成體第二十九張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?第三十張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月連一連請(qǐng)將下列的平面圖形和

6、將它如圖繞虛線旋轉(zhuǎn) 一周后得到的幾何體連線.第三十一張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月動(dòng)成動(dòng)成動(dòng)成點(diǎn)線面體幾何圖形這節(jié)課你學(xué)到了什么?平面曲面暢所欲言!點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素直線曲線 點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)變化,就能組合成各種各樣的幾何圖形,形成多姿多彩的圖形世界。第三十二張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【歸納整合】幾種平面圖形旋轉(zhuǎn)后的立體圖形1.長(zhǎng)方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱.2.圓或半圓繞其直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成球.3.直角三角形繞其直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成圓錐.4.直角梯形繞其垂直于兩底的腰所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成圓臺(tái).第三十三張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022

7、年6月練習(xí):1、(2012瀘州中考)將左圖所示的梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是( )D第三十四張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2.下面四個(gè)幾何體中,含有曲面的幾何體個(gè)數(shù)是( )A.1 B.2 C.3 D.4B第三十五張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3.圍成如圖所示的幾何體的面共有( )A.6個(gè) B.7個(gè) C.8個(gè) D.9個(gè)C第三十六張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4.如圖,三棱錐有_個(gè)面,它們相交成_條棱, 這些棱相交形成_個(gè)點(diǎn).464第三十七張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月5.三棱柱有_條棱,_個(gè)頂點(diǎn), _個(gè)面.965第三十八張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月6.將圖中的半圓繞其直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周,能得到的是( )A第三十九張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月7.如圖將三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,能得到如圖所示的幾何體的是( )B第四十張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月8.滾動(dòng)的保齡球的軌跡是一條直線,說(shuō)明了_;雨刷滑過(guò)汽車的車窗,說(shuō)明了_;將一個(gè)長(zhǎng)方形繞一邊旋轉(zhuǎn)得到圓柱,說(shuō)明了_.第四十一張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月9.下列幾何體能由平面圖形旋轉(zhuǎn)得到的有_(填序號(hào)).第四十二張,PPT共四十四頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月10.一只螞蟻從正方體的頂點(diǎn)A沿棱

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