高中教師個人述職報告

1、高中教師個人述職報告高中教師個人述職報告范文（精選 篇光陰的迅速，一眨眼就過去了顧強(qiáng)地走過的這段時間取得的成績實則來之不易，為 此要做好述職報告你有了過述職報告嗎？下面是整理的高中教師個人述職報告范文 （精選 迎讀與收藏。高中教師個人述職報告 1 各領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！20XX 年度，本人擔(dān)任高 20XX 、4 兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的 幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以 簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺 悟高，堅持黨的四項基本原則

2、；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事；忠 誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡 職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關(guān)心集體，處 事公正，團(tuán)結(jié)同事。二、思想教育管理第一保高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)意教師形象和素養(yǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做 好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué) 的世界觀培學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)尊敬師長的良好習(xí)慣注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和 勇氣。第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管

3、理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn) 錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求。三、課堂教育教學(xué)第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法， 制定了切實可行的學(xué)期工作計劃證了教學(xué)工作的順利開展準(zhǔn)確把握考試說明正確理 解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)第二有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法持教師主導(dǎo)生主體求教學(xué)由簡到繁由易到難、 深入淺出學(xué)過程中能根據(jù)生的具體情況時整教學(xué)計劃和狀態(tài)進(jìn)教學(xué)方法， 有意識地以學(xué)生為主體教為導(dǎo)充調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性養(yǎng)創(chuàng)造性思維方 式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的 個性差異，

4、因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。第三、嚴(yán)格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功 夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式 輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注 意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時反饋并查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級月考語文成績明顯上升。 四、教研教改方面第一認(rèn)組織教研組工作。根教學(xué)實際同討并制定上報教研組計劃。堅持教研組 內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促

5、進(jìn)了我校語 文教學(xué)水平的提高；同時，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。第二，協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)， 使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高學(xué)期初組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景撰寫舊體詩詞 一百二十多首。第四在成教學(xué)任務(wù)的同時開研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的 基礎(chǔ)上 年月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為 20XX 學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為 20XX 年度優(yōu)秀教研工作者?？傊?20XX 學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué) 任務(wù)的完成，特別是我校語文教

6、學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點成績。 同時自肯定有諸多不足之處在，逝者不可追，來者猶可鑒后的工作中我將虛心 學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。高中教師個人述職報告 2 各領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！一、政治思想、工作態(tài)度方面任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針愛教育事業(yè)把書育人作為自己的天職自覺遵守 教師法當(dāng)?shù)纳鐣l(fā)展育改革的形勢以及學(xué)生的實際力提高自己的教研、 教育教的能力始做到忠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方 針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心， 務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷 提高來塑造自

7、己的行為。二、教育教學(xué)方面本人在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論， 改進(jìn)教學(xué)方式方法與俱進(jìn)要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力獲知識與 實際結(jié)合提學(xué)生的動手能力情感態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基 本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。根據(jù)學(xué)生的各 種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備行教材試講，請同教研組的教師反復(fù) 聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想教案，在教學(xué)中還重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境， 以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，

8、不同要求，不同 目的的學(xué)生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之 間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)立起新型的師生之間平等民主關(guān)系把學(xué)生引導(dǎo)到 統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，進(jìn)而主動學(xué)習(xí)。 為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間不辭勞苦主去聽課學(xué)習(xí)，研 討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流取，逐步去掉自己陳舊 的教學(xué)方法認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力就須講究課堂教學(xué) 的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)

9、態(tài)度，深入挖 掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做 到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘堂上做到教態(tài)自然親切給生營造一個和諧平等 的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚方 式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中量 讓差生有機(jī)會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。經(jīng)過多番努力終取得一定的就所學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績高中超額 完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎，及省級二、三等獎。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為

10、主導(dǎo)思想此我教學(xué)工作中并非只是傳授知識是 注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)把授識、技能和發(fā)展智力力合起來，在知識層面上注入 了思想情感教育的因素?fù)]學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的 發(fā)展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課習(xí)進(jìn)的教育 理論經(jīng)和優(yōu)秀教師教學(xué)骨進(jìn)行面對面得交流教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到 的新理念新法運用到教學(xué)中優(yōu)化自己的課堂教學(xué)為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知 識和專業(yè)技能水平我堅持進(jìn)學(xué)習(xí)在 到 年加繼續(xù)教育培訓(xùn)使己的 教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。總之任期間我勤勤懇懇，任任怨教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大

11、成 績使多學(xué)生走進(jìn)社會后成社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將為社會創(chuàng)造的了不少的財 富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力在工作上取得更大的成績 和進(jìn)步，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。高中教師個人述職報告 3 各領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！本學(xué)年，本人擔(dān)任高一 XX 班 XX 教學(xué)和十八班主任工作一學(xué)年來本人以學(xué)校及各處 組工作計劃為指導(dǎo)以強(qiáng)師德風(fēng)建設(shè)提高師德水平為重點以高教育教學(xué)成績?yōu)橹?心，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一方面真習(xí)教師職業(yè)道德范提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平方， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積

12、極參加各種形式的培訓(xùn)活努提高 自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀對新課改理念有了一個全 面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、 不早退缺席另方面本能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范心護(hù)學(xué)生體， 變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年人化教學(xué)常規(guī)各環(huán)課前深入鉆研心挖掘教材握材的基本思想、 基本概念教結(jié)構(gòu)、重點與難解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又 備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點

13、，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課 件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué) 生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 40 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。 在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上， 積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)時進(jìn)行階段性檢測時 了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心 向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課 25 節(jié)超完了學(xué)校規(guī) 定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。在課堂教學(xué)中貫新課改的

14、理積推廣先進(jìn)教學(xué)方法在推廣目標(biāo)教學(xué)法讀指導(dǎo) 法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作學(xué)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。從教導(dǎo)處工作的分工本人主要責(zé)高一年級的各項工作此本能經(jīng)常與本組的教師 聯(lián)系積參加年級組及政教處織的各項活動同時本加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián) 系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。 本人還積極參與群體育人工作格照學(xué)校和年級組的要求學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成 教育和學(xué)風(fēng)教育隨時校正學(xué)生不良行為別是按照年級組的要求在課間十分鐘加強(qiáng) 對學(xué)生的管理教育所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范認(rèn)負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生 工作，為學(xué)校的群體育