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文檔簡介
1、新課導入看下列材料,思考:我們應該如何遵守規(guī)則?第三課 社會生活離不開規(guī)則 3.2 遵守規(guī)則 第二單元 遵守社會規(guī)則 6.1 國家權力機關核心素養(yǎng)目標【走進課標】1.了解生活中的規(guī)則,知道在生活中人人都應遵守規(guī)則,并學會遵守規(guī)則;2.樹立規(guī)則意識和平等意識,互相尊重; 【核心素養(yǎng)】 通過案例分析,了解生活中的規(guī)則,形成規(guī)則意識,自覺踐行良好的個人品德、家庭美德和社會公德,做一個文明的社會成員。教學重點:自由與規(guī)則的關系教學難點:為什么要改進規(guī)則【閱讀教材 構建體系】請同學們自主學習課本P26-31頁 內容,時間5分鐘。 1.完成下面的目標思考題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點勾畫關鍵詞
2、,再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。 2.根據(jù)要求閱讀教材,構建思維導圖,提煉出本框題主要觀點并總結答案。1.1、自由與規(guī)則的關系是怎樣的?2、我們應該如何自覺遵守規(guī)則?3、我們應該怎樣維護規(guī)則?4、為什么要積極改進規(guī)則?5、我們應如何改進規(guī)則?自由與規(guī)則不可分維護與改進規(guī)則遵守規(guī)則自由與規(guī)則的關系自覺遵守規(guī)則我們要堅定維護規(guī)則我們積極積極參與規(guī)則的改進和完善,獻計獻策社會規(guī)則劃定自由的邊界社會規(guī)則是人們享有自由保障需要自律和他律需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則知識框架自由與規(guī)則不可分第一目今天看演出的氛圍很好,大家都很安靜,演出結束后我們向表演者鼓掌致意今年,我們小區(qū)召開了業(yè)主大會,商討并制
3、定了文明停車公約,業(yè)主都自覺遵守。我的爸爸在工廠上班,他總是嚴格遵守崗位操作規(guī)程,按崗位要求完成任務。閱讀書本P26 ,“運用你的經(jīng)驗”,思考:談一談我們應該怎樣正確對待規(guī)則。說一說你見過的遵守規(guī)則的例子,分享你對這些事情的感受。重難點突破我們無論是在工作崗位上,還是在社區(qū)生活中,還是在公共場所,都要熟悉相應的規(guī)則,明確規(guī)則的內容, 做到自覺遵守規(guī)則。感受:規(guī)則使我們的社會井然有序,是規(guī)則使我們的國家和諧穩(wěn)定。 馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無人,引得乘客們不斷側目而視。 馬女士原以為這位男士很快就會結束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了
4、,哇哇直哭重難點突破閱讀書本P27 ,“探究與分享”,思考:你如何看待這位男士打電話的“自由”?(1)這位男士有打手機的自由,社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自己的自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的的利益和其他公民的合法的自由和權利。重難點突破閱讀書本P27 ,“探究與分享”,思考:你如何看待這位男士打電話的“自由”?(2)規(guī)則是人們享有自由的保障,違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰 列車即將發(fā)車,兩位乘客卻堵在車門,不讓列車啟動。原來,他們的同伴還未到。面對乘務人員的勸阻和其他乘客的譴責,兩人不以為然,態(tài)度蠻橫,導
5、致發(fā)車延誤。根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第二十三條的規(guī)定,公安機關對兩人予以行政拘留十天的處罰。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰1、自由與規(guī)則的關系是怎樣的?新知總結筆記區(qū)總結自覺遵守規(guī)則第二目重難點突破閱讀書本P29 ,“探究與分享”,思考:你如何看待這位男士打電話的“自由”?遵守規(guī)則需要他律和自律。他律:遵守社會規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎勵等外在約束觀點一:闖紅燈不對,但大家都在闖,我也就跟著走。觀點二:只要沒有人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。觀點三:我覺得車輛多的時候
6、不能闖紅燈,車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。重難點突破閱讀書本P29 ,“探究與分享”,思考:你如何看待以下觀點?遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都要遵守規(guī)則,都應該將規(guī)則內化于心,外化于行。遵守規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。2、我們應該如何自覺遵守規(guī)則?新知總結筆記區(qū)總結他律自律 監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束自我約束,嚴于律己,不斷自我反思,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。(慎獨)維護與改進規(guī)則第三目重難點突破閱讀書本P29-30 ,“探究與分享”,思考:生活中還有那些類
7、似的行為?為了改變這種狀況,兩位同學討論解決方案,請你參與其中。我會告訴你吐痰的人,可以把痰吐在紙巾上,然后扔垃圾桶。隨地吐痰和噴泉池里洗手是不對的,我會請工作人員批評教育。一方面要從自身做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面還要在保護自身安全的基礎上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。一方面要從自身做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面還要在保護自身安全的基礎上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。3、我們應該怎樣維護規(guī)則?新知總結筆記區(qū)總結重難點突破看圖思考:為什么要積極改進規(guī)則?一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;制定新規(guī)重難點突破看圖思考:為什么要積極改進規(guī)則?一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;廢除不合理重難點
8、突破看圖思考:為什么要積極改進規(guī)則?一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。調整和完善不能完全適應隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。4、為什么要積極改進規(guī)則?新知總結筆記區(qū)總結重難點突破看圖思考:我們應如何改進規(guī)則?我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加
9、符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。5、我們應如何改進規(guī)則?新知總結筆記區(qū)總結展示提升1.人們對于自由與紀律的關系曾有過這樣的描述:行星說: “自由就是在各自的軌道上運行。”火車說:“自由就是在鐵軌上來回奔跑?!憋L箏說:“自由就是系著一條長 線在風里飛翔。”這段描繪說明了 自由是無條件的 規(guī)則既限制自由又保障自由 社會生活中的任何自由都要受到一定規(guī)則的約束和限 制,沒有任何約束和限制的自由是不存在的 自由與規(guī)則相互聯(lián)系,密不可分 A. B. C. D.B展示提升2.如圖漫畫斷線的風箏說明 A.規(guī)則與自由是矛后的 B.有規(guī)則就沒有自由 C.沒有規(guī)則就會失去自由 D.要想獲得自由,必須徹底擺脫規(guī)則A展示提升3.廣場舞這種健身與社交二合一的活動,給一群人帶來了 享受,但在另一群人眼里成了擾民行為,廣場舞成為了 多種爭端的導火索。作為廣場舞的愛好者必須 A.懂得自由必須以不損害他人的權利為前提 B.加強公共娛樂設施建設 C.懂得一個國家行為也會
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