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1、高數(shù)分件必條公開課教課題教學(xué)類型時(shí)間授課老師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)授課班級(jí)1.2.教學(xué)方法問題發(fā)式教學(xué)儀器教學(xué)過程121 1p ( (1)p q a (2)pq(3)py 0qx0.解：(1)而 q， q 的分不必要條件 應(yīng)的集合為 xx，q 對(duì)的合為 Bx1，A B，p 是 的充分不必要條件： 且 y；q：yp，而qp，p 且 p 是 必要不充分條件2(1)“ q q p(2) A B“”“B” “ AB“x”x”(3)1p q (1) ABC pqBCAC(2) xy (3) ABC p Asin Bq (4) xR1)22)20q1)(y2)0. 2 x28x20qx21m20(m0)

2、 p m 3總結(jié)充分件必要件的用巧(1) 應(yīng)用：利充分與必性行相問題求，特是求數(shù)值或值范問(2) 求解步：把 p， 等轉(zhuǎn)，利充條件必要件集合的包關(guān)，建關(guān)于參數(shù)不等組)進(jìn)求1變式練習(xí) 2已知 p：|5x，： 0，則 p 是 的什么條件？45三、堂總：1種方判定分必要件，不判斷 是 q 的充條(即 q)，以轉(zhuǎn)判斷 ； 證明 是 q 的要件(即 q p)，可證明 q.2問題充要件等價(jià)化3明 是 的充要件要證充分、要性個(gè)方四、堂練1.(2020 年湖八校考若 ，c，則“ db”是“a， ，d 依成等數(shù)”的( )充分不要件 要充分件C.充要條D.既不充也必要件2 eq oac(,在)ABC 中， A，B， 對(duì)的邊別 ，c，則 ”是sin A B”( ) A充分不要條B必要充條件充條件D既不分也必條件4多選題下列說法不正確的( )x”是“”的必要條件已向量 n，mn是n”充分條件 “b4是“ab”的必要條件D.在 中”不是“A”充分條4 年山西運(yùn)城期末)已知“1m

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