優(yōu)秀班集體事跡材料

1、優(yōu)秀班集體事跡材料優(yōu)秀班集體事跡材料 63上進(jìn)，活潑可愛的孩子的大家庭。一、健康向上的班風(fēng)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，班級(jí)都會(huì)根據(jù)本班二、樸實(shí)濃的學(xué)風(fēng)同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)古文中的詩(shī)意。三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感這個(gè)班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建四、豐富多彩的活動(dòng)在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、演講比賽、

2、繪畫比賽等等，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐的主題班隊(duì)會(huì)，讓孩子們通過演、頌、講等形式，明白文明行為的重要性，把使用文明用語，實(shí)行文明行為變成一種自覺的行動(dòng)。我們班在這一年來取得了可喜的成績(jī)，這些成果的取得離不開我們?nèi)w師果。小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)， 這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問

3、題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行思想教育； 經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等， 并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。二、建立強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)每到

4、下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見， 即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。四、開展多姿多彩的活動(dòng)在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)， 形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、永無止境地

5、進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)總之，一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，都詮釋我們?cè)?jīng)取得的輝煌。但是輝煌樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。初中優(yōu)秀班集體事跡材料走進(jìn)宜陽(yáng)縣高村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)五班整潔干凈的教室，每個(gè)人都會(huì)被班正意氣奮發(fā)地編織著自己七彩的夢(mèng)。班風(fēng)篇健康向上的班風(fēng)對(duì)優(yōu)化班級(jí)管理，促進(jìn)良好的班級(jí)形成至關(guān)重要。九五班以班委為核心、團(tuán)員為輻射點(diǎn)切實(shí)樹立起正氣、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)輿論導(dǎo)向。班長(zhǎng)李帥宜敢抓、敢管，如一塊磁鐵，形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，而班委成員楊艷飛、周學(xué)風(fēng)篇九五班有著其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)上，學(xué)生嚴(yán)活動(dòng)篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展、自我管

6、理能力，使班級(jí)管理系列化、科學(xué)化。九年級(jí)五班制定并堅(jiān)持開展每天五個(gè)“一”活動(dòng)：每天一訓(xùn)。首先針對(duì)班級(jí)實(shí)際，提出“立大志、展宏圖”的六字班訓(xùn)同學(xué)們的情操，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。每天一分鐘演講。每天語文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在等等，既開闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛。每天一次新聞交流。開新聞交流會(huì)，有每人一句新聞交流，對(duì)話式新大了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，開闊了眼界，受到了教育。憧憬和苦樂憂愁，全都記錄在班級(jí)日記中。此外，班級(jí)還積極開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過組生活篇九五班是一個(gè)和睦的家庭，這個(gè)家庭的每個(gè)成員都以班級(jí)的榮譽(yù)為己任。就是是我們共同的家。這是一個(gè)健康向上的班集體

7、，同學(xué)們熱愛祖國(guó)，追求進(jìn)步；這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，勇于創(chuàng)新；這是一個(gè)充滿濃濃愛心的班集體， 同學(xué)們互諒互愛，用愛打動(dòng)著每一個(gè)角落。“茍日新，日日新，又日新”，我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生騰飛的宜陽(yáng)教育做出我們應(yīng)有的努力！高中優(yōu)秀班集體事跡材料（224）班。在“和諧活潑堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng).班集體建設(shè)：健康的班級(jí)班風(fēng)本班視“和諧”二字為樹立良好班風(fēng)，班風(fēng)良好，行為有序的集體就是和諧的集體。圍繞這一中心，班委會(huì)開展各種活動(dòng)，豐富集體生活，積極參與以班級(jí)為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。 學(xué)風(fēng)濃也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中

8、，同學(xué)有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟豐富的文娛活動(dòng)在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。才藝，如：高鑫,袁勝林等同學(xué)演唱了歌曲，在感恩父母-被愛是一種幸福主題一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心 ，是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是一年輪換制，優(yōu)勝劣汰增加

9、壓力。實(shí)踐證明， 這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。二、回顧過去在這樣一年來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得離不開我們良好的班風(fēng)、優(yōu)秀的班干部、班主任，還有那些為高二（224）集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。但是，高二（224）班畢竟還沒有積累過多的經(jīng)驗(yàn)，還在經(jīng)驗(yàn)，在成功時(shí)冷靜低調(diào)加淡定，我們一定會(huì)成功！三、榮譽(yù)與成績(jī)1、高二（224）班在本學(xué)年每月的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作檢查中名列前茅；2、板報(bào)評(píng)比成績(jī)突出；3到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；4異成績(jī)，榮獲團(tuán)體總分第一名；總之，在本學(xué)年學(xué)習(xí)、生活中，高二（224）班各方面取得了一定的成績(jī)， 但還存在著不足，在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加努力、進(jìn)取。大

10、學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料機(jī)電工程系下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：一、思想道德方面：在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，專業(yè)班全班同學(xué)的共同努力下，全班1 名，積極分子 4 名，其余45專業(yè)班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈二、學(xué)習(xí)方面：在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主98%，96%142CAD 機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維 CAD 45三、活動(dòng)方面：AutoCAD參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī)。在校承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班 40 及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。1520 31班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī)。四、班級(jí)管理情況該班有班委五名，五位班委