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1、第3頁共3頁2022年反邪防毒演講稿模板反邪防毒警示教育心得體會金鐘小學(xué):張秋明我是一名人民教師,通過_的學(xué)習(xí),我深深的體會到:_是偽科學(xué)、反科學(xué)的,永遠(yuǎn)也改變不了其騙人、害人的實質(zhì)。我主動通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等方式進(jìn)行_的學(xué)習(xí),我深深的體會到:_是指冒用_、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,散布迷信_、蒙騙他人。在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),提高科學(xué)人文素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)精神,_利用未成年人識別能力較低的弱點,極力在未成年人中發(fā)展成員,給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學(xué)生和家長知道_的危害,讓學(xué)生和家長清楚的認(rèn)識到_反科學(xué)、_的本質(zhì)和意圖,讓每位家長自覺拒絕_、_。

2、除此之外,樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立一切為了孩子發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上,行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟,不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,影響和帶動周圍的人不信_,拒絕_;多讀好書,多學(xué)科學(xué)知識,大力弘揚科學(xué)精神,帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學(xué),提倡文明,抵制_。作為_世紀(jì)的知識傳播者,在這個和諧的社會中,科學(xué)是戰(zhàn)勝_的最強大的武器。相信科學(xué)才是人類認(rèn)識和改造世界的最高成果。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,面對未來,我們要信心百倍,我們要積極響應(yīng)黨的號

3、召,_。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學(xué)來揭開_背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學(xué)揭批反人類、_、反科學(xué)的_本質(zhì),讓_毀于一旦。社會才能進(jìn)步,人類才進(jìn)步。作為一名教育工作者,更應(yīng)崇尚真理,_,滿腔熱情地投入到_一切_的活動中。2022年反邪防毒演講稿模板(二)甲。同學(xué)們,我們是祖國的新一代,我們是科學(xué)路上的接力者。今天,我們在這美麗如畫的校園里努力學(xué)習(xí),就是為了明天更好地為我們祖國出力。乙:為了我們的成長,學(xué)校,老師,家長,社會,為我們付出了很多很多。做為少先隊員,我們就要以優(yōu)異的成績,良好的品質(zhì)來回報他們。甲:從小樹立科學(xué)觀,抵制迷信_,讓我們的祖

4、國變得更加美好。此時此刻,我懷著激動的心情代表_級_班宣布:“_,崇尚科學(xué)”的主題班會現(xiàn)在開始。乙。同學(xué)們,你們知道什么是_嗎。下面我們就一起來學(xué)習(xí)今天的主題。甲。同學(xué)們,你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺。(各抒己見)但是誤入_后,家又是怎樣呢。人又是怎樣呢。下面我們來看幾個案例。乙。同學(xué)們看了以上兩個案例,你是不是很震驚?,F(xiàn)在,我們知道了_是反科學(xué)、反人類、_的_,他們編造謊言,不顧_的死活,甚至連花朵般的少年也不放過。那么,我們就要認(rèn)清_的真面目和用科學(xué)認(rèn)識來抵制_,接下來我們一起來學(xué)習(xí)如何“防范抵制_。甲:為了我們及家人美好的明天,我們一定要正確認(rèn)識_的危害,努力提高自己明辨是

5、非的能力,杜絕盲目從眾;熱愛科學(xué),崇尚科學(xué);_迷信,遠(yuǎn)離_。乙。相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情,更不愿意自已的家人朋友被_傷害。但如果我們遇到_非法活動或有人拉你入教,應(yīng)該怎么做呢。(各抒己見)為了幫助同學(xué)們加深對_的認(rèn)識,下面我們以小組為單位搞一個以防范和抵制_為內(nèi)容的表演比賽。甲:同學(xué)們看了以上表演,你是不是很震驚。_是無時無處不在,那么我們就要提高警惕,認(rèn)清_的真面目,用科學(xué)認(rèn)識來抵制_。接下來我們進(jìn)入:知識問答。甲。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴開始,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧。做德、智、體、美、勞全面發(fā)展、全面進(jìn)步的一代新人。下面請班長黃雨靈為我們宣讀“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離_”倡議書。乙。同學(xué)們,你們有信心

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