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文檔簡介
1、Word - 6 -學(xué)校健康觀察室工作制度三篇小學(xué)健康觀看室工作制度一篇一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣揚(yáng)工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我庇護(hù)本事,利用多種形式多種渠道,如晨檢、板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、開學(xué)第一課等,對同學(xué)舉行預(yù)防學(xué)問的宣揚(yáng)教導(dǎo),開展好以新冠肺炎疫情為重點(diǎn)的健康學(xué)問教導(dǎo)。二、建立同學(xué)健康檔案,掌控同學(xué)的身體健康狀況,做好同學(xué)的體溫記錄及健康監(jiān)測工作。三、切實(shí)做好小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生,檢查催促同學(xué)做好教室、寢室,公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃,定期組織衛(wèi)生檢查評選活動,繼續(xù)開展文明寢室的評選工作。保證教室、寢室常通風(fēng),做好消毒工作。四、教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)防控:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手
2、;養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣,不吃生食、不喝生水;養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保證充沛睡眠,不熬夜。不與傳染病人接觸,生病準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。五、教導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持熬煉,增加對疾病的反抗本事。六、強(qiáng)化同學(xué)飲食管理和養(yǎng)分指導(dǎo),教導(dǎo)同學(xué)均衡養(yǎng)分,合理膳食,了解合理飲食對人體健康的重要作用。七、做好同學(xué)的健康監(jiān)測工作,開學(xué)前對有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的同學(xué),要告訴家長支配同學(xué)居家歇息、治療,待身體徹低康復(fù)后再返校上課。八、嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)防控期間應(yīng)急工作預(yù)案,發(fā)覺在校同學(xué)有發(fā)熱(腋下體溫超過37.3度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等,準(zhǔn)時(shí)送隔離觀看室,馬上報(bào)告并聯(lián)系就診,做好消毒工作。1.向點(diǎn)滴病人介紹觀看室各項(xiàng)制度,耐心聽取和了解病人
3、的思想和要求,鼓舞病人樹立打敗疾病的信念。2.對病人態(tài)度和氣可親,語言要溫柔,避開惡性刺激。對個(gè)別病人提出的不合理要求,應(yīng)耐心勸解,既要關(guān)愛關(guān)心,又要掌控治療原則。3.落實(shí)庇護(hù)性醫(yī)療制度,不得向病人透露不利于心情穩(wěn)定的病情和預(yù)后等狀況,須要時(shí)由醫(yī)生與病人家屬取得聯(lián)系。4.給病人做治療時(shí)要耐心細(xì)致,盡量減輕病人的疼痛。5.嚴(yán)格落實(shí)三查八對及消毒隔離制度。6.38以上發(fā)熱病人每隔1小時(shí)測量體溫一次,并隨時(shí)向醫(yī)生報(bào)告病情。高熱病人要做物理降溫。7.強(qiáng)化巡回,準(zhǔn)時(shí)續(xù)加液體,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。8.下班前,如有病人未點(diǎn)滴完,要向晚班醫(yī)師舉行床頭交班。9.保持房間清潔衛(wèi)生,常常開窗流通空氣,垃圾簍要準(zhǔn)時(shí)清理
4、整潔。10.保持病床干凈整潔,被套、枕套、床單一周更換一次,如遇特別狀況,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)換洗。小學(xué)健康觀看室工作制度二篇第一條小學(xué)同學(xué)健康檔案管理,是小學(xué)管理體制的重要組成部分,也是小學(xué)對同學(xué)舉行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障同學(xué)受教導(dǎo)的權(quán)益,明確小學(xué)在同學(xué)健康管理方面的責(zé)任,深入小學(xué)教導(dǎo)管理體制改革,完美同學(xué)在校期間的健康管理,消退平安隱患,特制定本制度。其次條本制度依據(jù)的國家法律、教導(dǎo)規(guī)矩、地辦法規(guī)、部門規(guī)則依次為教導(dǎo)法、傳染病防治法、小學(xué)體育工作條例、小學(xué)衛(wèi)生工作條例、一般高等小學(xué)招生體檢工作指導(dǎo)看法、預(yù)防性健康檢查管理方法、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、招生體檢醫(yī)學(xué)建議書制度等。第三條本制度適用的同
5、學(xué)范圍:我校在校同學(xué)。第四條小學(xué)設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的同學(xué)醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。第五條同學(xué)入學(xué)后,小學(xué)應(yīng)該建立在校同學(xué)個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄同學(xué)在校期間體能測試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)狀況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查狀況準(zhǔn)時(shí)用書面形式告訴家長。按照上級要求仔細(xì)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。第六條 小學(xué)衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期舉行衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)教導(dǎo)工作,特殊是按照時(shí)節(jié)等狀況有針對性地舉行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教導(dǎo)。第七條 廣泛開展形式靈便的健康教導(dǎo),強(qiáng)化常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。第八條 強(qiáng)化同學(xué)食品衛(wèi)生的管理,教導(dǎo)同學(xué)合理養(yǎng)分,
6、平衡膳食。掌控預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。第九條 科學(xué)制定作息時(shí)光,充分通過大腦的活動特征,注重用腦衛(wèi)生,合理支配學(xué)習(xí)辦法,提升學(xué)習(xí)效率。第十條 小學(xué)和各班要切實(shí)做好小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評選活動,使小學(xué)環(huán)境干凈美觀,同學(xué)人人講衛(wèi)生。第十一條 仔細(xì)組織同學(xué)做好兩操,每個(gè)科任教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位。第十二條 建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)覺同學(xué)有病準(zhǔn)時(shí)讓同學(xué)到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)覺重大疾病或傳染病應(yīng)在非常鐘內(nèi)上報(bào)小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室按照病人狀況準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施,保證病人獲得準(zhǔn)時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳揚(yáng)。第十三條 每周對小
7、學(xué)內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等舉行檢查。 第十四條 應(yīng)勸說患病同學(xué)準(zhǔn)時(shí)治療,并在家歇息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的同學(xué)帶病來校學(xué)習(xí)。小學(xué)健康觀看室工作制度三篇一、建立同學(xué)健康檔案,每學(xué)年對同學(xué)舉行一次身體檢查,并把檢查狀況,準(zhǔn)時(shí)用書面形式告訴家長。按照上級要求仔細(xì)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。二、各年級應(yīng)定期舉行衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)教導(dǎo)工作,特殊是按照時(shí)節(jié)等狀況有針對性地舉行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教導(dǎo)。三、廣泛開展形式靈便的健康教導(dǎo),強(qiáng)化常見病、傳染病的預(yù)防與了解。四、強(qiáng)化同學(xué)食品衛(wèi)生的管理,教導(dǎo)同學(xué)合理養(yǎng)分,平衡膳食。掌控預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。五、科學(xué)制定作息時(shí)光,充分通過大腦的活動特征,注重用腦衛(wèi)生,合理支配學(xué)習(xí)辦法,提升學(xué)習(xí)效率。六、小學(xué)和各班要切實(shí)做好小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評選活動,使小學(xué)環(huán)境干凈美觀,同學(xué)人人講衛(wèi)生。七、仔細(xì)組織同學(xué)做好兩操,每個(gè)科任教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位。八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)覺同學(xué)有病準(zhǔn)
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