幼兒園小班教師個(gè)人述職報(bào)告

1、Word 幼兒園小班教師個(gè)人述職報(bào)告 幼兒園小班老師個(gè)人述職報(bào)告2篇 隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是我細(xì)心整理的幼兒園小班老師個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 幼兒園小班老師個(gè)人述職報(bào)告 篇1 20 xx年轉(zhuǎn)瞬過去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成果也有不足，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作述職如下： 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)國(guó)家員老師，始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的共性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自

2、身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面： 一、喜愛并敬重每一位幼兒。 有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒。只要是我的同學(xué)，無(wú)論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠(chéng)孩子是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。 二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培育

3、。 上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至非常的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園老師，我細(xì)心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶、不隨便干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;敬重長(zhǎng)輩等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。 擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。一學(xué)年來(lái)，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系橋、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相

4、互協(xié)作，共同做好家長(zhǎng)工作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒快樂歡樂的度過每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。 三、樂觀參與園里的教研教改。 作為一名教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研方案，和副組長(zhǎng)相互協(xié)作，合理支配好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平常主動(dòng)參加公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。 四、努力方向。 在過去的這一年工作中，雖然我取得了肯定的成果，但還有許多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實(shí)和努力，關(guān)懷和愛惜每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師

5、探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)。 學(xué)問，樂觀思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力氣。 幼兒園小班老師個(gè)人述職報(bào)告 篇2 孩子是世界上最美的花朵。記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活。但是又很可怕，由于覺得自己還沒有力量去做一名幼兒老師，覺得自己并沒有完全把握好所學(xué)的學(xué)問，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣的沖突的心情來(lái)到了幼兒園，一來(lái)就好幾年了。 在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我喜愛幼教事業(yè)，在每個(gè)

6、學(xué)期，都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)，大膽嘗試，在工作中吸取閱歷發(fā)揮特長(zhǎng)，在平常各方面都能嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。 思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來(lái)。 教育教學(xué)方面：對(duì)于教育教學(xué)工作，我是樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過的科目有：語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等，帶過大、中、小班的孩子，在教

7、學(xué)中，能刻苦鉆研各科教材，做好教學(xué)預(yù)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭(zhēng)論的原則。對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，和留意做到有針對(duì)性，設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)作用，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，關(guān)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷。家長(zhǎng)溝通方面：讓孩子進(jìn)步，成長(zhǎng)，是我們和家長(zhǎng)共同的心原。家長(zhǎng)工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。平常我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼，

8、充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。同時(shí)通過家園欄、電訪、家園手冊(cè)等形式，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋信息，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，更好地做到家園同步教育。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。并且向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 學(xué)識(shí)水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在工作之余我自覺學(xué)習(xí)，參與了電大函授學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)其間，能以正確的太度對(duì)待，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識(shí)，自從參與自學(xué)考試以來(lái)，沒有由于學(xué)習(xí)

9、的緊急而放松對(duì)工作的要求，也沒有由于工作的繁忙而放棄學(xué)習(xí)。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書籍，報(bào)刊，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的閱歷。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育進(jìn)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。 保健方面：加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避開平安事故的發(fā)生。在早接時(shí)能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒身體狀況。定時(shí)檢查，發(fā)覺幼兒不適，就記錄好，并通知家長(zhǎng)。早操后，督促幼兒多飲水，對(duì)有汗的幼兒立即督促他們換衫或放毛巾。午睡，依據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。另外，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩、玩具的衛(wèi)生，平安使用，強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)。做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。 今后努力方向：在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成果，但是仍存在著很多不足之處，需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)