吉林省白城市通榆一中2022-2023學年物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、2019年11月3日8：00整，第二屆如皋國際鐵人三項賽在龍游湖景區(qū)正式開賽比賽路線如圖所示，選手們依次進行了1.5km游泳、40km自行車和10km跑步三項不間斷比賽，最終來自中國的苗浩以01：52：34的成績攬獲男子冠軍下列說法正確的是A.4

2、0km指位移B.8：00整是時間C.01：52：34的成績是時刻D.研究苗浩10km跑步的時間時，可以將苗浩看作質(zhì)點2、在水平地面上勻速向左運動的小車內(nèi)，用繩子AB、BC拴住一個重球，如圖所示，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2若小車由勻速向左運動變?yōu)閯蚣铀傧蜃筮\動，但重球相對小車的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力與勻速時相比（）A.T1變大，T2變小B.T1不變，T2變小C.T1變大，T2變大D.T1變大，T2不變3、一個做勻變速直線運動的物體初速度為10m/s，經(jīng)過10s速度的大小變?yōu)?m/s，方向與初速度的方向相同，則其加速度大小是（）A.0.8m/s2B.1.4m/s

3、2C.2.0m/s2D.10m/s24、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景下列說法正確的是（ ） A.甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變5、如圖所示，用兩根繩子吊著一個物體，逐漸增大兩繩間的夾角，物體始終保持靜止，則兩繩對物體的合力變化情況是（）A.大小不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.先增大后減小6、下列各組物理量中，全部是矢量的有A.位移、力、

4、加速度、速度B.重力、速度、路程、時間C.彈力、速度、摩擦力、位移、路程D.速度、質(zhì)量、加速度、路程7、如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷A.乘客處于失重狀態(tài)B.電梯可能加速下降，加速度大小為5m/s2C.電梯可能減速上升，加速度大小為2.5 m/s2D.乘客對電梯地板的壓力為625N8、下列說法不正確的是（）A.形狀規(guī)則的物體，其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家是牛頓C.在國際單位制中，

5、力學中的三個基本單位是N、m、sD.以蛋擊石，結(jié)果是蛋破了，這是因為石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力9、如圖甲所示，固定光滑細桿與水平地面成傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向向上的拉力F作用下向上運動02s內(nèi)拉力的大小為10N，24s內(nèi)拉力的大小變?yōu)?1N，小環(huán)運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是（ ）A.小環(huán)在加速運動時的加速度a的大小為2m/s2B.小環(huán)在02s內(nèi)通過的位移大小為1mC.小環(huán)的質(zhì)量m=2kgD.細桿與水平地面之間的夾角=30010、下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是（）A.加速度越來越大，速度卻越來越小B.速度增加得

6、越來越快，加速度保持不變C.速度變化越來越慢，加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變，且不為零11、有一質(zhì)量為m的人，乘電梯從一樓上到十一樓，在以加速度勻加速上升的過程里，下列說法正確的是（ ）A.人的重力為B.人的重力仍為mgC.人對電梯的壓力D.人對電梯的壓力12、如圖所示，用一根細線系住重力為G的小球，開始細線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為的光滑斜面體接觸，處于靜止狀態(tài)，小球與斜面的接觸面非常小?，F(xiàn)保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是( )A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細線對小球的拉力逐漸

7、減小C.細線對小球的拉力的最小值等于Gsin D.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究求合力的方法”實驗中，選用量程為5N的彈簧測力計做該實驗下圖中F1= F2=3.00 N，甲同學的F1與F2方向的夾角約為，乙同學的F1與F2方向的夾角約為，丙同學的F1與F2方向的夾角約為，其中操作不合適的是_（選填“甲”“乙”或“丙”）同學，原因是_14、（10分）在做“練習使用打點計時器”的實驗時，如圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1

8、 s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x13 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1_m/s，通過2計數(shù)點的速度v2_m/s，運動的加速度為_m/s2.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在平直公路上有A、B兩輛汽車，質(zhì)量均為6.0103kg，運動時所受阻力均為車重的，它們的vt圖象分別如圖中a、b所示，求：（1）A車的加速度aA和牽引力FA；（2）03s內(nèi)B車的位移xB和牽引力FB。16、（12分）如圖所示，在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸當船與岸上的定滑輪水平距離為S時，船速是多大？17、（12

9、分）如圖，質(zhì)量m=1kg的小球被豎直平面內(nèi)的輕線和輕彈簧系著而處于靜止，輕線和輕彈簧的另一端分別固定在豎直立柱和水平地面上，已知輕彈簧的勁度系數(shù)，其軸線與地面夾角，彈簧對小球的拉力F=10N，取重力加速度，求：（1）彈簧的伸長量；（2）輕線拉力T的大小及輕線與水平面的夾角參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】A40km自行車的運動軌道不是直線，所以40km指路程，故A錯誤；B8：00整是對應某一瞬間，即為時刻，故B錯誤；C01：52：34是對應一段時間，即為時間間隔，故C錯誤；D研究苗浩10km跑步的時間時，由于苗浩的大小和

10、形狀可以忽略，所以可以將其看成質(zhì)點，故D正確。故選D。2、B【解析】本題以小球為研究對象，分析受力，根據(jù)牛頓第二定律得到繩AB的拉力和繩BC的拉力與加速度的關(guān)系，即分析兩繩拉力的變化情況；【詳解】以小球為研究對象，分析受力：重力mg、繩AB的拉力和繩BC的拉力，如圖：設小車的加速度為a，繩AB與水平方向的夾角為，根據(jù)平衡條件以及牛頓第二定律得：，得到：， 可見，繩AB的拉力與加速度a無關(guān)，則保持不變繩BC的拉力隨著加速度的增大而減小，則變小，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題在正確分析受力的基礎上，根據(jù)平衡條件以及牛頓第二定律，運用正交分解法研究兩繩拉力的變化3、A【解析】根據(jù)加速度的定義式知，

11、加速度為負號表示方向與初速度方向相反。選項A正確，BCD錯誤。故選A。4、D【解析】靜止在草地上的足球受到草地給的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，故B錯誤；丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于網(wǎng)發(fā)生了形變，故C錯誤；D正確所以D正確，ABC錯誤5、A【解析】重物受到三力平衡，此時兩繩對重物的拉力的合力等于重力；當逐漸增大兩繩之間的夾角，由于重物仍處于平衡，所以兩繩對重物的拉力的合力仍等于重力因此拉力的合力是不變的，故A正確，BCD錯誤6、A【解析】位移、力、加速度、速度既有大小又有方向，都是

12、矢量，故A正確；路程和時間只有大小沒有方向是標量，故B錯誤；路程只有大小沒有方向是標量，故C錯誤；路程只有大小沒有方向是標量，故D錯誤所以A正確，BCD錯誤7、AC【解析】A彈簧的彈力減小，小球的重力不變，所以小球的加速度向下，乘客的加速度向下，乘客處于失重狀態(tài)，故A正確；BC電梯靜止時，小球受力平衡：電梯運行時，小球加速度豎直向下：聯(lián)立方程解得：，所以電梯可能向下做加速運動，可能向上做減速運動，故B錯誤，C正確；D乘客處于失重狀態(tài)，地板對乘客的支持力小于乘客的重力，根據(jù)牛頓第三定律可知乘客對地板的壓力小于乘客的重力，故D錯誤。故選AC8、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布情況

13、有關(guān)，形狀規(guī)則的物體，重心不一定在其幾何中心，還與其質(zhì)量分布情況有關(guān)，故A錯誤；B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認為力不是維持物體速度的原因，故選項B錯誤；C、力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為kg、m、s，故C錯誤；D、雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等，蛋破了，是因為蛋的承受能力弱，故D錯誤【點睛】本題考查的知識點較多，考查了重心、物理學史、力學基本物理量和牛頓第三定律等，這些細小的知識點需要同學們在平時學習過程中注意記憶和理解9、CD【解析】速度時間圖象中，斜率代表加速度；根據(jù)斜率即可求得加速度；從速度時間圖象得到

14、小環(huán)的運動規(guī)律，即先勻速后加速，求出加速度，得到合力，然后受力分析，根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解質(zhì)量和夾角【詳解】由圖得：；故A錯誤；小環(huán)在02s內(nèi)通過的位移大小為21m=2m，選項B錯誤；由小環(huán)運動的v-t圖可知，當F1=10N時，在0-2s時間內(nèi)小環(huán)做勻速運動；F2=11N時，在2-4s內(nèi)小環(huán)做勻加速運動，則有：F1-mgsin=0；F2-mgsin=ma；代入數(shù)據(jù)解得：m=2kg，=30；故CD正確；故選CD【點睛】本題考查牛頓第二定律以及運動學圖象的應用；關(guān)鍵是對小球進行運動情況分析，明確物體先勻速后加速；做好受力分析，根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解即可.10、A

15、C【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度與速度沒有直接的聯(lián)系，加速度是描述速度變化的快慢，加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反向時，則速度減小。故選AC?！久麕燑c睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大加速度反映了速度變化的快慢11、BD【解析】AB.人在勻加速上升過程中，人處于超重狀態(tài)，但人的重力

16、不變，所以人的重力仍為mg，故A錯誤，B正確；CD.設電梯對人的支持力為T，由牛頓第二定律得：則：根據(jù)牛頓第三定律，人對電梯的壓力為：故C錯誤，D正確。故選：BD12、BC【解析】A B由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C當拉力與FN垂直時，細線對小球的拉力的最小值等于Gsin ，故C正確；D取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據(jù)力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上

17、）13、 .甲同學 .兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程5N，再用一個彈簧測力計拉橡皮筋時拉不到O點【解析】1甲同學的F1與F2方向的夾角約為，所以合力為乙同學F1與F2方向的夾角約為，所以合力為丙同學的F1與F2方向的夾角約為，合力為所以其中操作不合適的是甲同學，因為這兩個力的合力超過了彈簧測力計刻度的最大值5N，第二次用一個彈簧測力計拉時結(jié)點拉不到O點。14、 .0.375 .0.525 .1.50【解析】1相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s，物體通過1計數(shù)點的速度利用平均速度可得:2通過2計數(shù)點的速度:，3運動的加速度為利用逐差法可得，三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）1.75m/s2，1.45104N；（2）9m，0N?！窘馕觥浚?）由圖可知A車勻加速運動的加速度為：aAm/s2175m/s2由牛頓第二定律得：FAkmgmaA可得：FAkmgmaA，代入數(shù)據(jù)可得：FA1.45104N；（2）03s內(nèi)B車的位移等于B車圖線與橫坐標軸圍成的圖形的面積：xB9m由圖可得B車勻減速運動的加速度為：aBm/s2由牛頓第二定律得：FBkmgmaB可得：FBkmgmaB代入數(shù)據(jù)可得：FB0N。16、【解析】船參與了兩個分運動，沿著繩子方向的分運動和垂直繩子方向的分運動，運用平行四邊形定則作圖分析船的速度大小即可船參與了兩個分運動